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幼小衔接背景下幼儿园劳动教育实践与思考

福建教育研究 2024年第1期 51-52页

作者：庄丹容晋江市第二实验幼儿园

新时代背景下,劳动教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是实施素质教育的重要内容。3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。文章聚焦幼儿园劳动教育,围绕“环境、课程及家园”,... 详细信息

新时代背景下,劳动教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,是实施素质教育的重要内容。3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。文章聚焦幼儿园劳动教育,围绕“环境、课程及家园”,积极进行探索,激发幼儿参与劳动的兴趣,在多样的劳动中习得劳动技能,有效培养幼儿的劳动能力,科学助力幼小衔接。

关键词：劳动教育培养劳动能力幼小衔接

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基于财经素养教育的角色游戏实施策略

师道（人文） 2024年第4期 30-31页

作者：陈丽雅广东茂名市第二幼儿园

财经素养主要是指解决和处理日常生活中现实财经问题的能力。良好的财经素养能够使人对金钱产生正确的认知,提高应对金融风险的能力,在重大事件上拥有更好的决策能力。3至6岁是幼儿社会性发展的重要时期,将财经素养教育融入角色游戏中,... 详细信息

财经素养主要是指解决和处理日常生活中现实财经问题的能力。良好的财经素养能够使人对金钱产生正确的认知,提高应对金融风险的能力,在重大事件上拥有更好的决策能力。3至6岁是幼儿社会性发展的重要时期,将财经素养教育融入角色游戏中,可培养幼儿的生活观、劳动观、金钱观;同时,幼儿可以将生活经验迁移到游戏中,解决游戏中出现的同伴矛盾、数学问题等等,从游戏逐渐走向对真实生活的探究。

关键词：角色游戏财经素养实施策略金钱观劳动观培养幼儿生活观金融风险

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基于多元表征的幼儿园教学实践研究

基于多元表征的幼儿园教学实践研究

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：孙红吉扬州市机关第二幼儿园

多元表征理论是认知心理学中一个重要的研究内容,它提出了信息在大脑中的表征方式和储存方式。多元表征在幼儿园教学实践中的应用可以帮助幼儿更好地理解和掌握知识,提高他们的学习兴趣和学习能力。同时,教师也需要不断学习和实践多元... 详细信息

多元表征理论是认知心理学中一个重要的研究内容,它提出了信息在大脑中的表征方式和储存方式。多元表征在幼儿园教学实践中的应用可以帮助幼儿更好地理解和掌握知识,提高他们的学习兴趣和学习能力。同时,教师也需要不断学习和实践多元表征教学策略,以提高自己的教学水平和效果,从而提升幼儿的表征、表达能力,为幼儿学习和成长提供更好的支持。

关键词：多元表征幼儿园教学实践

来源： cnki会议评论

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例谈幼儿园大班种植劳动课程的实践与思考

河南教育（教师教育）（下） 2024年第9期 91-92页

作者：石吟陈妍孙素利郑州市第二实验幼儿园

“种植”是劳动教育的重要内容,是一项充满趣味与挑战、责任与付出、收获与喜悦的活动,能促使幼儿形成正确的劳动价值观,养成良好的劳动习惯,提升劳动技能,蕴含了丰富的情感价值。我们以大班“绿宠”种植活动为例,鼓励幼儿从自身成长出... 详细信息

“种植”是劳动教育的重要内容,是一项充满趣味与挑战、责任与付出、收获与喜悦的活动,能促使幼儿形成正确的劳动价值观,养成良好的劳动习惯,提升劳动技能,蕴含了丰富的情感价值。我们以大班“绿宠”种植活动为例,鼓励幼儿从自身成长出发,主动参与实践,通过播种、照顾、观察、记录、收获等过程获得知识经验和劳动技能,培养幼儿吃苦耐劳的品行和解决问题的能力,有效助力幼儿劳动素养的提升。

关键词：劳动习惯劳动价值观幼儿园大班劳动素养解决问题的能力主动参与培养幼儿吃苦耐劳

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幼儿园里有个"小把戏电影院"

幼儿教育 2024年第1期 50-53页

作者：严佳卿浙江嘉兴市第二幼儿园

临近新年,大街上的年味越来越浓.孩子们看见大街上人们在贴春联、挂彩灯,大家提着大包小包的东西,喜气洋洋地采备年货,感觉特别开心.但孩子们有一个特别的发现,大街上张贴着各式各样的"贺岁档"电影海报,大家都喜欢往电影院里跑,热热闹... 详细信息

临近新年,大街上的年味越来越浓.孩子们看见大街上人们在贴春联、挂彩灯,大家提着大包小包的东西,喜气洋洋地采备年货,感觉特别开心.但孩子们有一个特别的发现,大街上张贴着各式各样的"贺岁档"电影海报,大家都喜欢往电影院里跑,热热闹闹地一起去看电影.对于这一现象,孩子们纷纷讨论起来,"贺岁档"电影成为一个热度持续不下的话题,孩子们也围绕着"看电影"生成了一系列有趣的探究.

关键词：电影海报贺岁档电影院幼儿园贴春联

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教师对中班幼儿室内积木游戏的支持策略研究

黑龙江教育（教育与教学） 2024年第2期 91-92页

作者：王丽云隋雪莲哈尔滨市平房区第二幼儿园哈尔滨市幼儿师范附属幼儿园

室内积木游戏是幼儿园比较常见的幼儿自主游戏形式,也是非常受幼儿欢迎的建构类游戏,按照材质分为积木类、积塑类、磁力类、EVA类等。积木来源于福禄培尔的“恩物”,玩法多种多样,幼儿通过积木游戏既可以把自己头脑中的形象用积木表达出... 详细信息

室内积木游戏是幼儿园比较常见的幼儿自主游戏形式,也是非常受幼儿欢迎的建构类游戏,按照材质分为积木类、积塑类、磁力类、EVA类等。积木来源于福禄培尔的“恩物”,玩法多种多样,幼儿通过积木游戏既可以把自己头脑中的形象用积木表达出来,又可以促进幼儿主体性和五大领域的学习,如积木游戏可以促进数量关系、形状及其关系、空间关系、数量概念和数量关系、分类、排序、配对、测量、模式等方面关键经验的学习与发展。教师的支持对幼儿积木游戏的质量有重要影响作用,教师在游戏中介入的时机和方式的不同直接影响着积木游戏的质量和幼儿的经验建构。

关键词：学前教育室内积木游戏教师支持策略

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家园协同培养幼儿社会交往能力的有效策略

家庭生活指南 2024年第6期 74-76页

作者：沈卫兰西安市高陵区第二幼儿园

良好的社会交往能力有助于幼儿身心健康成长，是促进幼儿社会化发展的必要条件。在培养幼儿社会交往能力的过程中，教师和家长需要协同发力，为幼儿创设多样化的情境和机会，鼓励幼儿，增强其信心，帮助其通过语言、行为、情感等方式与...

良好的社会交往能力有助于幼儿身心健康成长，是促进幼儿社会化发展的必要条件。在培养幼儿社会交往能力的过程中，教师和家长需要协同发力，为幼儿创设多样化的情境和机会，鼓励幼儿，增强其信心，帮助其通过语言、行为、情感等方式与他人建立良好的关系。本文从家园协同的视角切入，就如何培养幼儿社会交往能力展开探讨。

关键词：

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以项目活动构建幼儿园劳动教育新样态

福建教育 2024年第29期 35-37,45页

作者：林晖燕泉州市鲤城区第二幼儿园

新时代幼儿园劳动教育担负着培养全人的历史使命。幼儿园应以全面育人视角重新审视劳动教育的价值意蕴及现存问题,突破传统劳动教育窠臼,着力构建一种内生性的、更符合幼儿学习特点与需要的劳动教育新样态,使劳动教育目标从狭窄化走向... 详细信息

新时代幼儿园劳动教育担负着培养全人的历史使命。幼儿园应以全面育人视角重新审视劳动教育的价值意蕴及现存问题,突破传统劳动教育窠臼,着力构建一种内生性的、更符合幼儿学习特点与需要的劳动教育新样态,使劳动教育目标从狭窄化走向全要素整合,劳动教育课程从固着化走向动态生成,劳动教育方式从“小学化”走向自主建构,劳动教育内容从单一化走向多元化,劳动教育关系从教师独角戏走向多方协同,让幼儿在亲历实践和动手操作的过程中有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界,通过实际行动探究如何解决问题,让幼儿劳动教育与未来人才培养战略目标对接,以响应时代之需。

关键词：项目活动劳动教育新样态

走出社交困境,绽放友谊之花--幼儿良好同伴关系建立实践

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年轻人（D版）（幼师园地） 2024年第9期 36-37页

作者：刘璐怀化市鹤城区第二幼儿园

良好的同伴关系是儿童社会性发展的关键指标之一。构建稳定的同伴关系,对儿童而言,是学会人际交往、懂得分享合作的重要一课,更是培养健康心理、为未来接受社会挑战奠定基础的必要途径。我班是全托班级,幼儿间互动频繁。本文通过具体案... 详细信息

良好的同伴关系是儿童社会性发展的关键指标之一。构建稳定的同伴关系,对儿童而言,是学会人际交往、懂得分享合作的重要一课,更是培养健康心理、为未来接受社会挑战奠定基础的必要途径。我班是全托班级,幼儿间互动频繁。本文通过具体案例,探索引导幼儿建立良好同伴关系的策略。

关键词：同伴关系儿童社会性发展重要一课人际交往分享合作引导幼儿具体案例全托