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初二英语Lesson22教学设计

中国电化教育 2000年第10期 28-30页

作者：王旭芳李艳成都列五中学 610017

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现代学校制度建设调查报告

心事 2014年第19期 18-21页

作者：陈龙泉成都列五中学教科室

长期以来，地方政府与公办学校关系没完全理顺，学校一直被视为教育行政部门的一个机构，从对校长、教师的选聘到考核进行较多的行政干预，校长一言堂、内部管理同质化、民主监督机制失灵和社区与家长没有真正参与学校管理等，不仅降低... 详细信息

长期以来，地方政府与公办学校关系没完全理顺，学校一直被视为教育行政部门的一个机构，从对校长、教师的选聘到考核进行较多的行政干预，校长一言堂、内部管理同质化、民主监督机制失灵和社区与家长没有真正参与学校管理等，不仅降低了教师队伍的职业化和专业化水平，而且也制约了现代学校制度的建设。现代学校制度建设迫切需要通过排除他律性因素干扰，即去行政化来理顺外部制度环境，通过加强学校内部治理结构探索，建立符合学校特点的管理制度和配套政策，以及通过促进学校管理民主化进程来保障教育的公共性。

关键词：现代学校制度建设教育行政部门调查民主监督机制外部制度环境内部治理结构学校管理教师队伍

基于网络环境的“三疑导学”课堂学习模式的实践

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心事 2014年第19期 49-52页

作者：陈龙泉成都列五中学教科室

1996年，联合国教科文组织21世纪委员会发布德洛尔报告《学习：内在的财富》，提出了“四大支柱”问题。与此同时我国著名科学先驱钱学森提出了惊世骇俗的世纪之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”可见学会学习、学会创造... 详细信息

1996年，联合国教科文组织21世纪委员会发布德洛尔报告《学习：内在的财富》，提出了“四大支柱”问题。与此同时我国著名科学先驱钱学森提出了惊世骇俗的世纪之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”可见学会学习、学会创造、学会合作，是一个人发展创造之本，也是一个民族兴旺发达之原。

关键词：学习模式网络环境联合国教科文组织实践课堂导学 21世纪杰出人才

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多媒体组合优化初中英语教学实验

外语电化教学 1997年第1期 23-24页

作者：程光玮成都列五中学

多媒体组合优化初中英语教学实验○成都列五中学程光玮（６１００１７四川成都）依据英语教学的规律，结合九年义务制教育英语教学大纲目标和编排体系，从初中学生英语学习过程的认知心理特征，我们提出将英语实验的典型课例分为能基本... 详细信息

多媒体组合优化初中英语教学实验○成都列五中学程光玮（６１００１７四川成都）依据英语教学的规律，结合九年义务制教育英语教学大纲目标和编排体系，从初中学生英语学习过程的认知心理特征，我们提出将英语实验的典型课例分为能基本体现学习认知心理特征的４种课型。即...

关键词：初中英语教学多媒体组合英语交际能力教师语言技能教学实验多媒体教学现代教学媒体新授课语言知识

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多媒体组合优化初中英语复习课教学实验

外语电化教学 1997年第3期 29-,31页

作者：陈淑兰成都列五中学

多媒体组合优化初中英语复习课教学实验成都列五中学陈淑兰（６１００１７·四川成都）一、多媒体教学认识多媒体教学应与多媒体技术区别开来，多媒体教学是指：把最先进的科学技术用于教学，与行之有效的传统媒体有机结合，并注重即时... 详细信息

多媒体组合优化初中英语复习课教学实验成都列五中学陈淑兰（６１００１７·四川成都）一、多媒体教学认识多媒体教学应与多媒体技术区别开来，多媒体教学是指：把最先进的科学技术用于教学，与行之有效的传统媒体有机结合，并注重即时反馈调节的教学。一切可以传递信息的...

关键词：初中英语多媒体组合复习课教学教学实验课前准备多媒体教学投影片课堂教学教师课堂效益

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进行思维训练防止学生分化

四川教育 1996年第6期 16-17页

作者：李全成都列五中学

初二年级是初中学生产生两级分化的重要阶段,学生的身体发育加快,遇事大多独立自主,认识问题逐步从感性走向理性。由于青春期的萌动和初一学习所积累下来的知识上的问题,造成部分学生学习成绩上的差距和学习中的懒散的思想。

关键词：思维训练初中学生初二年级学习成绩独立自主身体发育两级分化认识问题区公所混合体

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课堂教学设计的思路与方法

电化教育研究 2001年第2期22卷 72-75页

作者：陈龙泉成都列五中学四川成都610017

教学设计是现代课堂教学的必要环节 ,是应用现代教育技术优化教学过程的重要手段。它包括创设教学目标、确定教学内容、研究教学对象、设计教学方式、选撷教学媒体和创设教学反馈机制等一系列策略、方法、步骤。正确的设计思路和科学的... 详细信息

教学设计是现代课堂教学的必要环节 ,是应用现代教育技术优化教学过程的重要手段。它包括创设教学目标、确定教学内容、研究教学对象、设计教学方式、选撷教学媒体和创设教学反馈机制等一系列策略、方法、步骤。正确的设计思路和科学的设计方法 ,对建构现代课堂教学模式 ,提高课堂教学效率 ,具有十分重要的现实意义。

关键词：教育技术教学设计策略课堂教学教学目标教学内容教学对象课堂模式教学媒体

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初中英语教学设计概述

中国电化教育 1998年第12期 36-38页

作者：程光玮四川成都列五中学

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档案保护中的化学问题

化学教育 2010年第4期31卷 6-8页

作者：封霄四川成都列五中学东区

探讨了档案保护中所涉及的化学问题以及如何利用化学原理和方法进行保护和修复档案，以最大限度地延长档案的寿命，其中包括档案纸张材料的化学问题、常见的档案保护方法以及化学在档案修复中的应用这3部分。

关键词：档案保护纸张材料纤维素降解纸张老化档案修复