检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科研项目成果在通识课程中的教学实践与探索

生物学杂志 2024年第2期41卷 126-130页

作者：阎臻杨健熊莉樊佳张大伟林宏辉刘唤唤四川大学生命科学学院生物科学国家级实验教学示范中心生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心成都610064

以“众里寻他千百度——核酸检测的应用”实验项目为例,探索将科研项目的部分内容应用于高校生物类通识课程的实践经验。该项目以拟南芥T-DNA插入突变体为材料,通过基因组DNA的提取、PCR检测和条带分析等,探讨核酸检测技术在科学研究和... 详细信息

以“众里寻他千百度——核酸检测的应用”实验项目为例,探索将科研项目的部分内容应用于高校生物类通识课程的实践经验。该项目以拟南芥T-DNA插入突变体为材料,通过基因组DNA的提取、PCR检测和条带分析等,探讨核酸检测技术在科学研究和医学检验中的应用,涵盖一个完整的富含生物学特色的科研过程。该项目在通识课程中的实践,使非生物专业的学生在获得生物学核酸提取相关知识点和实验技能点的同时,了解生物学科研项目的实施过程;同时,通过鼓励学生思考核酸检测技术手段发展的背景、过程和意义,培养学生的发散性思维和创新实践能力,为培养新时代全面创新型人才奠定基础。

关键词：科研项目转化通识课程实验教学核酸检测

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于知识图谱的建筑施工安全风险量化与分析

安全与环境学报 2024年第6期24卷 2138-2147页

作者：王茹赵俊浩黄炜刘奚卓西安建筑科技大学土木工程学院西安710055 西安建筑科技大学国家级土木工程虚拟仿真实验教学中心 710055

为了提高建筑施工安全风险管理的信息化水平,以建筑施工活动及事故风险类型为研究对象,建立施工安全知识图谱。通过知识图谱改进作业条件危险性评价法(LEC)实现安全风险的定量计算,并基于知识图谱进行风险位置识别和不安全因素分析。研... 详细信息

为了提高建筑施工安全风险管理的信息化水平,以建筑施工活动及事故风险类型为研究对象,建立施工安全知识图谱。通过知识图谱改进作业条件危险性评价法(LEC)实现安全风险的定量计算,并基于知识图谱进行风险位置识别和不安全因素分析。研究提出安全风险虚体实化理念,实现了安全风险信息在数字空间实体化表达;基于建筑信息模型(Building Information Modeling, BIM)和知识图谱技术,建立了建筑施工安全风险信息模型(Building Construction Safety Risk Information Model, BCSRIM)。该模型有效避免了传统LEC法中主观因素产生的影响,实现了建筑施工安全风险定量计算、风险位置识别、风险分析及可视化管理。利用Revit二次开发技术,在Microsoft Visual Studio中使用C#语言连接Neo4j图数据库,完成了基于知识图谱的BCSRIM的开发。试验显示,研究提出的BCSRIM对提高施工现场的管理水平具有较高的实用价值。

关键词：安全工程知识图谱 LEC法安全风险分析虚体实化建筑施工安全风险信息模型(BCSRIM)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

氢气喷射火特性教学实验设计

实验室研究与探索 2024年

作者：朱建鲁范嘉涛王赛磊韩辉李玉星中国石油大学(华东)油气储运工程国家级虚拟仿真实验教学中心国家管网集团工程技术创新有限公司

安全是氢气大规模使用的前提。为了研究氢气喷射火特性,自主搭建了喷射火实验系统,开展氢气喷射火特性实验研究。实验分析了氢气喷射火流量、火焰形状、中心温度及辐射场的变化随压力的变化规律。其中,对于火焰形状的分析,采用将图像转... 详细信息

安全是氢气大规模使用的前提。为了研究氢气喷射火特性,自主搭建了喷射火实验系统,开展氢气喷射火特性实验研究。实验分析了氢气喷射火流量、火焰形状、中心温度及辐射场的变化随压力的变化规律。其中,对于火焰形状的分析,采用将图像转化为二值图的方法得出。结果表明,当压力降低16.95%时,火焰长度下降13.29%,火焰高度下降7.29%;压力保持1.02 MPa时,随着距离增加,中心温度平均减少70.10%;距离喷射口所在平面1.5 m处,辐射强度平均减少18.43%。通过氢气喷射火实验得出氢气意外泄漏下周围温度场、辐射场变化情况,可为实现氢气安全利用提供借鉴。

关键词：氢气喷射火实验设计火焰形状辐射强度

模拟风电摩滑擦动磨轴损承的启试停验和设多计润滑状态

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

实验室研究与探索 2024年

作者：王琳滕金磊李一杨培平东方电气集团东方电机有限公司西北工业大学机电学院西北工业大学机械基础与航空制造国家级虚拟仿真实验教学中心西北工业大学机械基础国家级实验教学示范中心

为了研究风电主轴滑动轴承及其材料在实际工况下的摩擦磨损性能，设计了一种能够实现频繁启停和不同润滑状态下功能的滑动轴承摩擦磨损模拟试验装置，完成了试验装置中频繁启停功能实现的软硬件设计。上、下试件材料分别选用聚醚醚酮和G... 详细信息

为了研究风电主轴滑动轴承及其材料在实际工况下的摩擦磨损性能，设计了一种能够实现频繁启停和不同润滑状态下功能的滑动轴承摩擦磨损模拟试验装置，完成了试验装置中频繁启停功能实现的软硬件设计。上、下试件材料分别选用聚醚醚酮和GCr15钢。先后开展了试验机测试结果的准确性验证试验、不同润滑状态下的恒转速摩擦磨损试验以及不同润滑状态下的频繁启停摩擦磨损试验，并进行了相应的摩擦力、磨损量和摩擦温度的测量，试验结果验证了所设计试验装置的有效性和可靠性。

关键词：滑动轴承频繁启停润滑状态摩擦磨损

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

虚拟仿真与人因工程融合的实验教学探索

实验室研究与探索 2024年第4期43卷 84-87页

作者：石南南刘晗李振宝王利辉刘元坤北京工业大学土木工程国家级实验教学示范中心(北京工业大学) 北京100124 北京工业大学土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心(北京工业大学) 北京100124

利用多媒体、人机交互和虚拟现实等技术完成虚拟仿真和人因工程实验平台的建设。以实际教学项目为例,通过虚拟灾害环境下的人机交互仿真技术增强实验的互动性和沉浸感,提升整体教学效果并完善教学评价体系。实践表明,虚拟仿真与人因工... 详细信息

利用多媒体、人机交互和虚拟现实等技术完成虚拟仿真和人因工程实验平台的建设。以实际教学项目为例,通过虚拟灾害环境下的人机交互仿真技术增强实验的互动性和沉浸感,提升整体教学效果并完善教学评价体系。实践表明,虚拟仿真与人因工程融合应用为高校提供以实践创新能力为导向的实验教学思路,有利于培养综合创新型人才。

关键词：虚拟仿真人因工程实验教学土木工程

新工科背景下,思政教育在化学分析实验中的应用——以氧化还原滴定实验为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学化学 2024年第2期39卷 168-174页

作者：姜婷婷常静天津大学理学院化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学)化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心(天津大学)天津300354

分析化学实验是天津大学化学化工基础实验教学示范中心一门重要的专业基础实验课。将辩证唯物主义理论和社会主义核心价值观等思政元素融入这门课程,有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现高校立德树人的教学目标。本文... 详细信息

分析化学实验是天津大学化学化工基础实验教学示范中心一门重要的专业基础实验课。将辩证唯物主义理论和社会主义核心价值观等思政元素融入这门课程,有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现高校立德树人的教学目标。本文以分析化学实验中的两个氧化还原滴定实验为例,通过具体的教学案例,从教学设计、实验内容、教学评价三方面进行教学探索与实践,以课程思政为导向进行专业知识传授,将思想政治教育贯穿于分析化学实验教学全过程,使思想政治教育和专业课教育有机融合,实现课程教学与思政育人的同向同行。

关键词：分析化学思政教育氧化还原滴定实验

依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学化学 2024年第7期39卷 99-105页

作者：乔晋萍李运超南彩云张媛魏朔赵云岺韩娟李玉峰全燕苹孙根班李会峰郭少师贺勇邓学彬张家新司书峰欧阳津北京师范大学化学学院化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)化学国家级虚拟仿真实验教学示范中心(北京师范大学)北京100875

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第... 详细信息

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第二课堂活动”纳入实验教学体系,探索并创建了多层次、多维度的实验室开放模式;通过举办丰富的实验竞赛/实践活动,支持大学生开展创新创业、学科竞赛、科学研究和科普宣传等活动,为学生提供了多样化的、以自驱为主、崇尚创新的实践训练机会,从而切实发挥了实验教学中心在创新人才培养中的支撑作用和在基础教育领域的辐射和示范作用。上述举措得力、育人效果显著,值得推广借鉴。

关键词：第二课堂实验竞赛实验室开放模式实验教学模式改革

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

BOG再液化工艺动态模拟教学

实验室研究与探索 2024年第8期43卷 83-87页

作者：朱建鲁张树森刘胜男李玉星中国石油大学(华东)油气储运工程国家级虚拟仿真实验教学中心山东青岛266580 中石化宁波工程有限公司浙江宁波315207

液化天然气(LNG)的运输储存方式主要是通过LNG运输船,由于LNG温度低,易挥发,在LNG船的液货舱中LNG与环境存在热交换,蒸发产生的闪蒸气(BOG)会使液货舱压力升高造成安全隐患。安全、环保处理BOG的方法是将其再液化为LNG重新输送回液货舱... 详细信息

液化天然气(LNG)的运输储存方式主要是通过LNG运输船,由于LNG温度低,易挥发,在LNG船的液货舱中LNG与环境存在热交换,蒸发产生的闪蒸气(BOG)会使液货舱压力升高造成安全隐患。安全、环保处理BOG的方法是将其再液化为LNG重新输送回液货舱。基于此,介绍一种利用软件模拟动态的BOG液化工艺,使用再液化方法为过冷LNG喷射制冷再液化。借用软件模拟再液化工艺的流程,对工艺流程的开、停车过程进行模拟,形成了一套BOG再液化工艺的动态模拟。通过案例教学可加强学生及员工利用软件进行工艺动态模拟的能力,提高对虚拟仿真技术的掌握。

关键词：虚拟仿真动态模拟蒸发气再液化工艺开停车

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

针灸并联机器人虚拟仿真在线实验教学设计

实验室科学 2024年第2期27卷 118-122,127页

作者：王玲玲富立王秋生北京航空航天大学国家级机械与控制工程虚拟仿真实验教学中心北京100191

为了提升学生的综合应用及创新实践能力,针对机器人实验教学存在的时间场地不可及、易受硬件条件约束等问题,在特定针灸任务驱动下,围绕机器人运动学模型、轨迹规划、姿态控制、位置控制等知识点,运用虚拟仿真技术构建了可扩展性强、界... 详细信息

为了提升学生的综合应用及创新实践能力,针对机器人实验教学存在的时间场地不可及、易受硬件条件约束等问题,在特定针灸任务驱动下,围绕机器人运动学模型、轨迹规划、姿态控制、位置控制等知识点,运用虚拟仿真技术构建了可扩展性强、界面直观、场景流畅、可交互操作的并联机器人在线实验教学系统,服务于机器人控制实践等课程教学。有效激发了学生的学习兴趣,提升了学生拓展迁移所学知识解决实际工程问题的能力,为培养满足国家需求的新工科创新人才提供了条件。

关键词：并联机器人在线实验虚拟仿真创新能力