检索结果-南通市图书馆

《宋元时期的都市和文化》一课的生活情境教学设计

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中学历史教学 2024年第7期 64-66页

作者：吴奕瑄徐州市第三十一中学

以生活画面为基本依托,置入生活情景,创设教学情境,在历史与现实之间寻找情感与思维的融通点,一方面能够更好地增强历史代入感,缩短历史与现实的距离,激发初中生学习历史的兴趣。另一方面也更利于学生形成正确的历史观,实现学科核心素... 详细信息

以生活画面为基本依托,置入生活情景,创设教学情境,在历史与现实之间寻找情感与思维的融通点,一方面能够更好地增强历史代入感,缩短历史与现实的距离,激发初中生学习历史的兴趣。另一方面也更利于学生形成正确的历史观,实现学科核心素养的培育。

关键词：生活体验初中历史课堂教学

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徐州市本土新冠病毒流行趋势及基因组特征分析

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病毒学报 2024年第1期40卷 88-96页

作者：魏丹杜阳光杜昱邢菲菲冯欢欢童晶徐州市疾病预防控制中心徐州221006

为了解徐州市新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的型别流行趋势,从基因组水平分析其分子学特征及氨基酸突变差异,本文选取了徐州市2023年1-5月共117份本土COVID-19患者标本进行全基因组测序。测序标本中“≥80”年龄组患者所占比例最高,男性患... 详细信息

为了解徐州市新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的型别流行趋势,从基因组水平分析其分子学特征及氨基酸突变差异,本文选取了徐州市2023年1-5月共117份本土COVID-19患者标本进行全基因组测序。测序标本中“≥80”年龄组患者所占比例最高,男性患病比例总体高于女性,患病群体呈现年轻化趋势。将测序结果上传Pangolin和Nextclade网站得到病毒型别及变异位点信息。测序分型均为奥密克戎变异株:BA.5.2及其亚分支30株,BF.7及其亚分支58株,XBB及其亚分支29株。BF.7及其亚分支为1-3月徐州市主导流行株,XBB及其亚分支为4-5月徐州市主导流行株。17株不同型别的SARS-CoV-2共检测到125处氨基酸突变位点,S蛋白区氨基酸突变位点数量最多(52处)。XBB及其亚分支与其它分支比较,存在着3处不同方向的氨基酸突变,13处独有氨基酸突变,7处氨基酸突变缺失。系统进化树显示:BA.5.2及其亚分支、BF.7.14及其亚分支、XBB及其亚分支分成了三簇,与Pangolin网站分型结果基本吻合。使用高通量测序技术对SARS-CoV-2进行追踪溯源及分子特征分析,对徐州市疫情研判、防疫政策的制定和变异株的监测意义重大。

关键词：新型冠状病毒奥密克戎全基因组测序氨基酸突变系统进化树

2021年江苏省徐州市手足口病和疱疹性咽峡炎病例肠道病毒病原谱分析

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疾病监测 2024年第7期39卷 863-868页

作者：张文婷杜阳光高雪林常青胡润童晶徐州市疾病预防控制中心江苏徐州221006

目的了解江苏省徐州市手足口病(HFMD)和疱疹性咽峡炎(HA)病例肠道病毒病原谱特征,分析柯萨奇病毒A组6型(Cox A6)、柯萨奇病毒A组4型(Cox A4)、柯萨奇病毒A组10型(Cox A10)完整VP1区基因特征。方法用实时荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法... 详细信息

目的了解江苏省徐州市手足口病(HFMD)和疱疹性咽峡炎(HA)病例肠道病毒病原谱特征,分析柯萨奇病毒A组6型(Cox A6)、柯萨奇病毒A组4型(Cox A4)、柯萨奇病毒A组10型(Cox A10)完整VP1区基因特征。方法用实时荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法和巢式PCR法检测HFMD和HA病例样本的肠道病毒血清型;对阳性样本用人横纹肌肉瘤细胞分离病毒,进行VP1区基因测序;基于VP1区全基因序列构建系统进化树,进行同源性分析。结果2021年徐州市引起HFMD的前4位优势肠道病毒是Cox A6、柯萨奇病毒A组16型(Cox A16)、Cox A10和Cox A4;引起HA的是Cox A4、Cox A10、柯萨奇病毒A组2型(Cox A2)和Cox A6。基于VP1区基因构建的系统进化树显示,Cox A6、Cox A10、Cox A4毒株分别为D3a亚型、C2亚型、C2亚型,与中国近年流行株亲缘关系较近;2种疾病分离毒株的VP1区基因无明显差异。结论2021年徐州市HFMD和HA病例的病原谱不完全一致;Cox A10和Cox A4在2种疾病中都属于重要血清型,并和Cox A6、Cox A16共同流行;应持续开展HFMD和HA病原谱变化和病毒基因变异监测,预防疾病暴发。

关键词：手足口病疱疹性咽峡炎肠道病毒 VP1基因序列分析

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化“负”为“正”,提升教学有效性

中学数学 2024年第2期 86-87页

作者：彭瑞娜江苏省徐州市第三十一中学

学习过程中由于知识之间的相互影响，会出现正迁移和负迁移，正迁移有利于促进知识的增长和学习效率的提高，而负迁移则会对新知的学习产生阻碍和抑制作用.因此，在教学中将负迁移转变为正迁移，能够有效提升教学效率，使教学效果更加显... 详细信息

学习过程中由于知识之间的相互影响，会出现正迁移和负迁移，正迁移有利于促进知识的增长和学习效率的提高，而负迁移则会对新知的学习产生阻碍和抑制作用.因此，在教学中将负迁移转变为正迁移，能够有效提升教学效率，使教学效果更加显著.本文中从冲突诱发负迁移、问题反思负迁移、类比减少负迁移三个方面阐述化“负”为“正”的教学策略，有效发展学生的思维品质，提升教学有效性.

关键词：负迁移教学效率学习资源

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一题一课,让解题教学走向自然、高效

中学数学教学参考 2024年第24期 33-34页

作者：彭瑞娜江苏省徐州市第三十一中学

在解题教学中,一味地采取“教师讲、学生听”的模式会导致学生“知其然,而不知其所以然”。教师应充分挖掘题目价值,采取“一题一课”的策略,从寻找解决问题的方法到明确解决问题的方向,再到创造解决问题的条件等多个解题环节,引导学生... 详细信息

在解题教学中,一味地采取“教师讲、学生听”的模式会导致学生“知其然,而不知其所以然”。教师应充分挖掘题目价值,采取“一题一课”的策略,从寻找解决问题的方法到明确解决问题的方向,再到创造解决问题的条件等多个解题环节,引导学生梳理知识结构、挖掘解题线索、确定解题策略,促进其掌握基础知识和基本技能,体会数学思想与方法,获得解题经验,发展数学思维能力和核心素养。

关键词：一题一课解题教学中考试题

初中英语单元复习课的思维转型路径——以译林版初中英语八上U5WildAnimals单元复习课为例

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英语广场（学术研究） 2024年第6期 122-125页

作者：刘阳江苏省徐州市第三十一中学

以译林版初中英语八年级上册U5WildAnimals单元复习课为例,说明初中英语单元复习课思维转型的基本路径,包括单元大观念的连续性、阅读主题复习课的全息性及整合课内外语篇复习的互补性,涉及阅读主题复习课模型的建立。通过对英语单元复... 详细信息

以译林版初中英语八年级上册U5WildAnimals单元复习课为例,说明初中英语单元复习课思维转型的基本路径,包括单元大观念的连续性、阅读主题复习课的全息性及整合课内外语篇复习的互补性,涉及阅读主题复习课模型的建立。通过对英语单元复习课思维转型的研究,旨在让学生全面建立单元大观念,应用单元结构化知识创造性地解决实际生活中的问题,践行“学思结合,用创为本”的英语学习活动观,促进英语学科核心素养真正落地。

关键词：思维转型单元复习课课例研究

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基于核心素养的初中历史教学探索

中学历史教学参考 2024年第3期 55-56页

作者：吴奕瑄江苏省徐州市第三十一中学 221000

在课程改革不断推进、人才培养要求有所转变的背景下,传统历史教学模式难以适应学生的真实发展需求,而核心素养这一概念的出现,为历史教学注入了可持续发展的动力。在教学的过程中,教师应始终围绕核心素养的具体内容,展开针对性的教学活... 详细信息

在课程改革不断推进、人才培养要求有所转变的背景下,传统历史教学模式难以适应学生的真实发展需求,而核心素养这一概念的出现,为历史教学注入了可持续发展的动力。在教学的过程中,教师应始终围绕核心素养的具体内容,展开针对性的教学活动,给予学生主动搜集史料、解读史料的机会,引导他们在对比分析、辩证思考的过程中习得知识、掌握历史学习方法,并形成强烈的家国情怀和学科素养。

关键词：核心素养学科素养初中历史教学历史教学模式家国情怀课程改革教学活动人才培养要求

基于地理实践力培养的“地图”大单元教学设计

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地理教学 2024年第8期 41-45页

作者：陈吉星北京市第十一中学北京100080

地理课程是一门实践性突出的课程。地理工具与地理实践是地理课程的重要内容。地理课程要强调地理实践力,培养学生的行动能力和意志品质。大单元教学设计大情境,在真实情境中培养学生的地理实践力。基于此,本文以“地图”一课为例,创设... 详细信息

地理课程是一门实践性突出的课程。地理工具与地理实践是地理课程的重要内容。地理课程要强调地理实践力,培养学生的行动能力和意志品质。大单元教学设计大情境,在真实情境中培养学生的地理实践力。基于此,本文以“地图”一课为例,创设大情境,开展大单元教学,以期为教师开展基于地理实践力培养的大单元教学提供参考和借鉴。

关键词：地图大单元教学地理实践力初中地理

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利用茶壶折射成像照片测定水的折射率

物理教学 2024年第1期46卷 78-80,68页

作者：张怀华焦作市第十一中学河南454000

观察发现圆柱形滤网在圆柱形茶壶中因为折射导致滤网的水下部分的视直径比水上部分的实际直径大;分析发现滤网的水下部分的视直径与水上部分的实际直径的比值恰好等于水的折射率;利用相机或手机拍照得到滤网在茶壶中的折射照片,测量折... 详细信息

观察发现圆柱形滤网在圆柱形茶壶中因为折射导致滤网的水下部分的视直径比水上部分的实际直径大;分析发现滤网的水下部分的视直径与水上部分的实际直径的比值恰好等于水的折射率;利用相机或手机拍照得到滤网在茶壶中的折射照片,测量折射照片中滤网的水下部分的视直径与水上部分的实际直径的比值,即可得到水的折射率。

关键词：圆柱形玻璃茶壶滤网折射率视半径