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浅析高职院校班主任管理工作——以徐州医药高等职业学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 60-63页

作者：刘昂徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

对于高职班主任来说,管理是一项重要的工作,包括管理学生班主任需要负责班级文化建设、管理和维护班级秩序等方面工作;需要与学生建立良好的师生关系、管理教职员工、管理教学等方面。提升管理能力、人际交往能力、应对能力、教学能力... 详细信息

对于高职班主任来说,管理是一项重要的工作,包括管理学生班主任需要负责班级文化建设、管理和维护班级秩序等方面工作;需要与学生建立良好的师生关系、管理教职员工、管理教学等方面。提升管理能力、人际交往能力、应对能力、教学能力等各个方面,处理好师生关系,有效激发学生的学习热情。本文将从以下几个方面进行浅析。

关键词：高职班主任管理方法角色能力

高职院校班主任工作策略探析——以徐州医药高等职业学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第4期 13-16页

作者：朱中原徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

随着社会的快速发展,人们的生活水平也在逐渐得到相应的提高。同时,社会对高职院校学生的要求也越来越高,这使得高职院校班主任工作的重要性逐渐凸显。对于高等职业教育而言,班主任是教师队伍的重要组成部分,对学生的未来发展起着至关... 详细信息

随着社会的快速发展,人们的生活水平也在逐渐得到相应的提高。同时,社会对高职院校学生的要求也越来越高,这使得高职院校班主任工作的重要性逐渐凸显。对于高等职业教育而言,班主任是教师队伍的重要组成部分,对学生的未来发展起着至关重要的作用。在此基础上,本文主要针对当前高职院校班主任工作提出一些合理有效的措施。

关键词：班主任理解并关注学生班主任工作手册高职学生就业

高职生自省能力培养探索——以徐州医药高等职业学校为例

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卫生职业教育 2022年第15期40卷 26-28页

作者：吴新平江苏省徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

自省能力对高职生核心素养培养、道德素质提高、健全人格形成、综合智能发展、情商提升有重要影响。调查分析显示,多数“00后”高职生存在缺少自省、自省范围狭窄、自省不深刻等问题。需要从激发学生自省内在动力、发挥外部推力的促进... 详细信息

自省能力对高职生核心素养培养、道德素质提高、健全人格形成、综合智能发展、情商提升有重要影响。调查分析显示,多数“00后”高职生存在缺少自省、自省范围狭窄、自省不深刻等问题。需要从激发学生自省内在动力、发挥外部推力的促进效应、促进学生知行合一、形成家校合力、避免自省偏差性心理问题几方面开展工作,培养其自省能力。

关键词：高职生自省能力自我意识自省偏差

徐州医药高等职业学校武术课发展现状及对策研究

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科技展望 2015年第22期 269-270页

作者：刘亚洲钟苗苗江苏省徐州医药高等职业学校

本论文以徐州医药高等职业学校学生为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对该校武术课教学的发展进行研究分析,并找出该校武术教学过程中存在的问题。针对这些问题提出合理的建议,为职业院校的武术... 详细信息

本论文以徐州医药高等职业学校学生为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对该校武术课教学的发展进行研究分析,并找出该校武术教学过程中存在的问题。针对这些问题提出合理的建议,为职业院校的武术课发展提供参考依据。

关键词：武术课发展现状对策徐州医药高等职业学校

五年制高职药品生产专业群建设的研究与实践——以江苏省徐州医药高等职业学校为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2022年第11期 77-80页

作者：牛森江苏省徐州医药高等职业学校制药工程系

本文以五年制高等职业教育药品生产专业群为研究对象，梳理该专业群与产业链的对应关系，厘清群内各专业之间的逻辑关系，明确了专业群人才培养定位和建设目标，着重从创新人才培养模式、课程与教学资源开发、教材建设、教学团队建设、... 详细信息

本文以五年制高等职业教育药品生产专业群为研究对象，梳理该专业群与产业链的对应关系，厘清群内各专业之间的逻辑关系，明确了专业群人才培养定位和建设目标，着重从创新人才培养模式、课程与教学资源开发、教材建设、教学团队建设、实训基地建设、社会服务、对外交流、构建可持续发展保障机制等方面阐述了专业群建设的主要内容与实施举措。

关键词：职业教育专业群建设药品生产专业群

高职院校就业质量评价体系的构建实践——以徐州医药高等职业学校为例

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职业技术教育 2012年第17期33卷 5-8页

作者：孙丽冰徐州医药高等职业学校江苏徐州221116

为构建适合高职院校毕业生就业特点的就业质量评价体系,按照德尔斐法的基本原则与操作方法进行调研讨论及设计。经过专家调研及讨论,确定就业质量一级、二级评价指标及其权重。对每一指标设定A、B、C、D四个选项,对应优、良、中、差四... 详细信息

为构建适合高职院校毕业生就业特点的就业质量评价体系,按照德尔斐法的基本原则与操作方法进行调研讨论及设计。经过专家调研及讨论,确定就业质量一级、二级评价指标及其权重。对每一指标设定A、B、C、D四个选项,对应优、良、中、差四个层级。统计A、B、C、D四个层级的百分比,可计算每一评价指标的分值,进而计算就业质量总体分值。通过与预先设定的标准值比较,可对就业质量高低及对每一评价指标优劣进行判断。

关键词：高职院校就业质量德尔斐法评价体系

立德树人视域下五年制高职学生手机成瘾问题的综合干预策略研究分析——以江苏省徐州医药高等职业学校护理系为例

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现代职业教育 2023年第32期 73-76页

作者：毛玉翠张福敏张榴红江苏省徐州医药高等职业学校制药工程系江苏省徐州医药高等职业学校护理系江苏省徐州医科大学附属医院神经内科

目前，我国五年制高职学生群体存在严重的手机成瘾问题，而这一问题也从侧面反映出当前五年制高职学生的心理健康状态。基于此，以江苏省徐州医药高等职业学校护理系学生为主要研究对象，讨论了立德树人视野下，五年制高职学生手机成瘾... 详细信息

目前，我国五年制高职学生群体存在严重的手机成瘾问题，而这一问题也从侧面反映出当前五年制高职学生的心理健康状态。基于此，以江苏省徐州医药高等职业学校护理系学生为主要研究对象，讨论了立德树人视野下，五年制高职学生手机成瘾问题的综合干预策略，提出了学校、家庭、医院协同育人的综合性干预手段，希望可以为各班主任、专职教师提供借鉴与参考。

关键词：立德树人五年制高职手机成瘾问题综合干预策略

来源：博看期刊

五年制高职校德育主题教育课程化的创新与实践研究——以徐州医药高等职业学校策划“德育特色课”为例

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新课程(中) 2014年第1期 35-37页

作者：孙曰早徐州医药高等职业学校

当前五年制高职校德育主题教育存在随意性、零散性,缺乏过程和细节管理。通过对徐州医药高等职业学校德育主题教育现状调查分析,借鉴学科教育课程化的某些优势(任务明确、组织有序,实施适切,检测可靠),将原来零散的、临时的、应景的、... 详细信息

当前五年制高职校德育主题教育存在随意性、零散性,缺乏过程和细节管理。通过对徐州医药高等职业学校德育主题教育现状调查分析,借鉴学科教育课程化的某些优势(任务明确、组织有序,实施适切,检测可靠),将原来零散的、临时的、应景的、难以评估的德育主题教育,通过整合校内优质资源,将其设计转换成指向明确的、持续作用的、能有效评估的德育特色课程,创新并实践一个新的德育模式。

关键词：五年制高职校德育德育主题教育德育特色课

关于徐州医药高等职业学校学生理想信念职业生涯规划现状的调查

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职业技术 2011年第8期 100-101页

作者：相艳江苏徐州医药高等职业学校

理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。加强高职学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。为此,通过问卷调查,了解学生人生理想。

关键词：高职学生理想状况调查