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检索条件"机构=弥勒市第四中学"
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基于单元主题教的初班级英语角活动实践探究——以儋州第四中学为例
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校园英语 2024年 第13期 81-83页
作者: 杜建玉 儋州第四中学
本研究以儋州第四中学为例,探讨了初班级英语角活动在单元主题教的应用。通过构建“读—写—说—评”的教模式,实现英语习输入与输出的平衡,提高生的习兴趣、自信心和成就感。研究发现,该模式有助于提高生的英语... 详细信息
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如何在模型制作培养生的地理核心素养——记襄阳第四中学地理模型制作大赛
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地理教育 2024年 第S2期 227-228页
作者: 张立伟 湖北省襄阳第四中学 湖北襄阳441021
地理科素养是指生在习地理科过程所获得的知识、技能、态度和价值观。地理模型制作是一种能够结合理论知识和实践操作的教方法,有助于培养生的地理科素养。制作地理模型可以激发生的兴趣,加深对地理概念的理解,培养... 详细信息
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“官渡嗍螺”综合实践劳动课程体系建设——以浏阳第四中学为例
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湖南教育(A版) 2024年 第8期 39-40页
作者: 徐凯 浏阳第四中学党总支
浏阳第四中学(以下简称“四中”)深刻把握劳动教育的思想性、时代性、实践性,依托当地特色非物质文化遗产资源,研发了“官渡嗍螺”综合实践劳动课程,深入挖掘劳动教育的综合育人功能,将其融入生创造价值、发展自我的过程,实...
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新课程化实验探究性活动现状调查及思考——以江西省贵溪第四中学为例
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实验教与仪器 2024年 第1期41卷 15-17页
作者: 陈敏 王军海 贵溪第四中学 江西鹰潭335400 湾里管理局教师发展 江西南昌330004
基于探究性习理论,分析新课程化实验探究性活动的特点及其与传统实验教的差异。采用问卷调查的方法,对化实验探究性活动教策略进行调查研究,报告了中学生化实验探究性活动的现状。调查结果表明化实验探究性活动能够提高... 详细信息
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职前教师教育实习模式构建与探索——以遵义第四中学教师专业发展示范基地校建设为例
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贵州教育 2024年 第7期 21-23页
作者: 李化宪 杨仕鹏 张元玉 贵州省遵义第四中学
在我国教育改革不断深化的大背景下,提升教师教育质量已成为教育事业发展的重要任务。教育实习,作为职前教师培养的关键环节,对于培育教师的教育教技能和专业素养具有重大意义。针对遵义第四中学教育实习培养模式单一、指导力量薄... 详细信息
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我手写我心,我心定我文,我文即我人——锦州第四中学写作教经验介绍
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习指导 2024年 第4期 39-39页
作者: 王微 锦州第四中学
叶圣陶先生说:“写作是极平常的可是极需要认真的一件事情。”我们需要认真琢磨写作常识和写作规律,才能实现我手写我心,我心定我文,我文即我人的写作理想。写作需要在立意、选材、结构、语言等多方面进行认真细致的探索和研究。在立意... 详细信息
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“三位一体”指引下的中学档案信息化建设研究
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兰台内外 2024年 第6期 69-71页
作者: 王小慧 遵义第四中学
中学档案既是教育事业发展的重要成果,也是我国档案工作的重要组成部分。因此,新时代中学档案信息化建设要秉持新理念、采取新举措、确保新实效。要紧紧围绕“十五”国家信息化规划目标,立足中学档案工作管理实际,稳步推动档案信息化... 详细信息
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中学首任华人校长胡儒珍
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武汉文史资料 2024年 第7期 44-48页
作者: 魏志刚 官剑琴 武汉第四中学校办 武汉第四中学党办
私立汉口博中学(今武汉四中)原名博书院,1899年由英国伦敦会传教士杨格非创办,校址先在后花楼居巷(今花楼街交通巷),1908年迁到韩家墩新址。第一任院长是英国牛津大毕业的马辅仁牧师,自此21年共计6任院长全部由英国人担任。1929年... 详细信息
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中学美术创客课程的数字应用
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文理导航(上旬) 2024年 第5期 49-51页
作者: 林洁宇 福州第四中学
伴随着我国教育的不断深入改革,中学美术课程的价值逐渐显现出来,该课程的创新与改革势在必行。在这样的教育背景下,创客课程的数字应用应运而生。笔者通过结合自身的经验在本文开头大致分析了中学美术课堂教的现状,接着从多个方... 详细信息
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朔州朔城区第四中学:狠抓校本管理 创建平安校园
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山西教育(管理版) 2024年 第2期 19-19页
作者: 刘表 朔州朔城区第四中学
朔州朔城区四中始建于1986年,占地30余亩,在校师生4500多名,人均活动面积严重不足。即便如此,校坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,狠抓校本管理,强化安全防范,筑牢筑实校安全防火墙,校安全工作走上了法治化、规范化轨道。... 详细信息
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