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机构

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  • 1,198 篇 西安外国语大学
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  • 1,111 篇 南京外国语学校仙...
  • 973 篇 天津外国语大学

作者

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语言

  • 182,388 篇 中文
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检索条件"机构=成都外国语学校"
182873 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中学英语课堂教学观察与思考——以成都实验外国语学校为例
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现代职业教育 2016年 第27期 21-23页
作者: 何宗慧 白仕全 西华师范大学外国语学院 成都实验外国语学校
基于对成都实验外国语学校初一到高二英语课堂的教学观摩和教师访谈,研究发现成都实验外国语学校的英语教学具有三个方面的突出特点:工具性兼具人文性的课程定位、以人为本的教学理念和专业素质可持续发展的教师团队。在此基础上,研究... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
立学中华语通世界——成都外国语学校学生幸福成长纪实
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心事·教育策划与管理 2013年 第12期 24-25页
作者: 龚智发 成都外国语学校
成都外国语学校地处成都市高新西区,是四川德瑞发展有限公司投资创办的民办学校,是教育部确定的四川唯一具有保送资格的外国语学校,四川省拔尖创新人才培养试点学校,四川省课改校本学校.四川省校风示范学校,四川省民办教育先进集体,连... 详细信息
来源: 博看期刊 评论
让梦想腾飞的翅膀——成都外国语学校特色外语课程
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英语学习 2015年 第5X期 20-21页
作者: 郑军 张聪 成都外国语学校 四川师范大学
成都外国语学校(以下简称"成外")参观交流的外语教学同行们都说,在成外当英语教师很幸福,因为有高素质的学生,教学轻松而惬意,教学效果显著且瞩目:办学25年以来,学生外语学科高考均分在125—135之间;成都地区托福、SAT高分甚至满分的... 详细信息
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初中生生涯规划教育的认识与实践——以成都七中嘉祥外国语学校为例
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文科爱好者(教育教学) 2020年 第4期 143-145页
作者: 朱海燕 成都七中嘉祥外国语学校
生涯规划就是顺应学生的天性,为他们创造适合的条件,设计好发展路径,帮助他们成长为独特的自己。当前对初中生生涯规划教育存在许多误读。成都七中嘉祥外国语学校在生涯规划教育中,通过力求准确定位、明晰目标、成立专职机构,借力专家... 详细信息
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外国语学校教学经验分享
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英语学习 2019年 第5期 33-43页
作者: 朱善萍 赵大莉 代亮 刘娟 张姬红 南京外国语学校方山分校 教育部 郑州外国语学校教科室 成都市实验外国语学校五龙山校区教学质量监督评估中心 北外附属外国语学校 北外附属宁波外国语学校
《英语学习》线上系列沙龙第56期聚焦外国语学校教学经验分享。在本期线上沙龙中,朱善萍老师带领各位嘉宾讨论了如何在阅读教学中培养学生的阅读能力,如何通过教学活动提高学生的思维能力等问题。此外,嘉宾老师们还分享了外国语学校的... 详细信息
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构建儿童健康完整的生活 为孩子的幸福人生奠基——成都外国语学校附属小学一年级整体课程建构
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英语学习 2014年 第11X期 54-57页
作者: 钟灵滋 成都外国语学校附属小学
在2014年第3期的名校课程中,我们带领读者了解了成都外国语学校附属小学(以下简称成外附小)丰富、立体、有效的英语课程特色,本文对成外附小一年级的整体课程建构进行了深度剖析。
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促进中小学一体化融通教研的校本行动策略——以成都市郫都区嘉祥外国语学校为例
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教育科学论坛 2023年 第16期 60-65页
作者: 洪涛 李瑞松 陈燕萍 叶荣栋 杨蓉 陈兴中 成都市郫都区嘉祥外国语学校 成都610000 成都市郫都区教研培训中心 成都611730
启动小学、初中、高中学段融通教研,拆除学段“围墙”,改变只扫“本段”门前雪,不管“他段”瓦上霜的教研现状,可以从三个方面纵向打通各学段研究脉络,一体化提升中小学教研质量。其一,结环成链,做实教研管理、教研实践和教研总结。其二... 详细信息
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新课标背景下高中语文选修课程开发与实践探索——以成都七中嘉祥外国语学校“语文与博物”课程为例
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宁夏大学学报(人文社会科学版) 2022年 第2期44卷 163-169页
作者: 蒋昕宇 南开大学文学院 天津300071 成都七中嘉祥外国语学校 四川成都610011
将博物观念引入高中语文选修课教学是有意义、有效果的全新教学形式。成都七中嘉祥外国语学校开设的“语文与博物”选修课以专题教学的形式,重组、统整语文学习任务群,建构了深度的语文课程,提升了学生的思维能力。课程立足于对语言文... 详细信息
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成都市实验外国语学校“英语语感阅读法”教学实验述评
成都市实验外国语学校“英语语感阅读法”教学实验述评
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作者: 梁茜 陈武 陆铭琼 四川师范大学外国语学院 成都市实验外国语学校
本文采用实地考察、访谈等方法,从实验理念、读本选择、实验操作办法、实验效果等方面记录了成都市实验外国语学校的一次成功的教学实验,并从当代外语教学论的角度进行了粗浅的评价,旨在说明科学、实用的教学理念来源于教学实践,并对教... 详细信息
来源: cnki会议 评论
浅谈民办高校应用型课程体系建设——以四川外国语大学成都学院法语专业为例
外语教育与应用
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外语教育与应用 2022年 81-87页
作者: 耿晓芬 四川外国语大学成都学院西欧语言学院
学校“十四五”规划的目标是建设中国顶尖的民办应用型特色大学,这就从顶层设计方面明确了人才培养的方向,那么建设应用型课程体系是我们转型与发展的重要突破点,因为课程建设的水平和质量直接影响着人才培养的质量。作为承担课程建设... 详细信息
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