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初盛唐之际的诗坛交谊与诗名评骘：以杜审言诗名升降为核心

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中州学刊 2024年第6期 147-156+2页

作者：王伟倪超陕西师范大学文学院陕西师范大学学报编辑部江苏警官学院

杜审言名列“文章四友”是初盛唐之际诗名并列传播文化现象的代表之一，但这一诗名组合缺乏足够的史料支撑。宋之问《祭杜学士审言文》对此并未言及，杜审言与李峤、苏味道的身份地位也不相匹配。《新唐书》载杜审言的交往时间更是有误... 详细信息

杜审言名列“文章四友”是初盛唐之际诗名并列传播文化现象的代表之一，但这一诗名组合缺乏足够的史料支撑。宋之问《祭杜学士审言文》对此并未言及，杜审言与李峤、苏味道的身份地位也不相匹配。《新唐书》载杜审言的交往时间更是有误。相较而言，张说关于李峤、崔融、薛稷、宋之问的文学评论更能体现当时诗坛的实际情况；而“文章四友”中缺少薛稷、宋之问，与当时诗名评骘的真实史貌不符。因此，《新唐书》是基于推崇杜甫的文化需求而塑造了“文章四友”,杜审言诗名由此逐渐升高，至明代更被胡应麟推为律诗之宗。“文章四友”和张说诗评的排序，反映出杜审言、张说与李、崔、苏、薛、宋在交往过程中所形成的不同友谊。

关键词：杜审言文章四友张说杜甫宋之问

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近二十年张竞生乡村建设思想研究综述

韩山师范学院学报 2024年第4期45卷 43-49页

作者：姚则强韩山师范学院学报编辑部广东潮州521041

作为20世纪20-30年代中国文化界知名学者,张竞生的研究著述广泛涉及美学、哲学、乡村建设、性育、文学、逻辑学、民俗学、人口学、社会学等领域,影响深广。近二十年来,关于张竞生性学、美学等方面的研究成果较丰富。对其乡村建设相关的... 详细信息

作为20世纪20-30年代中国文化界知名学者,张竞生的研究著述广泛涉及美学、哲学、乡村建设、性育、文学、逻辑学、民俗学、人口学、社会学等领域,影响深广。近二十年来,关于张竞生性学、美学等方面的研究成果较丰富。对其乡村建设相关的研究较少。张竞生乡村经济建设理论探索与实践、乡村教育思想、乡村文学创作与思想的研究,在今天国家大力号召建设社会主义新农村和乡村振兴战略大力实施的背景下,其思想依然有相当重要的现实意义。

关键词：张竞生乡村建设研究综述

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文献计量下泉州市中学教师科研产出分析

泉州师范学院学报 2024年第2期42卷 92-101页

作者：杨珠泉州师范学院学报编辑部福建泉州362000

以中国知网中泉州市中学教师1993-2022年的科研产出为研究对象,在文献计量的基础上对科研总产出、期刊论文、核心期刊论文、会议论文、人均科研产出、文献被引用频次、发表论文量排名前10名的期刊、科研产出量排名前10名的学校等进行统... 详细信息

以中国知网中泉州市中学教师1993-2022年的科研产出为研究对象,在文献计量的基础上对科研总产出、期刊论文、核心期刊论文、会议论文、人均科研产出、文献被引用频次、发表论文量排名前10名的期刊、科研产出量排名前10名的学校等进行统计,分析泉州市中学教师科研产出的现状.结果发现,泉州市中学教师的科研产出总量、期刊论文量与教师个人产出率皆随年份增长先呈增多后呈减少趋势,总体呈增长趋势;泉州市中学教师发表的核心期刊数量较少,比例较低;除了发表在福建省3种教育类期刊外,泉州市中学教师发文量前10名的期刊皆为出版周期较短且单期总页码较多;不同学校间的科研产出差距较大,泉州市科研产出量排名前10名的中学皆为优质学校;低被引频次的科研产出占据泉州市中学教师科研产出的多数.最后,从教育行政部门、学校和教师3个层面提出提升泉州市中学教师科研水平的建议.

关键词：中学教师科研产出文献计量泉州市

“同人刊物”与“学术公器”:中国现代学术期刊的双重角色及其契合机制

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湖州师范学院学报 2024年第5期46卷 85-94页

作者：陈义报湖州师范学院学报编辑部浙江湖州313000

中国现代学术期刊兼具“同人刊物”与“学术公器”双重角色。“同人刊物”通常由具有共同学术理念的学者群体创办,强调特定的学术立场和流派特色。而“学术公器”则作为广泛交流的平台,反映学术共同体的多样性,并促进不同研究的交流。... 详细信息

中国现代学术期刊兼具“同人刊物”与“学术公器”双重角色。“同人刊物”通常由具有共同学术理念的学者群体创办,强调特定的学术立场和流派特色。而“学术公器”则作为广泛交流的平台,反映学术共同体的多样性,并促进不同研究的交流。这两种角色的契合得益于“群而不党”的办刊机制、“编研一体”的期刊与共同体融合机制以及“期刊承认”等同于“学术共同体承认”的学术评价机制。这些机制共同构建了中国现代学术期刊在知识生产与传播中的重要角色,同时也为中国现代学术期刊的发展与繁荣奠定了坚实基础。

关键词：同人刊物学术公器现代学术期刊

信息技术2.0背景下内蒙古中小学教师TPACK知识发展研究

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阴山学刊 2024年第4期37卷 99-105,112页

作者：袁秀利包头师范学院学报编辑部内蒙古包头014030

通过向内蒙古东部、中部和西部1492名中小学一线教师发放调查问卷量表,获取了中小学教师TPACK的整体情况、中小学教师TPACK各维度情况、教师TPACK不同变量的差异性数据。结合访谈,发现教师TK水平、教师教学经验、教师课堂教学设计、教... 详细信息

通过向内蒙古东部、中部和西部1492名中小学一线教师发放调查问卷量表,获取了中小学教师TPACK的整体情况、中小学教师TPACK各维度情况、教师TPACK不同变量的差异性数据。结合访谈,发现教师TK水平、教师教学经验、教师课堂教学设计、教师教学学术、职后培训是影响中小学教师TPACK发展的五大核心因素。基于《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的指导思想,重视发挥校长的信息化领导力、挖掘教师TPACK的个体生成力、发挥教师TPACK协同互助促进力、提升校本培训团队信息化指导力,是针对内蒙古中小学教师TPACK知识发展问题而提出的策略。

关键词：信息技术内蒙古中小学教师 TPACK

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原生态视域下抚仙湖“抗浪鱼”的饮食记忆

玉溪师范学院学报 2024年第2期40卷 34-44页

作者：朱和双楚雄师范学院学报编辑部云南楚雄675000

明代有大量的汉族移民转徙到云南,作为“瘴药”流传的抚仙湖“鲌鲜鱼”受到了朝野的普遍关注。在《康熙字典》收入“??鱼”这个固定概念前,“海蛆”“石穴鱼”“洞鱼”及“糠郎鱼”“蜣蜋鱼”“蜣螂鱼”“康郎鱼”“漮?鱼”“鱇?鱼”等... 详细信息

明代有大量的汉族移民转徙到云南,作为“瘴药”流传的抚仙湖“鲌鲜鱼”受到了朝野的普遍关注。在《康熙字典》收入“??鱼”这个固定概念前,“海蛆”“石穴鱼”“洞鱼”及“糠郎鱼”“蜣蜋鱼”“蜣螂鱼”“康郎鱼”“漮?鱼”“鱇?鱼”等读音相近的概念都是“抗浪鱼”的代名词。除少量鲜鱼被用于烹制菜肴外,绝大多数都被制成了小鱼干待售。清代以赵士麟为代表的滇籍仕宦阶层扭转了“??鱼”的整体评价,并将其独特性不厌其烦地增添到华夏饮食的记忆空间。民国时期,试制罐头的构想被提到了议事日程,最终实现了标准化的企业生产。到20世纪90年代,抗浪鱼消费仍扮演着极其重要的角色。

关键词：原生态抚仙湖抗浪鱼传统制法饮食记忆

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阴山文化研究的当代呈现与传播

阴山学刊 2024年第4期37卷 21-26页

作者：王宇包头师范学院学报编辑部内蒙古包头014030

随着网络、信息技术、数字化的快速发展,当代阴山文化成果研究范围逐步明确、论题相对集中,由书斋研究、田野调查走向了教学研一体化,由冰冷的文字迈向了身临其境的VR画面,由纸质阅读转变成电子阅读与聆听,由枯燥的学理论述延伸出形象... 详细信息

随着网络、信息技术、数字化的快速发展,当代阴山文化成果研究范围逐步明确、论题相对集中,由书斋研究、田野调查走向了教学研一体化,由冰冷的文字迈向了身临其境的VR画面,由纸质阅读转变成电子阅读与聆听,由枯燥的学理论述延伸出形象生动的文创产品,由国内学术期刊一家独秀到世界范围的全媒体参与呈现、传播。面对阴山文化研究理论与实践之间存有鸿沟、成果零散、选题范围随机、国际传播影响力不足的困境,当代研究者应在理解其内涵的基础上与时代精神相结合、与前沿科技相融合,围绕一个专题从内容与形式方面进行延展性地拓深;通过整合阴山研究资源(包括研究者队伍、研究文献、考古新发现),形成阴山文化研究合力;多维度宣传阴山文化内容,提升对外翻译质量,优化阴山文化的对外传播。

关键词：当代阴山文化呈现传播内容形式

中华民族共有精神家园的内涵、特点和核心要义

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中央民族大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期51卷 15-25页

作者：李建军郭远王文秋新疆师范大学马克思主义学院新疆师范大学学报编辑部新疆乌鲁木齐830017

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化是中华民族共有的精神家园、情感依托和心灵归宿。中华民族共有精神家园是中华民族共同体建设的重大现实性与基础性问题。通过对中华民族共有精神家园研究的形态考察,发现三大主要研究形态... 详细信息

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化是中华民族共有的精神家园、情感依托和心灵归宿。中华民族共有精神家园是中华民族共同体建设的重大现实性与基础性问题。通过对中华民族共有精神家园研究的形态考察,发现三大主要研究形态:模块论、互动论、意义论,三种形态之间既以中华文化站位、中华文化认同为基质,又以文化个性为表现品质。由是,中华民族共有精神家园是指彰显中华民族特质和精髓,反映中华民族共同思想观念、价值取向、道德规范、精神气质、情感态度、生活追求的复合的文化共同体。剖解中华民族共有精神家园的基础语词,形成了三方面认识:“共有”是共同性和差异性的辩证统一,“中华民族”的融合发展,“精神家园”的内容共创、成果共享、价值共建。在厘清中华民族共有精神家园共在性、民族性、场域性、主体性等主要特征的基础上,以共同的政治立场、历史认同、语言文字、价值取向、生活追求、情感依托说明其核心要义。构筑中华民族共有精神家园,是推动中华民族共同体建设的必然要求,是建设社会主义文化强国的精神动力,是实现中华民族伟大复兴的文化根基。

关键词：中华民族共有精神家园中华民族共同体中华民族现代文明概念属性核心要义

综合性社科期刊引领中国自主知识体系建构的三大维度

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科技与出版 2024年第4期 14-21页

作者：李建军江海粼潘静静新疆师范大学学报编辑部乌鲁木齐830017 新疆师范大学马克思主义学院乌鲁木齐830017

综合性社科期刊是研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体,是推动学科体系、学术体系、话语体系建设的重要平台,是服务国家重大战略需求、用中国理论解决中国问题的重要力量。作为高水平学术创新平台,综合性社科期刊在引... 详细信息

综合性社科期刊是研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体,是推动学科体系、学术体系、话语体系建设的重要平台,是服务国家重大战略需求、用中国理论解决中国问题的重要力量。作为高水平学术创新平台,综合性社科期刊在引领中国自主知识体系建构中应注重价值向度,发挥导向引领、学科融通和知识建构的作用;注重内容丰度,以学科综合向问题综合转变,以学科综合向话语综合转变,以学科综合向体系化综合转变;注重主体力度,通过发挥主编的主体作用、高素质编研共同体与新质生产力打造,勇做“融媒体+专业化+专题化”的引领者。

关键词：综合性社科期刊中国自主知识体系中国话语