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基于核心素养的小学语文课堂教学目标设计优化策略探究

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延边教育学院学报 2024年第2期38卷 120-123页

作者：薛永刚金美燕徐永全骆爽林惠欣延吉市东山小学校吉林延吉133000 汪清县教育局吉林汪清133204 汪清县第四小学吉林汪清133204 延吉市朝阳川镇光华小学校吉林延吉133000

随着教育改革的不断深入,小学语文课堂教学目标也应该从传统的知识技能传授向培养学生的核心素养转变。但在实际教学中仍存在忽视学生长远发展,目标设计缺乏系统性、连贯性的问题,因此提出教学目标制订的优化策略,可以促进核心素养在小... 详细信息

随着教育改革的不断深入,小学语文课堂教学目标也应该从传统的知识技能传授向培养学生的核心素养转变。但在实际教学中仍存在忽视学生长远发展,目标设计缺乏系统性、连贯性的问题,因此提出教学目标制订的优化策略,可以促进核心素养在小学语文课堂教学中的顺利落实。

关键词：核心素养小学语文课堂教学课堂教学目标设计

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满五退位减的珠心算教学设计

珠算与珠心算 2024年第3期 37-39页

作者：朴妍吉林省延吉市延新小学校

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册。【教学目标】一、知识与技能目标:通过复习环节巩固提高所学知识内容,使学生理解掌握满五退位减法的珠心算算理、算法和拨珠方法。二、过程与方法目标:通过实践拨珠、仿拨训练等练习方法,使学... 详细信息

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册。【教学目标】一、知识与技能目标:通过复习环节巩固提高所学知识内容,使学生理解掌握满五退位减法的珠心算算理、算法和拨珠方法。二、过程与方法目标:通过实践拨珠、仿拨训练等练习方法,使学生正确熟练地进行满五退位减法的珠心算实际运算。三、情感态度价值观目标:培养学生自主学习的意识,解决问题的能力,让学生体会到学习珠心算的快乐。

关键词：退位减法珠心算巩固提高过程与方法目标解决问题的能力加减法实际运算练习方法

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百位数退位减法的珠心算教学设计

珠算与珠心算 2024年第3期 24-26页

作者：李文女吉林省延吉市延新小学校

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册第65~68页。【教学目标】一、掌握百位数的退位减法的珠算方法。二、通过多种练习,正确的进行百位数的减法计算。三、养成良好的珠心算学习习惯,增强对珠心算的学习兴趣和自信心。【教学重点】... 详细信息

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册第65~68页。【教学目标】一、掌握百位数的退位减法的珠算方法。二、通过多种练习,正确的进行百位数的减法计算。三、养成良好的珠心算学习习惯,增强对珠心算的学习兴趣和自信心。【教学重点】掌握百位数退位减法的珠算方法。

关键词：珠心算退位减法加减法教学内容教学重点学习习惯学习兴趣教学目标

民族地区幼儿园国家通用语言文字教育理念与实践策略

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吉林教育 2024年第3期 33-35页

作者：孔繁如李会延吉市新苗幼儿园

新时代党和国家对民族地区推广普及学前儿童国家通用语言教育高度重视,民族地区全面加强各类学校国家通用语言文字教育,铸牢中华民族共同体意识。民族地区幼儿园积极探索国家通用语言教学策略,以生活化、游戏化、互动式、渗透式理念与... 详细信息

新时代党和国家对民族地区推广普及学前儿童国家通用语言教育高度重视,民族地区全面加强各类学校国家通用语言文字教育,铸牢中华民族共同体意识。民族地区幼儿园积极探索国家通用语言教学策略,以生活化、游戏化、互动式、渗透式理念与实践策略为推进国家通用语言文字教育的重要途径,系统助推学前儿童学好普通话,形成普通话思维习惯。

关键词：幼儿园国家通用语言文字教育理念实践策略