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ForClass平台在初中英语语法教学中的应用实践研究

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中国新通信 2024年第16期26卷 191-193页

作者：李小青甘肃省庆阳市西峰区肖金中学

随着信息技术的快速发展,线上教学已经成为现代教育的重要组成部分。ForClass平台是一款专为在线教育设计的综合性教学工具,它集成了视频直播、互动答题、作业批改等多种功能,为教师和学生提供了一个高效便捷的在线教学环境。本文将通... 详细信息

随着信息技术的快速发展,线上教学已经成为现代教育的重要组成部分。ForClass平台是一款专为在线教育设计的综合性教学工具,它集成了视频直播、互动答题、作业批改等多种功能,为教师和学生提供了一个高效便捷的在线教学环境。本文将通过实证研究的方式,深入探讨ForClass平台在初中英语语法教学中的应用效果,以期为初中英语语法教学的改革和创新提供有益的参考和借鉴。

关键词： ForClass平台初中英语语法云课堂应用实践

互联网背景下初中道德与法治课堂的创新教学策略

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中国新通信 2024年第9期26卷 206-208页

作者：张海明甘肃省庆阳市西峰区肖金中学

在教育领域,网络的使用已经变得非常普遍。特别是在初中道德与法治的课堂教学中,运用网络技术能够有效地给学生创造一个良好的学习氛围,使学生完全融入教学场景之中。这样既能激发他们的学习兴趣,又能提升课堂的教学效果。初中是学生成... 详细信息

在教育领域,网络的使用已经变得非常普遍。特别是在初中道德与法治的课堂教学中,运用网络技术能够有效地给学生创造一个良好的学习氛围,使学生完全融入教学场景之中。这样既能激发他们的学习兴趣,又能提升课堂的教学效果。初中是学生成长的关键时期,在这个时期,教师要把网络技术运用到初中道德与法治课堂上,以此来提高学生的思维能力和综合素养。本文从对目前初中道德与法治课堂教学状况的分析入手,对网络环境下开展初中道德与法治教学的意义进行了探讨,并对网络环境下初中道德与法治课堂的创新教学对策进行了说明,期望能给从事这方面工作的人员提供一些借鉴。

关键词：初中道德与法治互联网创新教学

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“互联网+”背景下初中班主任管理水平的提升策略探究

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中华活页文选(教师版) 2024年第18期 184-186页

作者：曹燕甘肃省庆阳市西峰区肖金中学

随着时代的发展和科技的进步，互联网深刻地影响和改变了社会的方方面面，教育工作当然也不例外。“互联网+”背景下，班主任与学生的距离无限缩短，展开交流更加方便。学生也会受到网络的影响，见识到更多的事物。在此前提下，班级管... 详细信息

随着时代的发展和科技的进步，互联网深刻地影响和改变了社会的方方面面，教育工作当然也不例外。“互联网+”背景下，班主任与学生的距离无限缩短，展开交流更加方便。学生也会受到网络的影响，见识到更多的事物。在此前提下，班级管理不再只是班主任对学生的管理，班主任和学生之间更像是一辆自行车上不同的轮子，二者合力才能使班级管理更加高效。教师，尤其是班主任，必须深刻认识到互联网对于自身管理水平提高的重大作用。如何利用互联网提高班级管理水平是每一个当代班主任都应思考的问题。

关键词：互联网+ 初中班主任管理水平提升策略

抗生素类药物用于小儿上呼吸道感染治疗的效果分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0045-0048页

作者：马雯庆阳市西峰区显胜卫生院甘肃庆阳745003

探讨使用抗生素类药物治疗小儿上呼吸道感染疾病的效果。方法采用数字随机表法对本院2021年1月-2023年7月期间的80例小儿上呼吸道感染患儿进行筛选,将其平均分为两组。对照组共40例,采用常规基础性治疗方法,观察组40例,采用常规加抗生... 详细信息

探讨使用抗生素类药物治疗小儿上呼吸道感染疾病的效果。方法采用数字随机表法对本院2021年1月-2023年7月期间的80例小儿上呼吸道感染患儿进行筛选,将其平均分为两组。对照组共40例,采用常规基础性治疗方法,观察组40例,采用常规加抗生素类药物治疗方法,对比治疗效果。结果观察组疗效更较高,临床各项时间指标更较短,不良反应发生率更较低,炎症因子水平更较低,差异明显(P<0.05)。结论对小儿上呼吸道感染患儿进行治疗时,应用抗生素类药物,整体安全性较高,能够缓解炎症,在临床治疗方案中值得大范围推广与实施。

关键词：抗生素类药物小儿上呼吸道感染治疗效果不良反应

社区《民法典》普法宣传的理论阐释、现实困境和破解思路

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法制博览 2024年第26期 30-32页

作者：沈红中共庆阳市西峰区委党校

社区作为社会治理的基本单元，是打通《民法典》普法宣传“最后一公里”的关键。本文通过对社区《民法典》普法宣传的理论阐释，总结归纳了基层社区《民法典》普法宣传的基本概念、重大意义和鲜明特点，分析了当前社区《民法典》普法面... 详细信息

社区作为社会治理的基本单元，是打通《民法典》普法宣传“最后一公里”的关键。本文通过对社区《民法典》普法宣传的理论阐释，总结归纳了基层社区《民法典》普法宣传的基本概念、重大意义和鲜明特点，分析了当前社区《民法典》普法面临的现实困境，提出了对应的破解思路。即强化普法主体建设、拓宽普法覆盖面、增强普法内容针对性以及健全完善普法机制。

关键词：社区《民法典》普法宣传

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信息化教学设计在初中化学教学中的应用

中国新通信 2024年第14期26卷 113-115页

作者：谢海军甘肃省庆阳市西峰区肖金中学

信息化教学设计在教育领域中的应用已成为提升教学效果的重要手段。本文旨在探讨信息化教学设计在初中化学教学中的应用研究,通过分析信息化教学工具和资源在化学教学中的运用,旨在提高学生的学习兴趣,加强学习成效。基于此,本文研究信... 详细信息

信息化教学设计在教育领域中的应用已成为提升教学效果的重要手段。本文旨在探讨信息化教学设计在初中化学教学中的应用研究,通过分析信息化教学工具和资源在化学教学中的运用,旨在提高学生的学习兴趣,加强学习成效。基于此,本文研究信息化教学设计原则,详细介绍在初中化学教学中如何运用多媒体课件、虚拟实验室、在线互动平台等信息化工具,以及这些工具如何帮助学生进行实验操作。实证研究表明,信息化教学设计能显著提高学生的参与度,增强他们对化学知识的记忆,为初中化学教学带来积极的变化,促进学生全面发展。

关键词：信息化教学设计初中化学多媒体课件虚拟实验室在线互动平台

初中语文“活动·探究”单元开展项目式教学的策略研究

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中华活页文选(教师版) 2024年第8期 97-99页

作者：王文娟甘肃省庆阳市西峰区什社中学

项目式教学是以任务为驱动，以学生为中心，通过实践活动和协作探究等形式，帮助学生实现对知识的理解、掌握、应用的教学方式。项目式教学以学生为中心，注重学习过程，将学习内容和社会生活联系起来，提升学生的综合素养。“活动·探... 详细信息

项目式教学是以任务为驱动，以学生为中心，通过实践活动和协作探究等形式，帮助学生实现对知识的理解、掌握、应用的教学方式。项目式教学以学生为中心，注重学习过程，将学习内容和社会生活联系起来，提升学生的综合素养。“活动·探究”单元是初中语文新教材中的一个大单元，旨在培养学生的探究能力和解决问题能力。教师在该单元开展项目式教学，有助于学生通过活动完成知识建构和能力提升，充分体现了“以学生为主体”的教学理念。本文结合初中语文“活动·探究”单元的特点和项目式教学的内涵，探讨了开展项目式教学的有效策略。

关键词：初中语文 “活动·探究”单元项目式教学

运用信息化教学手段助力初中数学课堂教学的思路与方法

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中国新通信 2024年第9期26卷 182-184页

作者：赵振锋甘肃省庆阳市西峰区肖金中学

在新课程改革和教育信息化发展的背景下,传统的教学方法已无法适应新课程改革的需要。因此,教师必须与时俱进,积极运用信息技术,在教育教学中发挥自己的作用。数学作为中学教育的重要学科,对学生的思维能力和综合能力提出了更高的要求... 详细信息

在新课程改革和教育信息化发展的背景下,传统的教学方法已无法适应新课程改革的需要。因此,教师必须与时俱进,积极运用信息技术,在教育教学中发挥自己的作用。数学作为中学教育的重要学科,对学生的思维能力和综合能力提出了更高的要求。而在实践过程中,教师应恰当地利用信息技术,将学生的学习热情充分地调动起来,提高他们的学习兴趣和学习质量。本文通过研究初中数学课堂教学的现状,分析运用信息化教学手段助力初中数学课堂教学存在的问题,探究运用信息化教学手段助力初中数学课堂教学的思路与方法。

关键词：初中数学课堂教学信息化

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基于法治意识培养的初中道德与法治教学策略

中学政史地（教学指导） 2024年第7期 51-52页

作者：李述哲甘肃省庆阳市西峰区什社中学

初中阶段,学生心智尚未成熟,正是形成正确法治意识的重要阶段。教师应该创新教学思维,结合自身的教学经验,合理开展多元化的教学活动,集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。一、创设教学情境,培养学生的法治意识在教... 详细信息

初中阶段,学生心智尚未成熟,正是形成正确法治意识的重要阶段。教师应该创新教学思维,结合自身的教学经验,合理开展多元化的教学活动,集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。一、创设教学情境,培养学生的法治意识在教学过程中,情境教学法是教师常用的一种教学方法,是指联系现实生活,利用学生熟悉的生活环境,营造一个轻松、愉悦的课堂教学氛围。因此,教师可以结合教材内容,利用多媒体将抽象的内容进行形象化展示,加深学生对法治知识的记忆,集中学生的注意力,培养学生的法治意识。

关键词：课堂教学氛围创设教学情境法治意识情境教学法联系现实课堂教学质量学生的注意力教学方法