检索结果-南通市图书馆

高职纸质教材与数字化资源一体化研发初探——以高等教育出版社为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

出版发行研究 2015年第10期 44-46页

作者：武君红高等教育出版社高职事业部

在教育信息化背景下,传统的课堂教学模式及学生学习方式正在悄然发生变化,仅以纸质教材为媒介的课堂教学载体已不能适应当前的教育观念,开发纸质教材与数字化资源一体化的新形态教材成为必然。本文从纸质教材与数字化资源一体化研发的... 详细信息

在教育信息化背景下,传统的课堂教学模式及学生学习方式正在悄然发生变化,仅以纸质教材为媒介的课堂教学载体已不能适应当前的教育观念,开发纸质教材与数字化资源一体化的新形态教材成为必然。本文从纸质教材与数字化资源一体化研发的基础、实施及效果三个方面,总结在新形态一体化教材研发过程中所进行的探索与实践,以期在适应当前教育观念、优化教学方式、提高教育质量、推动教育改革等方面发挥更大的作用。

关键词：纸质教材数字化资源一体化研发

人民教育出版社新编职业高中数学课本编写说明

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 1992年第1期 29-31页

我社受国家教委职教司的委托,在调查研究的基础上,新编了一套职业高中数学教材。新编的数学课本和教学参考书,将从1992年秋季起供高中一年级新生使用。下面介绍这套教材编写的背景、依据,编写的指导思想,以及教材的总体结构。

关键词：职业高中数学教材编写说明编写思想

人民教育出版社新编职业高中语文课本编写说明

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 1992年第1期 28-29页

职业高级中学语文课本是受国家教育委员会职业技术教育司的委托,根据国家教委颁发的教职(1990)017号文件《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》精神,由我室组织中学语文教学研究员、教师、教材编辑共同编写的,供全国职业高级... 详细信息

职业高级中学语文课本是受国家教育委员会职业技术教育司的委托,根据国家教委颁发的教职(1990)017号文件《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》精神,由我室组织中学语文教学研究员、教师、教材编辑共同编写的,供全国职业高级中学各类专业使用。

关键词：职业高中语文教材编写说明

试议新形态教材的出现对传统教育出版的影响——以高等教育出版社iCourse教材为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国编辑 2017年第8期 52-56页

作者：张秀芹高等教育出版社有限公司

高等教育出版社i Course教材源于科研项目,并伴随国家精品开放课程的建设而发展,逐步形成适应高等教育教学改革与发展、具有鲜明时代特色的教材体系。通过对以i Course教材为代表的新形态教材的研究,我们可以探索当前教育技术发展路径,... 详细信息

高等教育出版社i Course教材源于科研项目,并伴随国家精品开放课程的建设而发展,逐步形成适应高等教育教学改革与发展、具有鲜明时代特色的教材体系。通过对以i Course教材为代表的新形态教材的研究,我们可以探索当前教育技术发展路径,引导教育出版良性发展,开创教材出版可行的数字化道路。

关键词： iCourse教材 MOOC 教育出版

教育出版数字化转型与融合发展的实践探讨——以人民教育出版社为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

出版广角 2018年第19期 23-25页

作者：杨惠龙人民教育出版社有限公司

文章从一个教育数字出版参与者的角度探讨了出版数字化转型升级、传统出版与新媒体出版融合发展的关系。数字化转型是手段,转型的目标是打好数字出版基础,增强数字出版能力;实现产业升级才是数字化转型的目的,升级的结果是实现传统出版... 详细信息

文章从一个教育数字出版参与者的角度探讨了出版数字化转型升级、传统出版与新媒体出版融合发展的关系。数字化转型是手段,转型的目标是打好数字出版基础,增强数字出版能力;实现产业升级才是数字化转型的目的,升级的结果是实现传统出版与新媒体出版的深度融合发展。

关键词：数字出版数字化转型出版融合

职业认同理论视角下青年图书编辑提升路径探析——以广西教育出版社为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

出版广角 2021年第5期 48-50页

作者：张巧慧广西教育出版社阅读编辑部

文章在克雷默和霍夫曼的职业认同量表的理论探索视角下,从向心性、价值、团结、自我表现四个维度分析青年图书编辑职业认同的困惑,提出提升青年图书编辑职业认同度的对策,从而帮助青年图书编辑提升素质,助力其对编辑角色和编辑职业从"认... 详细信息

文章在克雷默和霍夫曼的职业认同量表的理论探索视角下,从向心性、价值、团结、自我表现四个维度分析青年图书编辑职业认同的困惑,提出提升青年图书编辑职业认同度的对策,从而帮助青年图书编辑提升素质,助力其对编辑角色和编辑职业从"认同"到"坚守"的情感成长。

关键词：职业认同青年图书编辑素质提升路径

叶圣陶教材编辑活动与思想研究——纪念人民教育出版社成立50周年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程．教材．教法 2000年第11期20卷 2-7页

作者：闻默人民教育出版社课程教材研究所

历史教科书的改革及其趋向——从人民教育出版社新编历史教科书谈起

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程．教材．教法 1993年第10期13卷 18-23,34页

作者：王宏志人民教育出版社课程教材研究所

人民教育出版社自50年代初建立以来,为全国中小学生编写了多套各科教科书,包括历史教科书,积累了一定的经验,也有不少教训。新的一套历史教科书是在继承以往教科书优点的基础上,加以大胆改革、创新而编写的。在编写、实验、修改的过程里... 详细信息

人民教育出版社自50年代初建立以来,为全国中小学生编写了多套各科教科书,包括历史教科书,积累了一定的经验,也有不少教训。新的一套历史教科书是在继承以往教科书优点的基础上,加以大胆改革、创新而编写的。在编写、实验、修改的过程里,我们试图探索历史教科书的改革及其趋向。作为本套教科书的主编,在这里谈谈我们的探索和尝试,希望与海内外同仁共同切磋。

关键词：历史教科书人民教育出版社历史人物历史教学引用文献文献资料体例结构人类精神思想品德教育学习的主动性

工具书数字化转型的探索和启示——以上海外语教育出版社为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

编辑学刊 2020年第2期 61-65页

作者：陈飘平上海外语教育出版社有限公司

在图书出版数字化的大趋势中,工具书数字化转型一直是被热议的话题。如今,数字化工具书产品不断涌现,模式也各不相同,如何才能取得社会效益和经济效益的双赢呢?文章分析了市场常见的三种工具书数字化出版模式的优缺点,介绍了上海外语教... 详细信息

在图书出版数字化的大趋势中,工具书数字化转型一直是被热议的话题。如今,数字化工具书产品不断涌现,模式也各不相同,如何才能取得社会效益和经济效益的双赢呢?文章分析了市场常见的三种工具书数字化出版模式的优缺点,介绍了上海外语教育出版社在工具书数字化转型过程中的探索。

关键词：外教社工具书数字化