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美育浸润，我们先行——浅谈北京市第十九中学的美育浸润行动

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中国中小学美术 2024年第5期 66-69页

作者：李牧邓燕川北京市第十九中学

全面实施学校美育浸润行动，是为学校师生营造充满艺术特色的校园文化环境，通过潜移默化培养师生愉悦的身心、健全的人格，建设时时、处处、人人的美育育人环境。本文通过北京市第十九中学的美育教学实践，从四个方面总结、反思普通中... 详细信息

全面实施学校美育浸润行动，是为学校师生营造充满艺术特色的校园文化环境，通过潜移默化培养师生愉悦的身心、健全的人格，建设时时、处处、人人的美育育人环境。本文通过北京市第十九中学的美育教学实践，从四个方面总结、反思普通中学如何通过改变环境进行美育浸润，有效提升学校特色，取得显著的育人成效。

关键词：美育浸润学校美育环境育人

以绳为媒,五育并举:多元评价视角下的综合育人模式探索

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广西教育 2024年第14期 12-15,28页

作者：贾洪翔南宁市第十九中学

南宁市第十九中学以“育人+评价”联动模式助推学校教育教学改革,以丰富的跳绳活动激发学生内在潜能,帮助学生成为朝气蓬勃、积极向上的学习主体。学校围绕“以绳为媒,五育并举”的育人理念,提炼出“传承、规范、团结、创新、竞争、畅... 详细信息

南宁市第十九中学以“育人+评价”联动模式助推学校教育教学改革,以丰富的跳绳活动激发学生内在潜能,帮助学生成为朝气蓬勃、积极向上的学习主体。学校围绕“以绳为媒,五育并举”的育人理念,提炼出“传承、规范、团结、创新、竞争、畅悦”的“绳蕴文化”,通过以绳修德、以绳凝智、以绳健体、以绳创美、以绳促劳等路径,将艺体教育作为学校落实“五育并举”的切入点,以期形成对学生的特色育人和多元评价的模式创新。

关键词：立德树人特色育人多元评价五育并举综合育人绳蕴文化跳绳

郴州市第十九中学党委书记单良:做一盏灯,为孩子照亮前路

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十几岁 2024年第5期 30-32页

作者：白洁(文/图) 肖小月(文/图) 郴州市第十九中学

2015年,郴州城郊的偏僻地,建起郴州市第十九中学(以下简称十九中),学校提供了八千多个学位,解了家长们的燃眉之急进城务工的他们,希望把孩子带在身边。八九年过去,学校周边高楼林立。灯火璀璨间已是繁华之地。学校党委书记单良内心笃定... 详细信息

2015年,郴州城郊的偏僻地,建起郴州市第十九中学(以下简称十九中),学校提供了八千多个学位,解了家长们的燃眉之急进城务工的他们,希望把孩子带在身边。八九年过去,学校周边高楼林立。灯火璀璨间已是繁华之地。学校党委书记单良内心笃定:无论城市如何发展,教育人要守住自己的初心:做一盏灯,为孩子照亮前路。

关键词：郴州市中学学校周边学位进城务工党委书记前路照亮

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戏曲文化走入中小学音乐课堂的探索实践

大众文艺 2024年第4期 161-163页

作者：李怡丹桂林市第十九中学

中国的戏曲艺术源远流长，在中国有很长的历史。近几年来，随着我国对音乐教育的关注，在一定程度上改变了传统音乐教育的窘境。文章以戏曲为基础，对戏曲在传统文化中所具有的重要性进行了分析，并对戏曲文化在中小学音乐课堂中的容易... 详细信息

中国的戏曲艺术源远流长，在中国有很长的历史。近几年来，随着我国对音乐教育的关注，在一定程度上改变了传统音乐教育的窘境。文章以戏曲为基础，对戏曲在传统文化中所具有的重要性进行了分析，并对戏曲文化在中小学音乐课堂中的容易与困难之处进行了论述，同时还以具体的教学实例为基础，总结出了教学的方法以及对策。

关键词：戏曲文化中小学课堂教学

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“双减”背景下的初中英语作业优化路径探究

校园英语 2024年第13期 51-53页

作者：张巧玲福州市第十九中学

作业是课堂教学活动的有力补充、巩固和延续。基于“双减”政策，初中英语教师应重视作业的优化设计，以作业引领学生自主探索、积极表达，使学生获得多维多元发展，以提升学生的英语学习能力。基于此，本文首先分析了初中英语作业设计... 详细信息

作业是课堂教学活动的有力补充、巩固和延续。基于“双减”政策，初中英语教师应重视作业的优化设计，以作业引领学生自主探索、积极表达，使学生获得多维多元发展，以提升学生的英语学习能力。基于此，本文首先分析了初中英语作业设计的现状，其后探究了“双减”背景下的初中英语作业优化路径，旨在使作业的功效得到最大程度发挥，帮助学生巩固课堂所学知识，以提升课程教学效率。

关键词： “双减”背景初中英语作业优化现状分析原则阐述路径探寻

基于核心素养的初中体育探究式教学——以“蹲踞式跳远”教学设计为例

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新课程 2024年第9期 64-66页

作者：张智兰州市第十九中学

体育是素质教育理念下非常重要的学科之一。传统应试教育理念下，初中体育学科教学模式倾向于单一的教师讲解模式，对学生自主学习、合作探究活动的组织没有过多关注，因此学生的体育锻炼兴趣、体育锻炼习惯等没有及时形成，学生的体育...

体育是素质教育理念下非常重要的学科之一。传统应试教育理念下，初中体育学科教学模式倾向于单一的教师讲解模式，对学生自主学习、合作探究活动的组织没有过多关注，因此学生的体育锻炼兴趣、体育锻炼习惯等没有及时形成，学生的体育素养也没有得到提升。核心素养理念下的初中体育探究教学有利于激发学生参与体育活动的兴趣，提升学生参与体育活动的综合效果。本文以蹲踞式跳远为例，对核心素养理念下的初中体育探究教学的具体策略展开分析，力求形成体育教学新思路、新方法，

关键词：

来源：博看期刊

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关于平面向量中双动点问题的探究

中学生数学 2024年第15期 16-18页

作者：王娟北京市第十九中学

在平面向量中经常会遇到一些动点问题,因为动点问题的不确定性,其实只要找到在运动变化过程中的一些变化或不变的规律,尤其是运动过程中的特殊瞬间,就能利用定性分析与定量计算的方法巧妙求解．本文以2023年北京市海淀区高三第一学期期...

在平面向量中经常会遇到一些动点问题,因为动点问题的不确定性,其实只要找到在运动变化过程中的一些变化或不变的规律,尤其是运动过程中的特殊瞬间,就能利用定性分析与定量计算的方法巧妙求解．本文以2023年北京市海淀区高三第一学期期中考试的平面向量问题为例,谈一谈如何分析处理此类问题．1试题呈现

关键词：

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飞向太空或重回大地——科幻小说阅读指南

中学生天地（高中综合版）（B版） 2024年第4期 12-15页

作者：晏如武汉市第十九中学

这此年,科幻似平真的火了,前有刘慈欣的《三体》斩获雨果奖带看一众同类作品掀起高潮,后有“流浪地球”系列带领国产科幻步人“大片”时代。加上对穿越的假设,对量了的探讨,一时间,“科幻”成了流行话题之丰富的内涵让科幻小说衍生出了... 详细信息

这此年,科幻似平真的火了,前有刘慈欣的《三体》斩获雨果奖带看一众同类作品掀起高潮,后有“流浪地球”系列带领国产科幻步人“大片”时代。加上对穿越的假设,对量了的探讨,一时间,“科幻”成了流行话题之丰富的内涵让科幻小说衍生出了无数种分类方式,有人认为科技合量高为“硬科幻”,人文情怀浓则为“软科幻”有人认为有宇宙飞船大航海就叫“太空歌刷”,有工业革命与奇观就叫“蒸汽朋克”初读科幻,就已眼花缘乱,需要了解这么多吗?不妨让我们回到“阅读”上,从头看起。

关键词：科幻小说《三体》雨果奖刘慈欣分类方式向太空工业革命人文情怀

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项目式教学法在高中地理教学中的运用

文科爱好者 2024年第3期 91-93页

作者：卢兴燕南宁市第十九中学

项目式教学法是指引导学生对独立的项目展开探究的一种教学方法，其主张围绕项目主线展开课程知识的探索，可以突出学生的主体地位，强化学生的学习体验。在高中地理教学中运用项目式教学法，可构建开放的学习环境，以行动为导向驱动学... 详细信息

项目式教学法是指引导学生对独立的项目展开探究的一种教学方法，其主张围绕项目主线展开课程知识的探索，可以突出学生的主体地位，强化学生的学习体验。在高中地理教学中运用项目式教学法，可构建开放的学习环境，以行动为导向驱动学生通过多种渠道展开对课程知识的学习，促进学生综合素养与能力的提升。文章阐述项目式教学法的内涵及其在高中地理教学中的实施意义，并对项目式教学法在高中地理教学中的实施策略展开探究。

关键词：高中地理项目式教学法实施方法