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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

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  • 14 篇 教学
  • 14 篇 数学课堂

机构

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  • 13 篇 甘肃省肃北县县城...
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  • 9 篇 张家口市张北县二...
  • 9 篇 钦州市浦北县实验...
  • 9 篇 广西浦北县实验小...
  • 9 篇 河北省张北县海流...
  • 9 篇 河北省张家口市张...
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  • 8 篇 张北县师范路小学
  • 7 篇 丘北县第一小学
  • 7 篇 广西钦州市浦北县...
  • 7 篇 甘肃省肃北县蒙古...
  • 6 篇 河北省张家口市张...
  • 6 篇 张北县大囫囵镇中...
  • 6 篇 河北省张北县师范...
  • 6 篇 河北省张北县战海...
  • 6 篇 甘肃省酒泉市肃北...

作者

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语言

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检索条件"机构=张北县永义街小学"
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谈语言的积累
谈语言的积累
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作者: 王建梅 河北省张北县大河乡中心小学
目前,有许多学生在习作中总遇到想说却说不出来,想说好却不知怎么说的问题,不仅如此,在与人的口语交流中也是不尽如人意,怎么表达还是平淡,缺乏想要的"色彩",其实这就是平时不注意语言积累所造成的结果。那么如何避免"词到用时方恨少"...
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小学数学教学中实施“合作学习”应处理好的几个关系
在小学数学教学中实施“合作学习”应处理好的几个关系
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作者: 席志平 河北省张北县战海乡高级小学
合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。在数学课堂教学中提出的"合作学习",就是在课堂教学活动中学生学习某些知识内容时,通过学生之间以讨论、操作等方式相互作用,从而主动地发现数学规律,掌...
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暂时后进生的心理障碍与排除
暂时后进生的心理障碍与排除
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作者: 何云飞 河北省张北县教研室
自从捷克教育家夸美纽斯创立了班级授课制,班级中就有后进生的存在。后进生的转化就成为每一个教育工作者一个恒的主题。随着素质教育的进一步推进和实施,后进生的转化就成为广大教育工作者探讨的热点问题之一。一、正确认识后进生问...
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如何培养学生自学习惯
如何培养学生自学习惯
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作者: 王树军 河北省张北县战海乡高级小学
在培养学生语文自学能力方面应以培养良好的自学习惯为主要目标。美国心理学家赫尔认为:"习惯不巩固,学习等于零。"叶圣陶先生也曾说过:"阅读教学之目的,我以为首在养成读书之良好习惯。"这些话充分阐明了培养学生自学习惯的重大作用。...
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关于家庭和学校德育教育合作的研究
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学周刊 2018年 第10期10卷 60-61页
作者: 河北省张北县二泉井乡中心小学 河北张北076450
实施德育教育是社会与教育的重要需求,是社会、学校、家庭等多方面的需求,社会与家庭因素在学生的德育素质教育中有着重要的意。而我国的家庭德育素质教育还存在着无序、复杂等特点,这对于家庭德育教育有着很大的限制,对于青少年的素... 详细信息
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三角形全等的判定(一)
三角形全等的判定(一)
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河北省教师教育学会第二届中小学教师教学案例展
作者: 李敏 张北县二台中学
所属课程:数学所属专业:数学教育与应用数学专业授课课时:1课时教学内容分析:1、教材内容:本节课主要内容是探索三角形全等的条件(SSS),以及这个条件的应用。它是人民教育出版社务教育课程标准实验教科书数学八年级上册第十一章第二...
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手机二维码技术在校园信息化中的应用研究
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信息记录材料 2019年 第4期20卷 102-103页
作者: 董彩玉 路晓平 张北县第三中学 河北张家口076450 张北县张北镇九卜树小学 河北张家口076450
目前,随着信息迅速发展和智能手机的普及,扫码逐渐成了一种新的生活方式,二维码也越来越多的应用到校园信息化中。本文重点研究手机二维码技术的优点及其在校园信息化中的应用,希望为校园信息化建设提供技术参考。
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加强学校德育工作 培养学生良好品质
加强学校德育工作 培养学生良好品质
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作者: 李万年 河北省张北县公会镇双脑包小学
学校是德育工作的主要阵地,而农村的传统习俗、生活实际往往与学校德育工作相矛盾。在实施德育工作中往往存在一些问题和局限。对于农村小学我们应该积极探索新世纪学生思想品德建设规律,坚持以人为本,教育和引导他们树立正确的世界观...
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学校课余体育的选材与身体素质训练
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小学教育与管理 2007年 第1期 46-47页
作者: 段金全 河北张北县大西湾乡中学
学校课余训练是一项比较系统的训练。首先应建立学校运动队,科学的选材是训练成材的先决条件。根据运动项目的特点和要求,用科学的方法对青少年进行各项指标的测试和预测,并经过一段时间的考察,准确地挑选出各方面条件优越、适合从... 详细信息
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激发学生学习数学的兴趣浅谈
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大观周刊 2012年 第51期 453-453,442页
作者: 孙涛 河北省张北县馒头营乡中心小学 河北张北076450
人们常说:“兴趣是最好的老师”,最令老师伤心的事.莫过于学生对自己所教的数学学科不感兴趣.学生对学习没了兴趣.怎么能学好呢?作为老师,与其埋怨学生这样不好.那样不好.还不如想自己是否调动了学生的学习兴趣,保持了学生的... 详细信息
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