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加固软土地基路堤分层填筑数值模拟分析

山西建筑 2025年第03期51卷 108-110+118页

作者：赫林李俊李玉君无锡新立鸿工程技术服务有限公司江苏联合职业技术学院无锡交通分院

以江苏某高速公路为研究背景，采用水泥土搅拌桩、土工格栅以及0.5 m砂垫进行地基处理，运用有限元软件PLAXIS分析分层填筑施工过程后路基土竖向沉降、水平位移变形规律。研究结果表明：采用水泥土搅拌桩处理后的竖向沉降量降低了45.6%... 详细信息

以江苏某高速公路为研究背景，采用水泥土搅拌桩、土工格栅以及0.5 m砂垫进行地基处理，运用有限元软件PLAXIS分析分层填筑施工过程后路基土竖向沉降、水平位移变形规律。研究结果表明：采用水泥土搅拌桩处理后的竖向沉降量降低了45.6%;处理后的水平位移为未处理前的39%,且最大水平位移出现的位置由路堤脚趾处向下移动至水泥土搅拌桩底部位置；分层填筑施工过程中，每填筑一层水平位移和竖向位移均出现一定程度的增长，离路堤中心距离越远，竖向位移影响越小，水平位移呈现先增大后减小的变化趋势。

关键词：数值模拟水泥土搅拌桩分层填筑位移路堤

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试论高职学院教师继续教育模式的建构

教育与职业 2006年第36期 52-54页

作者：顾晓叶徐州建筑职业技术学院人事处

文章就高职学院教师的继续教育问题，论述了社区模式、校本模式、教师中心模式和高校模式四种主要模式，提出以社区模式为主导、校本模式为主体、教师中心为重心、高校模式为辅助的高职教师继续教育模式体系。

关键词：高职学院教师继续教育模式

论教师专业化、终身教育与高职院校教师继续教育

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教育与职业 2006年第29期 61-62页

作者：顾晓叶徐州建筑职业技术学院人事处

本文分析了教师专业化和终身教育中的若干问题，论述了教师专业化、终身教育和高职院校教师继续教育之间的关系，并强调了高职院校教师继续教育的重要性。

关键词：高职院校教师专业化终身教育继续教育

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论科学发展观视野中的高校人才队伍建设

教育与职业 2006年第33期 55-56页

作者：顾晓叶徐州建筑职业技术学院人事处

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，在高校表现为：树立尊重知识、尊重人才的科学人才观；以科学发展观谋划人才队伍建设目标，加大人才引进和培养力度，采取有效措施保证人才队伍的生机与活力；以人为本，做好教师的... 详细信息

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，在高校表现为：树立尊重知识、尊重人才的科学人才观；以科学发展观谋划人才队伍建设目标，加大人才引进和培养力度，采取有效措施保证人才队伍的生机与活力；以人为本，做好教师的职业生涯规划，保证教师队伍的稳定、和谐。

关键词：科学发展观高校人才队伍建设

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输水管道系统的可靠性研究

重庆建筑大学学报 2006年第2期28卷 94-98页

作者：张子贤刘家春徐州建筑职业技术学院江苏徐州221008

采用网络分解法,研究了设置连通管的输水管道系统的可靠性计算模型;计算表明,随连通管条数的增加,输水管道系统的可靠性可能降低也可能提高;在输水管道系统中,输水干管的管段和三通的可靠性变化是影响系统可靠性的敏感性因素。研究成果... 详细信息

采用网络分解法,研究了设置连通管的输水管道系统的可靠性计算模型;计算表明,随连通管条数的增加,输水管道系统的可靠性可能降低也可能提高;在输水管道系统中,输水干管的管段和三通的可靠性变化是影响系统可靠性的敏感性因素。研究成果对输水管道系统的设计、组件的选择、施工安装与维护管理以及寻求系统最大可靠性途径,具有重要的指导意义。

关键词：输水管道系统可靠性组件逻辑图网络分解法模型敏感性分析

聚氨酯泡沫铝复合结构抗爆吸能试验及数值模拟分析

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爆炸与冲击 2022年第4期42卷 18-28页

作者：张勇江苏建筑职业技术学院建筑建造学院江苏徐州221116

通过对聚氨酯泡沫铝和混凝土组成的复合结构进行接触爆炸试验,探讨了聚氨酯泡沫铝的吸能性能,并进行数值模拟分析。结果显示:聚氨酯泡沫铝的吸能性能明显优于泡沫铝,吸能层厚度对吸能效果影响很大,多层结构的聚氨酯泡沫铝吸能性能对比... 详细信息

通过对聚氨酯泡沫铝和混凝土组成的复合结构进行接触爆炸试验,探讨了聚氨酯泡沫铝的吸能性能,并进行数值模拟分析。结果显示:聚氨酯泡沫铝的吸能性能明显优于泡沫铝,吸能层厚度对吸能效果影响很大,多层结构的聚氨酯泡沫铝吸能性能对比厚度一致的单层吸能层结构没有明显的改善;在保证了比较合理的吸能层厚度后,防护结构的每一层材料层存在着一个最佳的厚度组合来保证复合层优良的抗爆性能。

关键词：聚氨酯泡沫铝夹层结构抗爆试验吸能性能光滑粒子流体动力学

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地域文化为媒创新数字化环境设计

文化产业 2025年第01期 147-150页

作者：史华伟江苏建筑职业技术学院

首先，提出数字化环境设计的概念，通过对徐州地域文化数字化环境设计现状问题进行分析，得出徐州地域文化数字化环境设计创新方法，总结设计流程与具体方法，以及设计实践应用技巧。其次，详细论述了徐州地域文化数字化环境设计创新的... 详细信息

首先，提出数字化环境设计的概念，通过对徐州地域文化数字化环境设计现状问题进行分析，得出徐州地域文化数字化环境设计创新方法，总结设计流程与具体方法，以及设计实践应用技巧。其次，详细论述了徐州地域文化数字化环境设计创新的基础，并对徐州地域文化视觉符号提取的方法进行梳理，总结并提炼徐州地域文化视觉符号的分类与特征、挖掘方法、造型提取方法。最后，得出徐州地域文化数字化环境设计创新发展的特征。

关键词：数字化环境设计创新地域文化应用技巧设计流程徐州地域挖掘方法设计现状

基于生涯发展理论的高职院校青年教师培养模式的优化

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教育与职业 2012年第35期 56-58页

作者：刘虹江苏建筑职业技术学院人事处

生涯发展理论是新世纪教育改革的一个重要指导原则,教师培养模式的构建也应遵循生涯发展理论。文章以生涯发展理论为指导,对我国高职院校现有的青年教师培养模式进行研究,并在已有的研究成果基础上,提出高校新教师培养模式的优化方案,... 详细信息

生涯发展理论是新世纪教育改革的一个重要指导原则,教师培养模式的构建也应遵循生涯发展理论。文章以生涯发展理论为指导,对我国高职院校现有的青年教师培养模式进行研究,并在已有的研究成果基础上,提出高校新教师培养模式的优化方案,即在终身教育理论指导下,从创新职前教育体系、落实入职教育、加强在职教育三方面对青年教师培养模式进行优化,期望对高职院校青年师资队伍的培养工作提供帮助。

关键词：生涯发展青年教师培养模式

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建立工学结合模式下的思政开放教学大平台

中国高等教育 2010年第20期 50-51页

作者：罗秋萝徐州建筑职业技术学院

思想素质决定高职生未来人生走向和永续发展，而思政教育是奠定高职生思想底色的关键。2009年初，徐州建筑职业技术学院思想政治理论课教学研究部设计了《示范高职院校思政课教学改革方案》，被列为校级重点教研项目。其宗旨是“配合工... 详细信息

思想素质决定高职生未来人生走向和永续发展，而思政教育是奠定高职生思想底色的关键。2009年初，徐州建筑职业技术学院思想政治理论课教学研究部设计了《示范高职院校思政课教学改革方案》，被列为校级重点教研项目。其宗旨是“配合工学模式，突出实践特性，优化教材结构，形成高职特色”；方针是坚持“从工学结合实际出发，以知识与实践结合为突破口，全面改革、以改促建、讲究实效”；目的是“把思政课打造成受高职生欢迎的精品课程；将思政教学与现场结合，提高高职生综合素质和能力”。

关键词：工学结合模式开放教学徐州建筑职业技术学院思想政治理论课示范高职院校教学改革实践特性 2009年