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检索条件"机构=惠安螺城中学"
3539 条 记 录,以下是1-10 订阅
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融数学文化 启数学之美
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福建教育研究 2024年 第3期 48-49页
作者: 林顺民 骆树鸿 惠安螺城中学
勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.从古至今,许多数学家或数学爱好者对勾股定理的证明孜孜不倦,各种证法不一而足,据统计,目前已有500多种,在这些证法中,“无字证明”以精巧、简明而闻名,流传至今。
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跨学科实践促成初中生物学概念教学——以“绿色植物与生物圈的水循环”为例
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生物学教学 2024年 第3期49卷 14-17页
作者: 陈铁洪 陈晓梅 福建省惠安第三中学 泉州362100
生物学教学过程中开展跨学科实践活动可以促进学生对概念的构建,实现概念的内化和应用,提升动手实践和问题解决能力。以“绿色植物与生物圈的水循环”为例,通过创设生活化情境、唤醒概念认知冲突,开展跨学科实践、搭设概念构建平台,解... 详细信息
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浅议教学评一体化在初中化学实验教学中的策略探究
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学周刊 2024年 第23期 65-67页
作者: 陈培强 福建省惠安崇武中学 福建惠安362131
在新的教育形势下,教学评一体化教学模式越发受到教育界的关注。这种模式强调评价与教学的有机结合,以促进学生的全面发展。在初中化学实验教学中,如何有效地运用教学评一体化策略,提高教学质量和效果,是值得探讨的问题。本文将从教学... 详细信息
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浅析在初中化学教学中渗透“绿色化学”理念
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数理化解题研究 2024年 第17期 109-111页
作者: 骆川阳 福建省惠安山霞中学 福建惠安362132
“绿色发展观”背景下,初中化学教学中应当渗透绿色化学理念,培养学生人文精神,适应社会可持续发展.本文以沪教版教科书为参考,在简述初中化学教学中渗透绿色化学理念的现实意义基础上,浅析如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念.
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课程思政理论下高中历史教学改革研究
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学周刊 2024年 第5期5卷 50-52页
作者: 孙燕红 福建省惠安荷山中学 福建惠安362141
教育在不断发展,课程思政这一教育理念逐渐受到了教育工作者的重视。该理念要求教师将思政内容融入学科教学中,以此实现知识教学与思想教学的双重目标。就当前时代发展情况来看,结合思政内容开展教学,符合社会对人才的需要。尤其在高中... 详细信息
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“知行合一”思想下的初中道德与法治教学策略
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学苑教育 2024年 第11期 73-75页
作者: 张桂童 福建省惠安第三中学 福建惠安362100
为了加强学生的法治意识和优良品德的培养,教师围绕“知行合一”教学理念,从推出主题教育、组织趣味游戏、对接生活实践、延伸训练维度的多样化角度出发,搭建多元化学科实践应用平台,为学生灵活应用所学道德与法治知识解决问题提供更多... 详细信息
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传承闽南传统文化 构建高中特色班级文化
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福建教育研究 2024年 第3期 11-12页
作者: 邱凡珠 惠安荷山中学
班级文化建设是班级管理工作的灵魂,对学生的身心健康发展具有举足轻重的作用。地域文化是中华传统文化的重要组成部分,虽不如中华传统文化博大精深,但也蕴含着丰富的德育文化素材。借鉴较为熟悉的优秀地域文化,来建设特色班级,一线教... 详细信息
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基于CER模型的论证式教学策略在生物学课堂中的应用
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福建教育研究 2024年 第3期 91-92页
作者: 郑裔超 惠安荷山中学
论证式教学在生物学课堂中已被广泛应用,并显示出一定的有效性和优势。该策略通过引导学生提出论点、寻找相关证据并进行推理和解释,旨在培养学生的深刻理解、批判性思维、科学沟通能力和问题解决能力。本文首先介绍了CER模型的基本概... 详细信息
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新课改背景下高中历史大单元教学策略研究
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高考 2024年 第6期 51-53页
作者: 黄婉莹 福建省惠安第二中学 福建惠安362100
在新课改背景下,现阶段的高中历史课堂,已经改变了以往只注重掌握知识的应试教学形式,而以培养学生历史核心素养为主,重视对学生历史综合能力的锻炼。大单元教学是伴随新课程标准而出现的一种新教学模式,其具有系统性、渐进性等特点,能... 详细信息
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一种智能警用随身字幕马甲的研究
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中学理科园地 2024年 第3期20卷 79-81页
作者: 蔡一帆 吕思雄 陈远霞 泉州市惠安广海中学
文章介绍了一种基于在线语音识别及翻译技术的智能警用随身字幕马甲产品。可以解决民警在夜间、雨雪天、高噪音等户外环境下执行指挥交通、疏散群众等任务时通过语音难以准确向民众实时传递信息的痛点。系统主控模块采用ESP32微处理器,... 详细信息
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