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浅谈如何指导初中生进行文言文复习

现代语文（中旬．教学研究） 2011年第2期 157-157页

作者：章念成都嘉祥外国语学校郫县分校

王力先生在《古代汉语·绪论》中指出：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言，以及后代作家仿古作品中的语言。文言文也就是用文言写出的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。”文言文是中华民族优秀文化的载... 详细信息

王力先生在《古代汉语·绪论》中指出：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言，以及后代作家仿古作品中的语言。文言文也就是用文言写出的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。”文言文是中华民族优秀文化的载体。初中文言文教学是义务教育阶段语文教育的一个重要组成部分，它是学生认识我国古代社会的一面镜子，它可以使学生认识中国文化，吸收民族文化的智慧；同时，对学生现代汉语的学习也起着促进作用。

关键词：文言文教学初中生复习民族优秀文化义务教育阶段书面语言上古汉语古代汉语

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基于科学发展观的财经工作创新

环渤海经济瞭望 2018年第1期32卷 126-126页

作者：刘天娇成都嘉祥外国语学校郫县分校

长期以来,我国经济的发展在不断的提升,始终把科学发展观作为我国的指导思想,坚持建设我国特色社会主义事业,是我国社会主义长期以来必须遵守的基本原则。科学发展观不仅仅对我党各项事业的发展打开了新的思维观念,还为我国经济事业的... 详细信息

长期以来,我国经济的发展在不断的提升,始终把科学发展观作为我国的指导思想,坚持建设我国特色社会主义事业,是我国社会主义长期以来必须遵守的基本原则。科学发展观不仅仅对我党各项事业的发展打开了新的思维观念,还为我国经济事业的发展建设提出了新的建议。而本文就是以创新的方式对科学发展观的财经工作进行研究并分析。

关键词：科学发展观财经工作创新手段

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“准备性学习”数学教学的热身运动

四川教育 2016年第3X期 8-8页

作者：聂瑜成都嘉祥外国语学校郫县分校

义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使学生人人都能获得良好的数学教育，使不同的人和数学上得到不同的发展。

关键词：数学教学热身运动面向全体学生学习义务教育阶段学生个性发展数学课程数学教育

义务教育阶段民办学校与公办学校协调发展的思考

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决策与信息 2015年第35期 154-154页

作者：陈薛亦成都嘉祥外国语学校郫县分校

通过对义务教育阶段民办学校现状的观察，分析了国家免除义务教育阶段的学杂费后，每年还有不少家长就是缩紧其它开支也要花费几万元送孩子上民办学校的原因。指出：义务教育段民办学校在解决国家办学经费不足、满足社会多方面需要的同... 详细信息

通过对义务教育阶段民办学校现状的观察，分析了国家免除义务教育阶段的学杂费后，每年还有不少家长就是缩紧其它开支也要花费几万元送孩子上民办学校的原因。指出：义务教育段民办学校在解决国家办学经费不足、满足社会多方面需要的同时，还亟需从办学的目的、学校的稳定、教育的均衡发及内部管理等方面进行规范。提出了：对教育主管部门要从信贷投资优惠和税收优惠方面引导投资者对贫困地区教育投资，在规范民办学校内部管理和建立外部监督机制的同时，对公办学校也要从加强校际联合，促进教育质量的均衡发展、从学校法人治理结构建设改革，提升办学的创新力和凝聚力，形成特色学校文化、从改变教师的校籍管理和考评机制，提高公办学校的竞争力，推进义务教育段民办学校和公办学校协调发展。

关键词：义务教育段民办学校公办学校协调发展

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再见，曾经

散文百家(理论) 2020年第1期 66-66页

作者：谭博仁成都嘉祥外国语学校郫县分校

17年的时光,亦短亦长,在人生的漫漫长河中,我们也许已经过去了五分之一,我们从刚降临这个世界,巴掌大小,到现在已经会独立生活。静静地站在走廊的尽头,远远地看着那灿烂的层云,晚霞从内而外逸出,使整片云层都金灿灿的,是啊,就算有再多的... 详细信息

17年的时光,亦短亦长,在人生的漫漫长河中,我们也许已经过去了五分之一,我们从刚降临这个世界,巴掌大小,到现在已经会独立生活。静静地站在走廊的尽头,远远地看着那灿烂的层云,晚霞从内而外逸出,使整片云层都金灿灿的,是啊,就算有再多的云,又怎能挡得住那灿烂的霞光?就像心中的那份激动又怎能挡住!马上要迎来每年属于自己的日子,心中波澜起伏,看着夕阳一点点的落下,便想起了这17年的风风雨雨。幼儿时,还在牙牙学语,蹒跚地走路,最可贵的也是小红花,那时得到一个小红花,便能高

关键词：小红花

汶川地震灾后板房区心理援助大学生志愿者幸福感调查

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成都师范学院学报 2017年第3期33卷 121-124页

作者：谭正萍齐珊珊张崇福四川大学心理健康教育中心成都610065 重庆理工大学心理健康与成才服务中心重庆400050 成都嘉祥外国语学校郫县分校成都611730

采用主观幸福感问卷对汶川地震板房区105名心理援助大学生志愿者进行调查。结果发现,志愿者主观幸福感居中等水平;志愿活动可增加幸福感;女生志愿者生活满意度显著高于男生;城镇生源志愿者的积极情感显著高于农村生源;城镇大学生志愿者... 详细信息

采用主观幸福感问卷对汶川地震板房区105名心理援助大学生志愿者进行调查。结果发现,志愿者主观幸福感居中等水平;志愿活动可增加幸福感;女生志愿者生活满意度显著高于男生;城镇生源志愿者的积极情感显著高于农村生源;城镇大学生志愿者的生活满意度显著高于农村大学生志愿者;硕士研究生志愿者的生活满意度显著高于本科志愿者。

关键词：大学生志愿者灾后板房安置点灾后心理援助主观幸福感

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