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民族地区乡村教师教育信念的生成与发展——基于终极责任视角的教育叙事研究
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民族教育研究 2024年
作者: 严秀英 黄雪花 周红伟 延边大学师范学院 延边大学人文社会科学学院民族研究院 龙井市东山小学校
教师的教育信念是教师研究的重要议题,在教师专业发展中发挥着关键性作用。本研究运用教育叙事法对一位边疆民族地区乡村教师进行研究,分析其坚守乡村教育30多年的教育信念。研究发现,该教师教育信念的发展过程分为四个阶段,萌芽阶... 详细信息
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浅析宗藩体制下清政府对琉球态度的转变——以“脱清人”的活动为中心
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西部学刊 2024年 第7期 71-74页
作者: 王群 姜秀玉 延边大学人文社会科学学院
在近代风云变化的东亚地区,随着西方列强的侵入,清朝与琉球的宗藩关系受到了巨大冲击。自明治维新以来,日本侵略的步伐加快,使琉球深陷危机之中。以向德宏、蔡大鼎为代表的“脱清人”在福州、天津和北京等地开展活动以求清政府的援... 详细信息
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中韩(长春)国际合作示范区建设的政策机遇、现实张力与建设路径探析
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中国商论 2024年 第13期 19-25页
作者: 宋垍吾 张荣慧 马颖慧 朴龙国 延边大学人文社会科学学院 延边大学经济管理学院
开发区作为收缩型区域保证自身持续健康发展的重要手段,对于东北地区深化改革、谋求全面振兴具有重要意义。中韩(长春)国际合作示范区作为国家级开发区,被赋予了推动吉林省乃至整个东北地区振兴发展的新引擎角色,同时有着东北亚区域... 详细信息
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“空心村”防止规模性返贫的困局与破解
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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年
作者: 沈权平 延边大学经济管理学院
当下我国广大乡村正面临着不同程度的“空心化”,缺失必要人口承载、乡村解体、振兴主体缺位、乡村经济凋敝、抗险能力差等因素成为了防止规模性返贫及乡村振兴战略实施的“拦路虎”。鉴于此,在充分考虑“空心村”特点的前提下,应构建... 详细信息
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边境跨国劳工家庭子女寄养情况的质性研究——以延边地区为例
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数据 2022年 第11期 49-51页
作者: 宋垍吾 金亨宇 南慧珍 金红梅 延边大学人文社会科学学院
少数民族跨境流动一直是中国边疆民族研究的重要内容,朝鲜族跨国流动产生的寄养子女是其中的典型案例。本文通过个案访谈法对延边地区跨国劳工家庭子女的寄养情况进行了调查,对寄养子女面对寄养生活面临的需求与困境进行了分析,并针... 详细信息
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城市社区独居老年人养老服务需求调查与分析——以长春市为例
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新西部 2023年 第8期 154-156页
作者: 李仁子 王唐 延边大学人文社会科学学院 延边大学
实施积极应对人口老龄化国家战略,满足老年人日益增长的对美好生活的向往,社区多层次综合养老服务供给备受关注。尤其是独居老年人因为身体机能下降、家庭照顾缺失、物质条件差异等原因,对社区服务的依赖性较显著。应了解社区独居老年... 详细信息
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MPA政治学课程参与式案例教学模式研究
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延边大学学报(社会科学版) 2023年 第5期56卷 118-125页
作者: 伏威 延边大学人文社会科学学院 延吉133002
国家治理现代化对新时期公共管理人才提出了新的职业能力要求。针对MPA案例教学中依赖教师权威,学生参与的广度、深度及效度不足等困境,可以采用参与式案例教学模式,对其理念内涵、实践价值、实施流程、评价要素进行探讨,旨在为专业学... 详细信息
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论日本民主党执政后的中日关系
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东疆学刊 2012年 第2期29卷 59-66,112页
作者: 姜龙范 尹虎 延边大学人文社会科学学院
在过去两年多的执政期内,日本民主党政府的对华政策一直处于不稳定状态。从鸠山内阁的对华友好政策,到菅直人内阁在友好和强硬之间"摇摆不定"的对华外交,再到野田内阁的对华强硬政策,民主党政府的对华外交呈现出了复杂多变的特征。民主... 详细信息
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若即若离的韩日关系:评估与展望
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东疆学刊 2009年 第2期26卷 21-26+101页
作者: 姜龙范 马晶 延边大学人文社会科学学院
冷战后,韩国积极调整对日政策,努力构建新形势下的韩日关系。由于历史问题和领土问题的掣肘,两国关系的发展并不顺利。经历了金大中政府时期短暂的"蜜月期"后,卢武铉执政后韩日关系出现了严重的倒退。李明博上台执政后着力改善受损的韩... 详细信息
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民族社会工作实践教学困境及对策思考
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黑龙江民族丛刊 2018年 第1期 187-193页
作者: 朴美兰 延边大学人文社会科学学院社会学系
实践性和应用性是社会工作专业的重要特色。目前民族地区快速社会转型急需多元化的社会实务服务,需要化解民族社会工作实践教学困境,加快综合性的通用人才培养,为服务对象提供更加全面的规范性服务,增进服务对象的生活质量,进而促进学... 详细信息
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