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基于核心素养导向的小学语文教学

文理导航 2024年第22期 58-60页

作者：王咏梅庆阳市正宁县北辰小学甘肃庆阳745300

随着社会的发展,小学语文教育不仅注重语言知识的传授,还更注重培养学生的核心素养。本文以基于核心素养导向的小学语文教学为主题,从小学语文现状入手,分析了小学语文教学存在的五个方面的问题,并提出了相应策略。通过实施这些策略,以... 详细信息

随着社会的发展,小学语文教育不仅注重语言知识的传授,还更注重培养学生的核心素养。本文以基于核心素养导向的小学语文教学为主题,从小学语文现状入手,分析了小学语文教学存在的五个方面的问题,并提出了相应策略。通过实施这些策略,以期在小学语文教学中培养学生的核心素养,促进其全面发展。

关键词：小学语文教学核心素养全面发展

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浅谈数字化教学资源在小学数学课堂中的应用

求知导刊 2024年第11期 5-7页

作者：刘正萍甘肃省庆阳市正宁县西关小学

随着信息技术的飞速发展,数字化教学资源在小学数学课堂中的应用越来越受重视。主要分析了目前小学数学课堂中数字化教学资源的应用问题,并从提升师资水平、提升资源质量、激发学生学习兴趣、建立科学的评估机制等方面探讨了在小学数学... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,数字化教学资源在小学数学课堂中的应用越来越受重视。主要分析了目前小学数学课堂中数字化教学资源的应用问题,并从提升师资水平、提升资源质量、激发学生学习兴趣、建立科学的评估机制等方面探讨了在小学数学课堂中应用数字化教学资源的策略。

关键词：数字化教学资源小学数学课堂应用

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小学语文课堂随课微写教学实施分析

读写算 2024年第28期 55-57页

作者：徐亚刚甘肃省庆阳市正宁县西关小学

为了提高小学生读写能力，强化语文学科核心素养，文章基于新课标视域，从小学语文课堂教学出发，围绕随课微写这一教学方法，从着眼写作目标、完成随课训练，深度钻研课本、围绕仿写展开，注重细节把控、巧抓训练写点，创设随课情境、... 详细信息

为了提高小学生读写能力，强化语文学科核心素养，文章基于新课标视域，从小学语文课堂教学出发，围绕随课微写这一教学方法，从着眼写作目标、完成随课训练，深度钻研课本、围绕仿写展开，注重细节把控、巧抓训练写点，创设随课情境、引导自主表达这四个方面，深入分析了小学语文课堂随课微写教学实施的具体策略，以期为相关教育工作者提供参考。

关键词：小学语文课堂教学课微写实施策略

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儿童画中的想象力与创造力分析

名家名作 2024年第26期 54-56页

作者：袁丽丽甘肃省庆阳市正宁县榆林子小学

首先分析了儿童画作中的色彩自由运用、形状与比例变形、奇幻构想以及超现实主题，揭示了儿童如何突破现实限制展现独特的艺术视角；然后从创新思维的视觉表达、独特视角与表达方式、非传统材料的使用、故事性与情感性的融合等方面分析... 详细信息

首先分析了儿童画作中的色彩自由运用、形状与比例变形、奇幻构想以及超现实主题，揭示了儿童如何突破现实限制展现独特的艺术视角；然后从创新思维的视觉表达、独特视角与表达方式、非传统材料的使用、故事性与情感性的融合等方面分析了儿童画中创造力的表现形式；最后提出了多元化的材料与工具选择、激发观察与表达能力、鼓励自由创作与独立思考等提升儿童艺术表现力的策略，同时通过具体案例和实践方法为教育者提供有效的教学建议，以促进儿童艺术潜能的全面发展。

关键词：儿童绘画想象力创造力艺术教育奇幻构想超现实主题

来源：博看期刊

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小学数学课堂有效利用生活化资源策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0052-0055页

作者：王永强甘肃省庆阳市正宁县西关小学甘肃庆阳745300

数学学科作为小学阶段的主要学科之一,教学有效性的提升一直是教师需要关注的重点,应该积极应用多种教学方法,实现教学质量的提高。以高质量的教学模式,为学生提供良好的知识学习体验,激发对数学知识的学习兴趣,引导其积极自主的参与课... 详细信息

数学学科作为小学阶段的主要学科之一,教学有效性的提升一直是教师需要关注的重点,应该积极应用多种教学方法,实现教学质量的提高。以高质量的教学模式,为学生提供良好的知识学习体验,激发对数学知识的学习兴趣,引导其积极自主的参与课堂学习,完成数学知识的传授。本文以小学数学教学为中心,思考生活资源与教学工作的联系,讨论数学教学需要重视的重点,探讨生活资源融入到课堂教学中的作用,分析出有效利用生活资源开展教学活动的方式,并提出建议以供参考。

关键词：资源整合生活化小学数学

浅议合作式学习模式下如何提高小学数学学习效率

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考试周刊 2024年第23期 101-104页

作者：冯金凤甘肃省庆阳市正宁县山和小学

新课改要求小学数学课程要积极探究全新的教育方法，以培养学生的学科核心素养。文章围绕合作式学习模式在小学数学教学中的应用开展探究，阐述了合作式学习模式的内涵和价值，基于实践的层面提出应用合作式学习模式的具体教学策略，以... 详细信息

新课改要求小学数学课程要积极探究全新的教育方法，以培养学生的学科核心素养。文章围绕合作式学习模式在小学数学教学中的应用开展探究，阐述了合作式学习模式的内涵和价值，基于实践的层面提出应用合作式学习模式的具体教学策略，以期进一步促进小学数学课程教学模式的创新和发展，充分发挥学生的学习自主性，不断提高新课程教学改革的成效。

关键词：合作式学习小学数学策略

核心素养下小学数学数形结合思想的融入与应用

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小学生(下旬刊) 2024年第2期 100-102页

作者：庞磊甘肃省庆阳市正宁县湫头镇湫头小学

数形结合是在数学教学中把抽象问题具体化、简单化的一种思路，它要求把抽象问题与形象思维相结合，使问题的解决路径得到最大优化。在核心素养的教育背景下，把数形结合的思维方式运用到小学数学的教学之中，是时代发展的必然要求。本... 详细信息

数形结合是在数学教学中把抽象问题具体化、简单化的一种思路，它要求把抽象问题与形象思维相结合，使问题的解决路径得到最大优化。在核心素养的教育背景下，把数形结合的思维方式运用到小学数学的教学之中，是时代发展的必然要求。本文对核心素养下小学数学数形结合思想的融入与应用的意义和现状进行了分析，探讨了融入和应用数形结合思想的具体策略，以期能够助力于发展学生的数学思维。

关键词：核心素养小学数学数形结合思想融入应用

基于农村学校环境下的小学生德育和安全教育实践与研究

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中华活页文选(教师版) 2024年第8期 178-180页

作者：杨志强甘肃省庆阳市正宁县永正镇庙沟小学

小学是学生成长的重要阶段，对该阶段的学生进行德育和安全教育是必不可少的。对于农村小学生来说，由于受各种因素的影响，他们在思想道德和安全教育方面都存在着一定缺陷。为了使小学生能够健康、快乐成长，学校应在小学阶段对学生进... 详细信息

小学是学生成长的重要阶段，对该阶段的学生进行德育和安全教育是必不可少的。对于农村小学生来说，由于受各种因素的影响，他们在思想道德和安全教育方面都存在着一定缺陷。为了使小学生能够健康、快乐成长，学校应在小学阶段对学生进行德育和安全教育。但农村学校由于受到各种因素的影响，在德育和安全教育方面存在着一些问题，针对这些问题，本文从不同角度进行了分析和探讨。

关键词：农村学校小学教育德育和安全教育

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探究篮球技术训练中辅助器材的合理运用

文体用品与科技 2024年第12期 154-156页

作者：任振鹏侯玮玮正宁县永正镇永正小学甘肃庆阳745302 正宁县山河初级中学甘肃庆阳745300

本文旨在探究篮球技术训练中辅助器材的合理运用。通过分析辅助器材在篮球技术训练中的作用,揭示了其帮助球员改善技术动作、提高训练效率以及增加训练趣味性的重要性。进一步探讨了合理运用辅助器材的益处,包括加速技术进步、避免训练... 详细信息

本文旨在探究篮球技术训练中辅助器材的合理运用。通过分析辅助器材在篮球技术训练中的作用,揭示了其帮助球员改善技术动作、提高训练效率以及增加训练趣味性的重要性。进一步探讨了合理运用辅助器材的益处,包括加速技术进步、避免训练单调以及提高训练成效的优势。针对辅助器材在篮球训练中的合理运用措施,强调了定期评估球员需求、选择适合的辅助器材、制订详细的训练计划、将辅助器材的使用融入计划、提供指导和监督、确保辅助器材的正确使用以及结合基本技术训练,以提高训练效果和球员技术水平。

关键词：篮球技术训练辅助器材