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中华优秀传统家训融入小学语文教学的途径探究——以惠水县第一小学为例

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成才 2024年第8期 131-133页

作者：王琴王敏王明兴贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县第一小学贵州省惠水民族中学

家训是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。中华优秀传统家训与当代小学语文教育有着天然的、社会的联系,为当代小学语文教育留下了宝贵的资源,将其适度融入小学语文教学是可行的。笔者通过实地走访及调研,总结惠水县第一小学... 详细信息

家训是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。中华优秀传统家训与当代小学语文教育有着天然的、社会的联系,为当代小学语文教育留下了宝贵的资源,将其适度融入小学语文教学是可行的。笔者通过实地走访及调研,总结惠水县第一小学当下中华优秀传统家训文化融入小学语文教育教学的现状,对现状进行了归因,并根据实际情况,进一步探究了二者融合渗透德育的新途径,从而达到助力小学德育的目的。

关键词：中华优秀传统家训小学语文现状途径

来源：博看期刊

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小学数学作业优化摭谈

新课程研究 2024年第20期 93-95页

作者：何昌鹏贵州省惠水县惠民小学

文章探讨了在“双减”背景下优化小学数学作业的路径，指出教师可分层设计作业以满足学生个性化的学习需求，利用信息技术丰富作业与优化反馈，设计指向自主学习的作业以促使学生学会学习，在作业设计中融入合作学习元素以增强学生的合... 详细信息

文章探讨了在“双减”背景下优化小学数学作业的路径，指出教师可分层设计作业以满足学生个性化的学习需求，利用信息技术丰富作业与优化反馈，设计指向自主学习的作业以促使学生学会学习，在作业设计中融入合作学习元素以增强学生的合作能力。教师综合运用这些方法，可在减轻学生的学业负担的同时，增强学生的学习动机，促进学生全面发展。

关键词：小学数学作业设计信息技术自主学习合作学习

小学语文阅读教学中融入中华优秀传统文化的策略摭谈

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新课程研究 2024年第2期 120-122页

作者：柴贞胜贵州省惠水县濛江实验小学

阅读是小学语文的基础内容，而教师将中华优秀传统文化融入阅读教学中，既能够深化阅读教学的内涵，又能够传承中华优秀传统文化，实现文化育人和传统文化传承的双赢局面。因此，文章着重探究中华优秀传统文化与小学语文阅读教学的融合... 详细信息

阅读是小学语文的基础内容，而教师将中华优秀传统文化融入阅读教学中，既能够深化阅读教学的内涵，又能够传承中华优秀传统文化，实现文化育人和传统文化传承的双赢局面。因此，文章着重探究中华优秀传统文化与小学语文阅读教学的融合路径，总结行之有效的方法。

关键词：中华优秀传统文化小学语文阅读教学

小学高段语文大单元教学中群文阅读教学的路径

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新课程研究 2024年第11期 20-22页

作者：王勇贵州省黔南州惠水县惠民小学

在小学语文大单元教学中，群文阅读教学能起到增进师生互动、促进学生阅读能力发展的重要作用。而在大单元教学中，教师需注意群文阅读教学的适配性、统整性和丰富性。文章以提升小学高段语文群文阅读教学的质量为目标，立足大单元教学... 详细信息

在小学语文大单元教学中，群文阅读教学能起到增进师生互动、促进学生阅读能力发展的重要作用。而在大单元教学中，教师需注意群文阅读教学的适配性、统整性和丰富性。文章以提升小学高段语文群文阅读教学的质量为目标，立足大单元教学，就小学高段语文群文阅读教学的组织原则与实施策略进行阐释。

关键词：大单元小学高段语文群文阅读文本选择

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小学语文中年级古诗词专题教学研究

基础教育论坛 2024年第1期 48-50页

作者：杨昌伟贵州省惠水县好花红镇辉岩小学

古诗词是中华民族的文化瑰宝。通过学习古诗词,学生能提高审美情趣,在内心扎下传统文化和民族精神的根基,对语文核心素养的发展具有重要影响。在教育改革背景下,探寻古诗词教学的优化策略已经成为广大教师关注的焦点问题。文章以案例分... 详细信息

古诗词是中华民族的文化瑰宝。通过学习古诗词,学生能提高审美情趣,在内心扎下传统文化和民族精神的根基,对语文核心素养的发展具有重要影响。在教育改革背景下,探寻古诗词教学的优化策略已经成为广大教师关注的焦点问题。文章以案例分析和经验总结为主要研究方法,以小学语文中年级学生为主体,以古诗词教学为具体内容,围绕专题教学展开研究,提出教师可以通过确定适宜专题、合理组织文本、巧用多样活动、完善专题评价等方式开展专题教学,营造良好的古诗词学习环境,助力学生全面发展。

关键词：小学语文中年级古诗词专题教学

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SWOT模型视域下霹雳舞入选巴黎奥运会的发展研究

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四川体育科学 2024年第3期43卷 6-10,29页

作者：陈洁刘静毛白梦惠水县第一小学贵州黔南558000 江苏师范大学体育学院江苏徐州221000

霹雳舞入选巴黎奥运会为霹雳舞的新发展迎来了契机。通过文献资料、SWOT模型等方法对霹雳舞入选巴黎奥运会后的进一步发展进行研究。发现:优势上,霹雳舞观赏性强、艺术性高,有独特的魅力,文化多元,深受青少年群体喜爱;劣势上,存在比赛... 详细信息

霹雳舞入选巴黎奥运会为霹雳舞的新发展迎来了契机。通过文献资料、SWOT模型等方法对霹雳舞入选巴黎奥运会后的进一步发展进行研究。发现:优势上,霹雳舞观赏性强、艺术性高,有独特的魅力,文化多元,深受青少年群体喜爱;劣势上,存在比赛规则标准不统一,比赛公平性不足,公信力不够,理论基础有待夯实;机遇上,奥运会等大型赛事为其推广提供时代机遇,相关教育、产业等环境推动及相关政策支持等引领霹雳舞的开展;威胁上,存在奥运项目竞争大,霹雳舞的流行群体有限,发展体系机制有缺失等。通过SOWT分析矩阵及以可持续发展指向为霹雳舞发展提供参考建议:立足本来,要重宣传、强建设、显特色;吸收外来,要补短板、对标准、强赛事;面向未来,要拓产业、扩影响、可持续。

关键词：霹雳舞奥运会 SWOT分析

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尺规作图在小学数学教学中的价值与实践探索

新课程导学 2024年第26期 78-81页

作者：桂敬稳贵州省威宁自治县麻乍镇麻乍小学

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在小学阶段增加“尺规作图”的内容，由此，尺规作图得到了一线教师的重视。结合新课标，概述尺规作图的定义与新课标的要求，从四个方面探讨小学阶段引入尺规作图的价值，结合教学实践，以“作三... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在小学阶段增加“尺规作图”的内容，由此，尺规作图得到了一线教师的重视。结合新课标，概述尺规作图的定义与新课标的要求，从四个方面探讨小学阶段引入尺规作图的价值，结合教学实践，以“作三角形”为例，探讨尺规作图在小学数学教学中的实践路径，认为小学数学教学中引入尺规作图，既是可行的，也是有意义的，有利于学生在手脑并用中理解数学知识，发展学生的思维能力，培养学生的几何直观素养。

关键词：尺规作图新课标几何直观小学数学

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构建和谐师生关系需要家长巧妙引导

家长 2024年第19期 14-15页

作者：马春芳甘肃省和政县麻藏小学

孩子每天大部分时间都是在学校里度过的，他不可能和班上每个同学都充分互动，但每天一定要面对老师。因此，孩子只有与老师建立良好的互动关系，以自身的努力得到老师的认可，才能在各方面获得更好的发展。然而，现实往往差强人意，孩...

孩子每天大部分时间都是在学校里度过的，他不可能和班上每个同学都充分互动，但每天一定要面对老师。因此，孩子只有与老师建立良好的互动关系，以自身的努力得到老师的认可，才能在各方面获得更好的发展。然而，现实往往差强人意，孩子有时会因为种种原因对老师产生反感情绪。这不仅会降低孩子对老师所教课程的学习热情，还可能对孩子的心理产生不良影响。因此，作为家长的我们需要正确引导孩子对待老师的态度，让孩子和老师和谐相处，增进师生之间的感情。

关键词：

来源：博看期刊

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小学语文与益智玩具设计的融合与探索

玩具世界 2024年第4期 56-58页

作者：马进军甘肃省积石山县吹麻滩小学

随着教育理念的更新和科技的发展，小学语文教育正在寻找与新时代儿童认知特点相契合的教学方法。益智玩具作为一种集知识与娱乐于一体的教育工具，为小学语文教育提供了新的可能性。文章首先阐述了小学语文与益智玩具融合设计的理论基... 详细信息

随着教育理念的更新和科技的发展，小学语文教育正在寻找与新时代儿童认知特点相契合的教学方法。益智玩具作为一种集知识与娱乐于一体的教育工具，为小学语文教育提供了新的可能性。文章首先阐述了小学语文与益智玩具融合设计的理论基础，继而从项目定义与需求分析、设计理念构建、创意构思与方案设计、原型制作与初步测试、反馈收集与迭代设计、最终方案确定与制作等多个维度探讨了小学语文与益智玩具融合设计的路径，最后以汉字积木为例，展开案例探究，以期为小学语文益智玩具的设计提供新的思路和方法。

关键词：小学语文益智玩具儿童认知教育