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留学生与中国现代哲学学科的创建

天津师范大学学报（社会科学版） 2011年第6期31卷 25-33页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心

中国现代哲学学科的建立是在鸦片战争以后西学东渐的大背景下,在西方现代哲学思潮和学科规范的影响下,从中国传统经学形态逐渐向现代形态转型的结果。其学科体系的形成以"五四"为中心,到1930年代中期基本完成。在此过程中,归国留学生起... 详细信息

中国现代哲学学科的建立是在鸦片战争以后西学东渐的大背景下,在西方现代哲学思潮和学科规范的影响下,从中国传统经学形态逐渐向现代形态转型的结果。其学科体系的形成以"五四"为中心,到1930年代中期基本完成。在此过程中,归国留学生起到了决定性的作用。他们既是继传教士之后传播西方哲学的主体,也是构建中国哲学学科的主体,中国哲学学科的建构经过他们的努力而最终得以完成。

关键词：留学生中国哲学现代学科体系创建

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留学生群体与民国时期新式教育体制的建立

浙江学刊 2012年第5期 59-68页

作者：周棉江苏徐州师范大学留学生与近代中国研究中心

民国建立后,开始了以学制改革和教育行政改革为主要内容的教育体制改革。其中学制改革的标志性成果为"壬戌学制",不仅具有鲜明的现代性,而且结合我国的实际情况,成为民国学制的典范;教育行政改革则建立了不同于清代的新的中央―省—县... 详细信息

民国建立后,开始了以学制改革和教育行政改革为主要内容的教育体制改革。其中学制改革的标志性成果为"壬戌学制",不仅具有鲜明的现代性,而且结合我国的实际情况,成为民国学制的典范;教育行政改革则建立了不同于清代的新的中央―省—县三级教育行政体系,并一直延续到现在。从根本上讲,民国学制和教育行政体系的架构及其设立取决于民国时期的政治体制,但在具体过程中,以蔡元培为代表的执掌教育部的留学生官员和全国各地留学生出身的教育家,起到了领导、主导、起草和宣传等多种作用,推动了中国教育体制的现代转型。

关键词：留学生民国时期教育体制建立

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论中国留学教育的产生

教育评论 2002年第6期 80-82页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心

140年前,即公元1872年,在中国历史上发生了一件当时仅为少数人知晓,但却影响深远的一件大事.这一年的8月,清政府首次派出了30名幼童赴美国留学,从而开了中国公派留学之先河,揭开了中国教育史上和中外文化交流史上崭新的一页.在中国几千... 详细信息

140年前,即公元1872年,在中国历史上发生了一件当时仅为少数人知晓,但却影响深远的一件大事.这一年的8月,清政府首次派出了30名幼童赴美国留学,从而开了中国公派留学之先河,揭开了中国教育史上和中外文化交流史上崭新的一页.在中国几千年来的历史上,这是一个前所未有的开端,对后来直到当今乃至未来,都已经并将产生深远影响.

关键词：中国留学教育文化交流外交活动人才培养

中国现代科学事业管理第一人——论任鸿隽的科学管理观

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山西大学学报(哲学社会科学版) 2010年第4期33卷 7-11页

作者：徐吉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心

任鸿隽是中国现代科学事业发展的杰出管理者,其科学管理观的核心是通过引进西方近代科学建立中国的现代科学事业。他的独特贡献在于创造性地提出并践行了关于整体移植西方近代科学的思想。他不仅主张建立科学研究机构和科学组织,还进一... 详细信息

任鸿隽是中国现代科学事业发展的杰出管理者,其科学管理观的核心是通过引进西方近代科学建立中国的现代科学事业。他的独特贡献在于创造性地提出并践行了关于整体移植西方近代科学的思想。他不仅主张建立科学研究机构和科学组织,还进一步提出运用优化原则推进中国现代科学事业的具体方法。正是从这个意义上说,他是中国现代科学事业管理第一人。

关键词：任鸿隽科学管理观中国现代科学事业整体移植优化原则

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容闳请辞驻洋肄业局务考析

历史档案 2009年第4期22卷 125-126页

作者：石霓徐州师范大学留学生与近代中国研究中心

1878年秋,容闳在给李鸿章的信中呈请交卸驻洋肄业局务,对容闳来说,这是一个非同小可的问题,因为中国幼童出洋肄业局事业,是他为之努力了十几年才得以实行的事业,他声称自己把此项事业作为一生最重要甚至是毕生的事业。既然如此,又为何... 详细信息

1878年秋,容闳在给李鸿章的信中呈请交卸驻洋肄业局务,对容闳来说,这是一个非同小可的问题,因为中国幼童出洋肄业局事业,是他为之努力了十几年才得以实行的事业,他声称自己把此项事业作为一生最重要甚至是毕生的事业。既然如此,又为何要交卸得之不易的驻洋肄业局职务呢?由于容?（共2页)

关键词：容闳考析李鸿章事业幼童线

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西南联大的校园氛围与闻一多精神之养成

北京大学学报（哲学社会科学版） 2008年第1期45卷 136-141页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心江苏徐州221009

闻一多精神的最后养成与西南联大留学生们营造的校园氛围密切相关:大后方的腐败现实与教授们在极端贫困状况下抗战救国的牺牲精神,形成了强烈的反差,促使闻一多勇敢地直面现实,猛烈地抨击腐败;在大学独立原则的影响下,西南联大成为民主... 详细信息

闻一多精神的最后养成与西南联大留学生们营造的校园氛围密切相关:大后方的腐败现实与教授们在极端贫困状况下抗战救国的牺牲精神,形成了强烈的反差,促使闻一多勇敢地直面现实,猛烈地抨击腐败;在大学独立原则的影响下,西南联大成为民主堡垒,教授们的主体意识受干扰较少,闻一多在心理上有一个比较安全可靠的后方,从而无所顾忌地参加民主活动;在西南联大精神理念影响下,教授们个性张扬的传统使闻一多民主意识一发而不可收喷发,壮怀激烈,视死如归。

关键词：闻一多西南联大留学生

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中国留美学生与国立西南联合大学

清华大学教育研究 2011年第3期32卷 112-119页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心江苏徐州221116

中国的留学运动从留学美国开始。在20世纪前半期,中国的留美学生成为中国高等教育师资的主要来源和中坚。在抗日战争时期,为了躲避日本侵华战争的炮火,由北京大学、清华大学和南开大学组成了西南联合大学,其中校领导、大部分院系领导和... 详细信息

中国的留学运动从留学美国开始。在20世纪前半期,中国的留美学生成为中国高等教育师资的主要来源和中坚。在抗日战争时期,为了躲避日本侵华战争的炮火,由北京大学、清华大学和南开大学组成了西南联合大学,其中校领导、大部分院系领导和主要教授都是留美学生。他们学贯中西,砥柱中流,一方面以抗日救国、弘扬中华民族精神和文化传统为己任,为中华传统文化的传承和民族精神的光大,作出了不朽的贡献;一方面以开放的眼光,传播西方现代的科学文化知识,培养了中国现代一批炳彪史册的文化学术精英,创造了世界教育史上的奇迹;还以自由平等的现代意识,弘扬人类现代政治民主观念,不畏强权,维护人格尊严,推动了当时民主运动的发展。

关键词：抗战时期西南联大留美学生

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留学生与赫尔巴特教育理论在中国的传播

齐鲁学刊 2010年第5期 105-110页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心江苏徐州221009

20世纪初,以赫尔巴特教育学派理论为主的西方教育理论借道日本传入中国,由此引发了中国引进西方教育理论的第一次高潮,其中留学生尤其是留日学生在此过程中起到了至关重要的作用。他们通过创办刊物,翻译或自编教育理论著作等方式,热情... 详细信息

20世纪初,以赫尔巴特教育学派理论为主的西方教育理论借道日本传入中国,由此引发了中国引进西方教育理论的第一次高潮,其中留学生尤其是留日学生在此过程中起到了至关重要的作用。他们通过创办刊物,翻译或自编教育理论著作等方式,热情传播赫尔巴特教育理论,不仅成为传播赫尔巴特教育理论的主要中介和宣传赫尔巴特教育理论的号手,而且也成为实践赫尔巴特教育理论的先行者。赫尔巴特教育理论的引进,对我国20世纪初现代教育理论的构建和当时的新式教育,产生了重要影响。留学生们传播赫尔巴特教育理论的功绩应充分肯定。

关键词：留学生赫尔巴特教育理论传播与影响

香山地区早期留学运动对近代中国社会发展的影响

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2010年第6期12卷 120-125页

作者：周棉徐州师范大学留学生与近代中国研究中心江苏徐州221116

在中国历史上,广东香山地区虽然不能与传统文化底蕴深厚的一些文化名城相比,但它由于地处近代中外文化交流的前沿,较早地受到了西方文化的影响,所以香山人得以较早地开眼向洋看世界,率先走出国门去异域求知,并逐渐兴起了影响中国后来发... 详细信息

在中国历史上,广东香山地区虽然不能与传统文化底蕴深厚的一些文化名城相比,但它由于地处近代中外文化交流的前沿,较早地受到了西方文化的影响,所以香山人得以较早地开眼向洋看世界,率先走出国门去异域求知,并逐渐兴起了影响中国后来发展的留学运动,涌现出了孙中山、容闳、唐绍仪和唐国安等一大批革命家、政治家、外交家、教育家以及诸多杰出人士;而且这种运动与近代中国的爱国诉求相结合,与晚清的革命呼声相结合,从而极其鲜明地体现了近代中国留学运动的爱国特点,并为推动近代中国的社会转型和文化转型作出了特殊的贡献。

关键词：香山也区留学运动近代巾闺社会发展