检索结果-南通市图书馆

科技进步与对策 2024年第13期41卷 I0002-I0002页

作者：张琳廊坊师范学院美术学院

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初三化学学困生成因调查分析及转化策略

云南化工 2024年第7期51卷 183-186页

作者：郭菁菁任娅欣李春秀韩晓雪李昊一于超廊坊师范学院河北廊坊065000 廊坊市第四中学河北廊坊065000

为了深入探究初三化学学习困难的形成原因,对某中学初三学生进行了问卷调查。研究发现造成初三学生化学学习困难的主要原因包括学习兴趣不浓、学习动机不良、学习方法不当等内因,以及化学学科特点、教师教学方法单一、班级和家庭学习氛... 详细信息

为了深入探究初三化学学习困难的形成原因,对某中学初三学生进行了问卷调查。研究发现造成初三学生化学学习困难的主要原因包括学习兴趣不浓、学习动机不良、学习方法不当等内因,以及化学学科特点、教师教学方法单一、班级和家庭学习氛围不佳等外因,并针对上述问题提出了相应的建议。结果对其他地区中学化学教师的教学工作具有一定参考价值。

关键词：学困生初中化学教学成因分析转化策略

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回首与体悟

中国书法 2024年第2期 196-197页

作者：孙长明廊坊师范学院美术学院西冷印社中国书协河北省书协篆刻委员会廊坊书协篆刻委员会沧海印社

时光荏苒,从蹒跚学步般治印伊始,至今不觉已有二十几个春秋了,于阔别家乡居京习印,迄今已逾十八载(在京十三年,在廊坊五年),而对印艺的矢志不渝就像对待爱人一般,无论顺逆岁月依旧热络如春。回首往昔,忧愁与欢喜接踵而至,着实令身心在... 详细信息

时光荏苒,从蹒跚学步般治印伊始,至今不觉已有二十几个春秋了,于阔别家乡居京习印,迄今已逾十八载(在京十三年,在廊坊五年),而对印艺的矢志不渝就像对待爱人一般,无论顺逆岁月依旧热络如春。回首往昔,忧愁与欢喜接踵而至,着实令身心在不断地历练中得以打磨与成长。从笃定篆刻艺术将成为我终身伴侣的那一刻起,我带着对它的敬意,对未来前景的期许离开了故乡,孤寂地走上了一条荆棘丛生、前途未卜的求索之路。

关键词：未来前景篆刻艺术蹒跚学步时光荏苒前途未卜十三年孤寂

贵州地方高校实验技术队伍建设现状分析——以遵义师范学院为例

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遵义师范学院学报 2024年第3期26卷 116-119页

作者：冯章丽张道伟薛琦琦李昆钱正敏遵义师范学院生物与农业科技学院贵州遵义563006 遵义师范学院人事处贵州遵义563006

实验技术人员是实验室教学和管理的直接参与者,与高校的人才培养和学科发展息息相关。近年来,尽管实验室的地位和重要性日益凸显,但目前许多地方高校对实验技术队伍建设的重要性仍认识不足,实验技术队伍建设严重滞后于专业教师队伍建设... 详细信息

实验技术人员是实验室教学和管理的直接参与者,与高校的人才培养和学科发展息息相关。近年来,尽管实验室的地位和重要性日益凸显,但目前许多地方高校对实验技术队伍建设的重要性仍认识不足,实验技术队伍建设严重滞后于专业教师队伍建设,无法充分发挥实验技术人员的主观能动性,影响学校的长远发展。基于此,作者从遵义师范学院实验技术队伍建设情况入手,分析了实验技术队伍的现状和存在的问题,并提出了解决问题的对策,以期为贵州地方高校实验技术队伍建设提供参考。

关键词：贵州省地方高校实验技术队伍现状分析

基于农户视角的河北省农村金融生态环境评价与优化路径研究

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农业经济 2024年第3期 111-113页

作者：周爱玲刘茜张丽君中央民族大学经济学院北京100081 廊坊师范学院经济学院河北廊坊065000 中国兴边富民战略研究院北京100081

农村经济发展与金融生态环境相互影响,基于河北省11个地级市农村数据,从农户视角构建指标体系,运用因子分析法对农村金融生态环境进行评价。研究发现,农村金融消费群体因素对河北省农村金融生态环境影响强度大于外部环境因素,且存在地... 详细信息

农村经济发展与金融生态环境相互影响,基于河北省11个地级市农村数据,从农户视角构建指标体系,运用因子分析法对农村金融生态环境进行评价。研究发现,农村金融消费群体因素对河北省农村金融生态环境影响强度大于外部环境因素,且存在地区差异和城乡差距,提出通过构建完善河北省农村产业链,增强金融机构服务农村经济实体的能力,并提高农村金融消费主体的教育水平的优化路径,为乡村振兴和共同富裕目标服务。

关键词：农户视角河北省农村金融生态环境

围绕道德文化基因点实施文言文群文阅读教学——以“中国古代勇毅人物传记”阅读为例

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语文教学之友 2024年第6期43卷 3-6页

作者：王诚远张红顺河北省廊坊市第七中学廊坊师范学院

文言文教学在立德树人、培养学生核心素养方面承担着重要的使命。在新课程改革背景下,为了实现文言文教学承载的多重功能,教师可倡导围绕道德文化基因点,选取经典篇章组成群文,通过积极有效的学习活动,引领学生开展综合性学习。以“勇... 详细信息

文言文教学在立德树人、培养学生核心素养方面承担着重要的使命。在新课程改革背景下,为了实现文言文教学承载的多重功能,教师可倡导围绕道德文化基因点,选取经典篇章组成群文,通过积极有效的学习活动,引领学生开展综合性学习。以“勇”为例,从“二十四史”中节选优秀的人物传记,从主题解读、学习目标、教学内容和任务设计等方面,探寻以道德文化基因点为纲组织阅读材料的文言文群文阅读教学活动实施策略。

关键词：道德文化文言文群文阅读勇毅人物

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民族音乐教学发展的本土性研究

中国出版 2024年第12期 70-70页

作者：张洁敏廊坊师范学院音乐学院

民族音乐教育是保护、传承和发展优秀传统文化艺术,增强民族文化自信,提升国家文化软实力,培育民族精神信仰,铸牢中华民族共同体意识的重要方式。高校作为民族音乐教育的重要阵地,要积极彰显其教育优势与功能,脚踏实地切实推动民族声乐... 详细信息

民族音乐教育是保护、传承和发展优秀传统文化艺术,增强民族文化自信,提升国家文化软实力,培育民族精神信仰,铸牢中华民族共同体意识的重要方式。高校作为民族音乐教育的重要阵地,要积极彰显其教育优势与功能,脚踏实地切实推动民族声乐教学改革工作,汲取地方民歌营养构建全新民族音乐教育体系。

关键词：民族音乐教学音乐教育体系民族音乐教育优秀传统文化国家文化软实力声乐教学改革培育民族精神民族文化自信

从多元一体格局的历史变迁看中华民族共同体意识的形成

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甘肃高师学报 2024年第1期29卷 133-137页

作者：李超王静娴兰州城市学院人事处甘肃兰州730070 兰州城市学院幼儿师范学院甘肃兰州730000

以中国多元一体民族格局的历史文化变迁为视角来认识中华民族共同体意识的形成,以此来理解不同群体之间的互动和彼此关系,通过先秦华夏民族与华夏文明圈的出现、秦汉魏晋南北朝民族融合与中华民族共同体意识的初步形成、唐宋中华民族多... 详细信息

以中国多元一体民族格局的历史文化变迁为视角来认识中华民族共同体意识的形成,以此来理解不同群体之间的互动和彼此关系,通过先秦华夏民族与华夏文明圈的出现、秦汉魏晋南北朝民族融合与中华民族共同体意识的初步形成、唐宋中华民族多元一体与中华民族共同体意识的巩固、明清“大一统”疆域与中华民族共同体意识的发展四个阶段民族互动与共同体意识形成的论述,可见从中国古代社会开始的各民族之间的共同体意识,已经维系了中华民族的团结与和谐,也必将进一步推动中华民族的进步与发展。

关键词：多元一体格局中华民族共同体意识历史变迁

高校师德师风舆情事件的特征、趋势风险与对策建议

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湖北开放职业学院学报 2024年第9期37卷 47-49,52页

作者：倪建安徽师范大学人事处安徽芜湖241000

近年来,高等教育领域零星出现一些师德师风失范行为的网络舆情,不仅为高校管理带来了巨大压力,也对高校的稳定发展和高校形象带来负面影响。本文首先对近年来高校师德师风舆情事件进行系统、客观的梳理分析,明确当前高校师德师风舆情事... 详细信息

近年来,高等教育领域零星出现一些师德师风失范行为的网络舆情,不仅为高校管理带来了巨大压力,也对高校的稳定发展和高校形象带来负面影响。本文首先对近年来高校师德师风舆情事件进行系统、客观的梳理分析,明确当前高校师德师风舆情事件的类型、传播及群体特征。进而结合媒介传播尤其是新媒体传播特点,从失范行为、涉事主体、高校应对诸方面归纳高校师德师风舆情事件的趋势与风险。在此基础上,提出针对性的解决对策与建议,以期对高校相关部门客观认识、理性应对和科学防范师德师风舆情事件有所助益。研究发现,近年来师德师风舆情事件主要涉及高校教师言行不当、学术不端、违反工作纪律等方面。此类舆情事件往往借助自媒体传播,呈现出突发性强、传播速度快、传播面广、难以控制的特点,处置难度较大,容易成为舆情爆点,并引发民众对教师的信任危机。部分高校舆情风险意识不强,舆情应对能力欠佳,沟通机制缺乏。基于此,高校应高度重视涉教师师德师风舆情工作,提升舆情风险意识;完善师德师风建设机制,拓宽师生表达空间;强化师德师风教育,做好正面宣传工作;及时回应公众诉求,维护网络空间秩序。

关键词：高校师德师风舆情事件特征风险对策

ChatGPT在儿童哲学中的应用路径与现实挑战

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陕西学前师范学院学报 2024年第4期40卷 37-47页

作者：倪凯歌廊坊师范学院教育学院河北廊坊065000 泰莱大学教育学院吉隆坡50000

探讨ChatGPT在儿童哲学中的应用路径及其面临的挑战,可以为儿童哲学发展提供新的视角。儿童哲学通过促进批判性思维、逻辑推理等技能的发展,对儿童的全面成长具有重要意义。ChatGPT作为一种先进的人工智能工具,通过参与儿童哲学刺激物... 详细信息

探讨ChatGPT在儿童哲学中的应用路径及其面临的挑战,可以为儿童哲学发展提供新的视角。儿童哲学通过促进批判性思维、逻辑推理等技能的发展,对儿童的全面成长具有重要意义。ChatGPT作为一种先进的人工智能工具,通过参与儿童哲学刺激物开发、构建对话、哲学问题转化、探究反思等环节,为儿童哲学带来了新的可能性。然而,在文化差异、情感共鸣、幼儿语言理解和技术依赖等方面,ChatGPT的应用存在一定的挑战。

关键词： ChatGPT 儿童哲学应用挑战