检索结果-南通市图书馆

基层图书馆亲子阅读推广创新策略探索——以仁怀市图书馆为例

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贵图学苑 2024年第1期 34-38页

作者：张美贵州省仁怀市图书馆贵州1遵义564500

随着社会经济的快速发展和移动互联技术的普及,亲子阅读越来越受到父母、老师以及社会各界的重视,基层公共图书馆在基层文化建设中,承担着未成年人成长教育的重要社会责任。本文研究分析新时代背景下基层公共图书馆亲子阅读的重要性、... 详细信息

随着社会经济的快速发展和移动互联技术的普及,亲子阅读越来越受到父母、老师以及社会各界的重视,基层公共图书馆在基层文化建设中,承担着未成年人成长教育的重要社会责任。本文研究分析新时代背景下基层公共图书馆亲子阅读的重要性、推广现状及存在的不足、必须解决的问题,并提出创新对策措施,供基层图书馆借鉴参考。

关键词：基层公共图书馆亲子阅读创新策略

公共图书馆绘本阅读推广的现状及发展策略——以重庆图书馆为例

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办公室业务 2024年第2期 178-180页

作者：邓程嘉重庆图书馆

文章探讨了公共图书馆打造幼儿绘本阅读环境,培养幼儿阅读习惯的方式方法,就重庆市图书馆幼儿家庭阅读环境的相关情况进行了活动调查和分析,提出了公共图书馆引导幼儿家庭创建绘本阅读环境的几点策略,具体包括儿童阅读要从宏观阅读指导... 详细信息

文章探讨了公共图书馆打造幼儿绘本阅读环境,培养幼儿阅读习惯的方式方法,就重庆市图书馆幼儿家庭阅读环境的相关情况进行了活动调查和分析,提出了公共图书馆引导幼儿家庭创建绘本阅读环境的几点策略,具体包括儿童阅读要从宏观阅读指导向微观的精准个体化阅读指导转变、开展绘本书目推荐服务和提供绘本阅读指导与培训的活动。通过与相关机构合作开展长期的阅读指导,打通为儿童阅读服务的“最后一公里”。

关键词：绘本推广亲子阅读

乡村振兴背景下家庭文化资本的扶智影响研究——基于乡村儿童阅读素养视角的实证分析

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中国图书馆学报 2024年

作者：淳姣唐璞妮杨瑞杨力彬四川省广元市朝天区人民政府四川旅游学院图书馆中共成都市委党校四川大学图书馆

人才和文化振兴是全面推进乡村振兴的重要内容，核心是通过扶智改变人的素质、提高人的能力。现有对扶智的研究缺乏从阅读素养视角，分析乡村家庭文化资本对乡村儿童的影响。因此，本研究从阅读素养视角出发，采用方便抽样法，通过问卷... 详细信息

人才和文化振兴是全面推进乡村振兴的重要内容，核心是通过扶智改变人的素质、提高人的能力。现有对扶智的研究缺乏从阅读素养视角，分析乡村家庭文化资本对乡村儿童的影响。因此，本研究从阅读素养视角出发，采用方便抽样法，通过问卷对四川、湖北、重庆、江西和贵州五省的948名乡村儿童的情况开展调查，并采用分层多元回归模型及单因素方差法分析。研究发现，客体文化资本家庭藏书量、主体文化资本亲子阅读和父母学习支持以及制度文化资本母亲受教育水平对乡村儿童阅读素养有显著影响。进而提出通过乡村儿童阅读素养促进乡村扶智目标实现的核心逻辑在于在乡村空心化大环境下对残缺的乡村家庭文化资本的修复和完善，并将乡村儿童主要监护陪护人（母亲和祖辈）作为主要参与力量。为此，研究提出四条乡村扶智实施思路：建立乡村儿童家庭尤其是低年级儿童家庭藏书福利配给机制，为寄宿制乡村儿童建立班级图书借阅角并完善借阅机制，建立面向乡村儿童监护陪护人的亲子阅读技能培训体系，以及通过县区级政府牵头建立与完善乡村阅读活动福利激励机制。这四条建议相辅相成，在实施时不应偏废其一。表8。参考文献27。

关键词：乡村振兴扶智家庭文化资本乡村儿童阅读素养

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持续性阅读:公共图书馆的阅读推广新模式

文化产业 2024年第21期 28-30页

作者：侯璞孟州市图书馆

从读者阅读角度看,目前看似繁荣的全民阅读还存在一些问题,导致部分读者无法在短时间找到真正喜欢的书籍,陷入网络阅读和数字阅读的误区。面对阅读新变化,公共图书馆阅读推广活动应着重向持续性阅读发力,服务重点和服务方向应向亲子阅... 详细信息

从读者阅读角度看,目前看似繁荣的全民阅读还存在一些问题,导致部分读者无法在短时间找到真正喜欢的书籍,陷入网络阅读和数字阅读的误区。面对阅读新变化,公共图书馆阅读推广活动应着重向持续性阅读发力,服务重点和服务方向应向亲子阅读推广。

关键词：亲子阅读全民阅读数字阅读公共图书馆网络阅读持续性阅读推广新模式读者阅读

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书香之路，从亲子阅读开始

云端

云端 2024年第22期 50-52页

作者：佟震沛县图书馆

公共图书馆作为社会文化的重要载体，其服务效能的提升对于推动全民阅读、提高国民素质具有重要意义。亲子阅读推广作为公共图书馆的一项重要服务内容，不仅能够培养儿童的阅读习惯，增强家庭亲子关系，还能够有效提升公共图书馆的服务...

公共图书馆作为社会文化的重要载体，其服务效能的提升对于推动全民阅读、提高国民素质具有重要意义。亲子阅读推广作为公共图书馆的一项重要服务内容，不仅能够培养儿童的阅读习惯，增强家庭亲子关系，还能够有效提升公共图书馆的服务效能。公共图书馆具有丰富的馆藏资源，是少年儿童学习知识、开阔眼界、参与阅读、培养品格的重要文化阵地。开展亲子阅读活动是公共图书馆履行社会服务职责的重要体现，而加强相关活动的宣传推广，不仅有利于培养儿童的阅读习惯、增强家庭亲子关系，

关键词：

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新媒体助推图书馆少儿沉浸式阅读创新

文化产业 2024年第24期 79-81页

作者：李野郴州市图书馆

在新媒体背景下,图书馆积极开展少儿沉浸式阅读服务,对引导少儿回归经典阅读方式、培养良好的阅读习惯具有重要意义。现通过介绍郴州市图书馆“小白鹿”亲子悦读会实践活动案例,探讨其在新媒体背景下进行少儿沉浸式阅读的创新举措。

关键词：创新举措沉浸式阅读创新悦读图书馆回归经典新媒体背景下实践活动案例

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基于儿童本位的公共图书馆绘本阅读服务

文化产业 2024年第3期 130-132页

作者：云凤丽郴州市图书馆

以儿童为核心的绘本阅读是全民阅读的基础,受到了全社会的广泛关注。现分析绘本阅读对儿童语言发展、情感和人格培养、智力开发、阅读习惯养成等方面积极正向的影响,并结合郴州市图书馆主办的“小白鹿”亲子悦读会活动,提出构建以儿童... 详细信息

以儿童为核心的绘本阅读是全民阅读的基础,受到了全社会的广泛关注。现分析绘本阅读对儿童语言发展、情感和人格培养、智力开发、阅读习惯养成等方面积极正向的影响,并结合郴州市图书馆主办的“小白鹿”亲子悦读会活动,提出构建以儿童为本位的绘本阅读服务体系的策略。

关键词：绘本阅读全民阅读儿童语言发展公共图书馆儿童本位以儿童为本智力开发悦读

基于社会与情感能力视角下的公共图书馆儿童绘本阅读服务--以厦门市少年儿童图书馆为例

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福建图书馆学刊 2024年第2期7卷 52-56页

作者：陈晓秦厦门市图书馆

文章首先阐述了社会与情感能力的内涵与价值,分析了绘本阅读作用于社会与情感能力培养的现实可能性。其次,以厦门市少年儿童图书馆为例,分析厦门地区公共图书馆绘本阅读的特点,如社会与情感能力相关主题绘本比重偏低、社会与情感能力相... 详细信息

文章首先阐述了社会与情感能力的内涵与价值,分析了绘本阅读作用于社会与情感能力培养的现实可能性。其次,以厦门市少年儿童图书馆为例,分析厦门地区公共图书馆绘本阅读的特点,如社会与情感能力相关主题绘本比重偏低、社会与情感能力相关主题绘本阅读活动偏少、社会与情感能力相关主题绘本出现供需矛盾等。最后,提出公共图书馆加强儿童绘本阅读服务的建议,包括提供多元绘本资源,提高相关主题绘本比重;围绕社会与情感能力主题,开展亲子阅读活动;选择相关主题绘本,引入多种绘本演绎方式;采取主题词分类法,方便少儿读者借阅绘本等。

关键词：社会与情感能力公共图书馆绘本阅读服务

义务教育“双减”政策的阅读促进效应阶段性观察

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图书情报工作 2024年第4期68卷 27-45页

作者：张靖罗简凡陈艳中山大学信息管理学院广州510006 佛山市图书馆佛山528000

[目的/意义]从“双减”政策切入,探究教育政策对于学生阅读的影响。[方法/过程]立足于“双减”与“阅读”的关系,着眼于“双减”政策落地后第一个完整教学周期完成这一特殊时间节点,通过阅读数据、规划文本以及利益相关者调查等多重视角... 详细信息

[目的/意义]从“双减”政策切入,探究教育政策对于学生阅读的影响。[方法/过程]立足于“双减”与“阅读”的关系,着眼于“双减”政策落地后第一个完整教学周期完成这一特殊时间节点,通过阅读数据、规划文本以及利益相关者调查等多重视角,对“双减”政策之下义务教育阶段的中小学生的阅读行为是否有所增长、青少年阅读和家庭亲子阅读是否获得了有利的促进进行探讨。[结果/结论]研究发现:①阅读认知方面,可以从某些视角在一定程度上观察到“双减”政策对基础教育相关主体阅读认知所产生的影响;②阅读行为方面,客观收集的阅读数据未能有效证明“双减”政策时间点前后的阅读行为变化,但有目的的调查则较为明显地反映出学生可支配的阅读时间和进行阅读的机会在增加;③阅读服务方面,服务量的增长得到了多角度的证明,中小学图书馆在基础教育中提升重要性和可见度的机会增加;④阅读保障方面,更多的阅读需求需要更有力的阅读保障,“双减”政策促进了公共文化服务与教育融合发展的双向意愿,也推动了以“馆校合作”和“家庭阅读”为主题的实践探索和创新。

关键词：义务教育 “双减”政策全民阅读阅读促进效应图书馆