检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

美国应对国际安全问题的行为逻辑

国际观察 2024年第1期 128-156页

作者：王晓波车永新延边大学人文社会科学学院国际政治系延吉133002 延边大学人文社会科学学院延吉133002

美国应对国际安全问题的核心目标是维持其在国际秩序中的主导地位。当美国认为应对国际安全问题有利于维持其主导地位时,多采用“多边主义”政策;当认为不利于维持其主导地位时,则由“议题性质”决定美国将采用何种政策。议题性质由“... 详细信息

美国应对国际安全问题的核心目标是维持其在国际秩序中的主导地位。当美国认为应对国际安全问题有利于维持其主导地位时,多采用“多边主义”政策;当认为不利于维持其主导地位时,则由“议题性质”决定美国将采用何种政策。议题性质由“威胁认知”与“威胁界定”两个次级影响因素构成。其中,威胁认知是决定美国应对国际安全问题的首要影响因素,当美国决策者对有关国际安全问题的威胁认知高时,就采取单边主义行动;当其对有关国际安全问题的威胁认知低时,则实行减少国际参与、逃避国际责任的孤立主义政策。威胁界定作为次要影响因素,与威胁认知一同塑造美国的政策选择。当威胁认知高且威胁界定损害国际秩序支柱时,美国通常采用防御性单边主义政策;当威胁认知高且威胁界定不损害国际秩序支柱时,则实行进攻性单边主义政策。在美国应对国际安全问题时,由于维持主导地位的思想与国际安全治理的理念背道而驰,导致美国实现利益最大化的愿望和规则难以转化为基础性共识;在此类不能转化为基础共识的情况下,美国将会采取有悖于国际关系准则和国际法的行动,以维持其主导地位,也对国际社会稳定产生了诸多不利影响。

关键词：国际安全霸权威胁认知美国外交战略安全治理

基于高产胞外粗多糖的白灵芝发酵茶培养基配方优化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

食品工业科技 2024年第4期45卷 93-100页

作者：卯明娟刘迪周会明白玉英洪鹏王佳琳杨流波陈真敏滇西科技师范学院生物技术与工程学院云南临沧677000 延边大学农学院吉林延吉133002

为探究白灵芝在液体茶基质上分泌胞外粗多糖的最佳营养条件及其影响因素,本研究在单因素实验的基础上,通过正交试验和方差分析,优化了该菇在茶培养基上胞外粗多糖形成的营养条件,并采用相关性与通径分析,探究了其液体培养特性与胞外粗... 详细信息

为探究白灵芝在液体茶基质上分泌胞外粗多糖的最佳营养条件及其影响因素,本研究在单因素实验的基础上,通过正交试验和方差分析,优化了该菇在茶培养基上胞外粗多糖形成的营养条件,并采用相关性与通径分析,探究了其液体培养特性与胞外粗多糖分泌的关系。结果表明,在马铃薯50 g/L、葡萄糖40 g/L、红土3 g/L、普洱茶20 g/L、茶粉颗粒大小0.075 mm的茶培养基上,白灵芝的胞外粗多糖产量最高(1.49±0.33 g/L)且受各营养条件的影响顺序为葡萄糖>茶叶种类>红土>马铃薯>茶粉颗粒大小。此外,该菇胞外粗多糖的分泌受发酵液可溶性固形物、菌球数量的影响显著,其中前者对其间接影响最大,后者对其直接作用与综合作用最大。总之,茶培养基的营养条件(种类、浓度、颗粒大小等)与白灵芝的液体培养特性对其胞外粗多糖的分泌影响较大且存在交互作用,上述结果可为该菇多糖的提取及功能性食品的开发提供理论参考。

关键词：白灵芝茶基质液体发酵胞外粗多糖优化试验

核心素养视角下的高中物理教科书分析——以人教版高中物理必修一为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2024年第17期13卷 118-123页

作者：王茜晗崔雪梅延边大学理学院延边大学师范学院

目的：分析高中物理教科书内容是否与物理核心素养的培养要求相符，以期为高中物理教学提供参考。方法：运用Pajek分析工具软件对2019年修订的人教版高中物理必修一教科书内容进行分析，同时也参照物理核心素养的四个维度要求对该教科... 详细信息

目的：分析高中物理教科书内容是否与物理核心素养的培养要求相符，以期为高中物理教学提供参考。方法：运用Pajek分析工具软件对2019年修订的人教版高中物理必修一教科书内容进行分析，同时也参照物理核心素养的四个维度要求对该教科书进行分析。结果：高中物理必修一教科书的内容符合物理核心素养的要求。建议：第一，教科书编写的内容要符合学生的身心发展规律的特点，要有一定的逻辑性和衔接性；第二，教师教学要把握好教科书中的核心素养分布；第三，学生需要多角度全面理解教科书内容，增强学习意识。

关键词：高中物理学科核心素养教科书知识网络

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

韩国学前教育:构建高水准保教体系

留学 2024年第20期 22-24页

作者：金香花延边大学师范学院

在人口危机和第四次工业革命的影响下,韩国家庭的生育问题和幼保二元化导致学前教育质量不均衡的问题日益凸显。2012年以来,韩国政府以Nuri课程为抓手,相继出台一系列政策举措,竭力推进幼保整合与一体化改革。2023年,韩国政府先后发布... 详细信息

在人口危机和第四次工业革命的影响下,韩国家庭的生育问题和幼保二元化导致学前教育质量不均衡的问题日益凸显。2012年以来,韩国政府以Nuri课程为抓手,相继出台一系列政策举措,竭力推进幼保整合与一体化改革。2023年,韩国政府先后发布《第三次学前教育发展基本计划(2023-2027)》《让国民安心的幼保整合促进方案》《建设世界一流学前儿童教育和保育的幼保整合实行计划(案)》等,分阶段大力推进幼保整合,积极打造世界高水准学前儿童保教体系。

关键词：学前教育发展第四次工业革命学前儿童学前教育质量一体化改革生育问题人口危机二元化

基于CiteSpace的英语课程渗透劳动教育的可视化分析（2017-2024）

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第17期 22-24页

作者：何欣欣齐聪延边大学师范学院

英语课程中渗透劳动教育既是新时代落实劳动教育的现实需求，也是劳动教育目标实现的重要路径。为更清晰地认识该领域现有的研究情况，本研究利用CiteSpace软件，对中国知网收录的118篇2017-2024年发表的有关英语课程渗透劳动教育的学... 详细信息

英语课程中渗透劳动教育既是新时代落实劳动教育的现实需求，也是劳动教育目标实现的重要路径。为更清晰地认识该领域现有的研究情况，本研究利用CiteSpace软件，对中国知网收录的118篇2017-2024年发表的有关英语课程渗透劳动教育的学术论文进行可视化计量分析，绘制出有关英语课程渗透劳动教育之论文的核心作者、主要科研机构、主要研究内容、关键词聚类图等知识图谱。同时，得出了以下主要结论：目前，有关英语课程渗透劳动教育的研究有序展开，浙江师范大学附属秀洲实验学校是英语课程渗透劳动教育的核心研究机构，叶翠玲是高产作者，关键词为教劳结合研究、劳动教育素材研究、教学策略、实践教学和跨学科融合能力，未来的研究可尝试在这五个方面有所突破。

关键词：英语课程劳动教育 CiteSpace软件知识图谱

基于STEM教育理念的高中物理教学内容设计研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学理科园地 2024年第2期20卷 19-22,32页

作者：关聪崔雪梅延边大学师范学院

研究基于申在韩(Jae-Han Shin)的融合因子局部设计法,建构高中物理教学内容的STEM模型,将该模型应用于分析高中数学、物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术等课程的交叉内容,并以“验证机械能守恒定律”为例设计了基于STEM教育... 详细信息

研究基于申在韩(Jae-Han Shin)的融合因子局部设计法,建构高中物理教学内容的STEM模型,将该模型应用于分析高中数学、物理、化学、生物、地理、信息技术、通用技术等课程的交叉内容,并以“验证机械能守恒定律”为例设计了基于STEM教育理念的高中物理教学内容,为一线教师落实STEM教育理念提供借鉴。

关键词： STEM模型高中物理教学内容设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教师惩戒教育与学生心理韧性关系研究综述

大学 2024年第14期 193-196页

作者：莫扬梦郐一杰延边大学师范学院

我国自从2021年教育部正式发布《中小学教师实施教育惩戒规则》开始，关于教师对学生的教育到底是选择赏识手段还是惩戒手段的争议渐平，这两种教育方式并不是必选其一的单选题，二者结合互补才能达到事半功倍的教育成效，惩戒教育因此... 详细信息

我国自从2021年教育部正式发布《中小学教师实施教育惩戒规则》开始，关于教师对学生的教育到底是选择赏识手段还是惩戒手段的争议渐平，这两种教育方式并不是必选其一的单选题，二者结合互补才能达到事半功倍的教育成效，惩戒教育因此取得了国家的认可和支持。教育中的惩戒手段主要目的是预防、纠正或消除学生的问题行为。但分析总结当前我国相关研究时发现，在实际一线教育中仍存在诸多因素影响惩戒教育的实施和成效，并且学生的心理承受能力在惩戒教育实施过程中是不容忽视的关键因素。文章归纳心理韧性这一因素在惩戒教育中的影响，旨在引导教师正确使用惩戒手段纠正学生问题行为，促进教师育人积极性、帮助学生更好成长。

关键词：惩戒教育问题行为心理韧性

信息化教育背景下英语教师信息素养的提升策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第23期 187-189页

作者：张晓璐齐聪延边大学师范学院

以计算机为核心的信息技术的飞速发展，不仅推进教育信息化成为教育改革的重要内容之一，且对于教师的信息素养提出了更高的要求。英语教学中，教师需要进一步提升信息素养，才能更好地应对信息技术带来的机遇和挑战，成长为适应数字化... 详细信息

以计算机为核心的信息技术的飞速发展，不仅推进教育信息化成为教育改革的重要内容之一，且对于教师的信息素养提出了更高的要求。英语教学中，教师需要进一步提升信息素养，才能更好地应对信息技术带来的机遇和挑战，成长为适应数字化生存环境的新一代英语教师；同时，为培养出符合数字化时代要求的人才，教师在日常教学中也要不断促进学生信息素养的提升。本文首先阐明了信息素养的含义，在此基础上，进一步论述了信息化教育背景下提升英语教师信息素养的必要性以及当前英语教师信息素养提升中存在的问题，进而提出了提升英语教师信息素养的策略，期望可以进一步促进教师的专业化发展。

关键词：信息素养英语教师提升策略教师教育

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学劳动教育中家校合作现状及优化路径

当代家庭教育 2024年第10期 70-72页

作者：潘蔷聿崔梅花延边大学师范学院

小学阶段是学生劳动习惯形成的关键时期,劳动教育在促进学生全面发展上发挥着至关重要的作用。家校合作作为实施劳动教育的重要途径,为学生提供了多渠道的劳动教育机会。目前,小学劳动教育家校合作仍存在家校对劳动教育的重要性缺乏认... 详细信息

小学阶段是学生劳动习惯形成的关键时期,劳动教育在促进学生全面发展上发挥着至关重要的作用。家校合作作为实施劳动教育的重要途径,为学生提供了多渠道的劳动教育机会。目前,小学劳动教育家校合作仍存在家校对劳动教育的重要性缺乏认识、沟通和评价体系不完善等诸多问题。本研究旨在通过明确小学劳动教育中家校合作的意义,从家庭、学校两方面分析小学劳动教育中家校合作存在的问题,并提出相应的解决对策。

关键词：小学劳动教育家校合作