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边疆民族地区高校少数民族学生社团的特征与功能分析——以云南德宏师范高等专科学校为例

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教书育人（高教论坛） 2009年第18期 100-102页

作者：张海清赵科德宏师范高等专科学校社会科学部

社团(Community),又称"团体"。1998年10月25日颁布的《社会团体登记管理条例》对其界定是:本条例所称的社会团体是指中国公民自愿组成,为实现会员共同意愿,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好... 详细信息

社团(Community),又称"团体"。1998年10月25日颁布的《社会团体登记管理条例》对其界定是:本条例所称的社会团体是指中国公民自愿组成,为实现会员共同意愿,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。

关键词：高校学生社团高校少数民族学生边疆民族地区特征与功能社团活动景颇族民族地区高校民族文化师范高等专科学校大学生社会化

边疆民族地区高校少数民族学生社团的特征与功能分析——以云南德宏师范高等专科学校为例

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教书育人 2009年第18期 100-102页

作者：张海清赵科德宏师范高等专科学校社会科学部

社团(Community),又称"团体"。1998年10月25日颁布的《社会团体登记管理条例》对其界定是:本条例所称的社会团体是指中国公民自愿组成,为实现会员共同意愿,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。[1]边疆民族地区高校由于

关键词：学生社团德宏师范高等专科学校功能分析

高职院校学生体质健康现状及对策研究——以德宏师范高等专科学校为例

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当代体育科技 2013年第28期3卷 14-16页

作者：朱永军德宏师范高等专科学校体育系云南德宏678400

运用文献资料、数理统计等研究方法,对德宏师范高等专科学校2011级、2012级,非体育系学生的身体形态、身体机能、身体素质等测试指标的数据进行分析,目的是为了掌握当前高职院校学生的体质健康状况,分析目前体质测试过程中存在的问题及... 详细信息

运用文献资料、数理统计等研究方法,对德宏师范高等专科学校2011级、2012级,非体育系学生的身体形态、身体机能、身体素质等测试指标的数据进行分析,目的是为了掌握当前高职院校学生的体质健康状况,分析目前体质测试过程中存在的问题及原因,提出今后高职院校的体育教学应注意的问题,也为以后的体育教学改革提供理论依据。

关键词：高职院校大学生体质健康

云南边疆高职师范院校“英语简易微格教学”实证研究——以德宏师范高等专科学校为例

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大学英语教学与研究 2015年第5期54卷 11-15页

作者：李冬竹龚珊宋琰琳德宏师范高等专科学校外语系云南德宏678400

目前有的云南边疆高职师范院校尚未拥有完备的微格教室,本研究以云南德宏师范高等专科学校为例,探索在硬件设施欠缺的情况下,在《中小学英语教学法》这门课中,使用"英语简易微格教学"能否有效提高英语教育专业学生的英语教学技能。实验... 详细信息

目前有的云南边疆高职师范院校尚未拥有完备的微格教室,本研究以云南德宏师范高等专科学校为例,探索在硬件设施欠缺的情况下,在《中小学英语教学法》这门课中,使用"英语简易微格教学"能否有效提高英语教育专业学生的英语教学技能。实验表明该教学法有助于提高英语教育专业学生的英语教学技能,微格教学中的"2+2"评价法也同样适用于"英语简易微格教学"。同时,在实验中也发现了一些问题,并对这些问题进行了一些探讨。

关键词： “英语简易微格教学” 云南边疆高职师范院校英语教学技能英语教育专业

契约论在培养学生团队精神中的应用研究——以德宏师范高等专科学校排球课为例

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文化创新比较研究 2017年第25期1卷 66-67页

作者：黎玺德宏师范高等专科学校体育系云南德宏678400

改革是当下中国发展的主题词,高校体育课程作为培养高层次人才的场所,只有不断地革新自己,从教学理念、方法等方面入手才能够不被时代所淘汰。文章利用文献资料、逻辑分析法,对契约论和高校学生的心理特征进行分析,引进契约论这一理论,... 详细信息

改革是当下中国发展的主题词,高校体育课程作为培养高层次人才的场所,只有不断地革新自己,从教学理念、方法等方面入手才能够不被时代所淘汰。文章利用文献资料、逻辑分析法,对契约论和高校学生的心理特征进行分析,引进契约论这一理论,以德宏高等师范专科学校的排球课程作为研究对象,进而分析契约论在高校排球课程中运用的有效性和可行性。通过在学生之间、学生与教师之间建立契约,进而通过这一督促手段对学生和教师的行为进行规约,进而通过排球课程培养学生的团队合作精神。

关键词：契约论团队精神高校学生排球课程

德宏地区少数民族大学生民族认同的影响因素分析——以德宏师范高等专科学校为个案研究

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科教导刊 2012年第31期 90-91页

作者：桂芳玲桑正杨德宏师范高等专科学校思政部云南芒市678400

云南26个少数民族中有16个少数民族跨境而居,德宏傣族景颇族自治州就有傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族、德昂族五个少数民族跨境而居。德宏师范高等专科学校是德宏傣族景颇族自治州唯一的一所高校,大学生民族成份构成的多元化在边疆高校... 详细信息

云南26个少数民族中有16个少数民族跨境而居,德宏傣族景颇族自治州就有傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族、德昂族五个少数民族跨境而居。德宏师范高等专科学校是德宏傣族景颇族自治州唯一的一所高校,大学生民族成份构成的多元化在边疆高校具有典型特征。本文以德宏师范高等专科学校的少数民族大学生作为主要研究对象,进行个案调查研究,期望了解德宏地区少数民族大学生民族认同的影响因素。

关键词：德宏地区大学生民族认同影响因素

云南少数民族大学生民族认同教育现状分析——以德宏师范高等专科学校为例

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云南社会主义学院学报 2012年第6期14卷 26-28页

作者：桑正杨桂芳玲德宏师范高等专科学校思政部云南芒市678400

宏州大学生总体表现出积极的民族认同状态。德宏地区少数民族大学生的本民族认同和中华民族认同呈正相关。两者之间也存在显著差异，中华民族认同得分要高于本民族认同。要把云南建设成为民族团结进步边疆繁荣稳定示范区，需要以云南各... 详细信息

宏州大学生总体表现出积极的民族认同状态。德宏地区少数民族大学生的本民族认同和中华民族认同呈正相关。两者之间也存在显著差异，中华民族认同得分要高于本民族认同。要把云南建设成为民族团结进步边疆繁荣稳定示范区，需要以云南各民族为主体，依靠云南各族人民。建设繁荣的民族文化。少数民族大学生起着重要的作用。加强各少数民族的民族认知、民族情感和民族行为，有利于促进民族团结进步边疆繁荣稳定。相反，看不到民族差别，批判“边疆特殊论”和“民族落后论”，不利于民族团结进步边疆繁荣稳定。。

关键词：数民族大学生民族认同德育

论思想政治教育专业创新型人才培养模式的构建——以德宏师范高等专科学校为例

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河南广播电视大学学报 2010年第1期23卷 79-80页

作者：梁爱文德宏师范高等专科学校法政系云南潞西678400

高职高专院校在建设创新型国家中担负着培养创新型人才的重大责任,必须改革专业人才培养模式,探索培养专业创新型人才的有效途径,构建专业创新型人才培养体系。德宏师专思想政治教育专业结合自身办学特点,从教育理念的转变、课程体系的... 详细信息

高职高专院校在建设创新型国家中担负着培养创新型人才的重大责任,必须改革专业人才培养模式,探索培养专业创新型人才的有效途径,构建专业创新型人才培养体系。德宏师专思想政治教育专业结合自身办学特点,从教育理念的转变、课程体系的再造、教学方法的革新、评估考核制度的完善四个方面积极改革创新,对怎样构建专业创新型人才培养模式进行了有益的探析。

关键词：创新型人才培养模式创新构建

创新思想政治教育专业课程建设的路径选择——基于德宏师范高等专科学校的调查分析

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科学与管理 2009年第6期29卷 85-87页

作者：梁爱文李红梅德宏师范高等专科学校法政系云南潞西678400

课程建设是高校教学工作的一项基本建设，是高校教学基本建设的核心，是保证教学质量的基本单元。通过问卷调查方式分析了目前德宏师范高等专科学校思想政治教育专业课程建设存在的问题，对思想政治教育专业课程建设的创新，提出了相关... 详细信息

课程建设是高校教学工作的一项基本建设，是高校教学基本建设的核心，是保证教学质量的基本单元。通过问卷调查方式分析了目前德宏师范高等专科学校思想政治教育专业课程建设存在的问题，对思想政治教育专业课程建设的创新，提出了相关的建议和对策。

关键词：课程课程建设调查创新