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初中道德与法治教学中学生法治意识的培养分析

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智力 2024年第23期 179-182页

作者：张虎军甘肃省定西市渭源县莲峰学区

在当代社会，法治观念日益深入人心，道德与法治教育作为国民教育体系的重要组成部分，承担着培养学生法治意识的重要职责。初中阶段是学生思想观念形成和塑造的关键时期，这一阶段的教育对学生的未来发展及其法治意识的培养具有深远影... 详细信息

在当代社会，法治观念日益深入人心，道德与法治教育作为国民教育体系的重要组成部分，承担着培养学生法治意识的重要职责。初中阶段是学生思想观念形成和塑造的关键时期，这一阶段的教育对学生的未来发展及其法治意识的培养具有深远影响。然而，当前初中道德与法治教学中仍存在诸多问题，需要在教学方式、教学资源、实践活动等方面进行改进。文章通过深入分析这些问题，强调培养学生法治意识的重要性，并提出一系列切实可行的培养策略，以期为初中道德与法治教学提供有效的参考。

关键词：初中教育道德与法治法治意识培养策略

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鸿门宴的故事

小学生必读（低年级版） 2024年第4期 42-45页

作者：王玉松河北省承德县六沟学区中心校

“鸿门宴”讲的是刘邦和项羽的故事。刘邦和项羽两个人约定,谁先进函谷关,谁就做王。公元前206年,刘邦带兵10万,先打进了函谷关,在潮上驻军。项羽带领40万大军,刚到函谷关,就发现刘邦已经到了。项羽想进城,刘邦的士兵不让,他非常生气,... 详细信息

“鸿门宴”讲的是刘邦和项羽的故事。刘邦和项羽两个人约定,谁先进函谷关,谁就做王。公元前206年,刘邦带兵10万,先打进了函谷关,在潮上驻军。项羽带领40万大军,刚到函谷关,就发现刘邦已经到了。项羽想进城,刘邦的士兵不让,他非常生气,发誓要杀掉刘邦。进不去城,只能在鸿门驻军。两军人数相差太大,相距又只有40里,刘邦的处境非常危险。

关键词：刘邦鸿门宴函谷关项羽驻军故事

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新课标背景下小学数学单元整体教学优化策略

求知导刊 2024年第16期 80-82页

作者：马惠惠甘肃省灵台县中台学区坷台小学

为了贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,使小学数学教学符合时代发展需要,教师需要对教学方法进行优化,构建高效数学课堂。在教学中,教师应整合教育经验,立足单元整体视角培养学生的学习能力、学科思维,让学生在教学活... 详细信息

为了贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,使小学数学教学符合时代发展需要,教师需要对教学方法进行优化,构建高效数学课堂。在教学中,教师应整合教育经验,立足单元整体视角培养学生的学习能力、学科思维,让学生在教学活动中始终处于主体位置,充分发挥主观能动性。简述小学数学单元整体教学的重要性,并基于新课标要求探究单元整体教学的优化策略,旨在打造高质量、系统化的小学数学课堂。

关键词：新课标小学数学单元整体教学

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初中数学教学评价体系的优化与创新研究

当代家庭教育 2024年第11期 173-175页

作者：孙涛甘肃省平凉市灵台县蒲窝学区

本文旨在深入探讨初中数学教学评价体系的优化与创新路径,以应对当前评价体系所面临的问题和挑战。通过对现有评价体系进行全面分析,本文指出当前评价体系在评价方式、评价标准、评价内容以及反馈机制等方面存在的不足。同时本文提出了... 详细信息

本文旨在深入探讨初中数学教学评价体系的优化与创新路径,以应对当前评价体系所面临的问题和挑战。通过对现有评价体系进行全面分析,本文指出当前评价体系在评价方式、评价标准、评价内容以及反馈机制等方面存在的不足。同时本文提出了引入多元化评价方式,明确评价标准,注重过程性评价,强调评价与教学内容的一致性等具体措施。通过实施这些优化与创新措施,本文期望能够构建一个更加科学、全面、有效的初中数学教学评价体系为教学提供有针对性的指导,同时激发教师的教学热情和创新能力,推动初中数学教学质量的持续提升。

关键词：优化与创新教学评价体系初中数学多元化评价

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新课标下小学语文群文阅读教学

智力 2024年第23期 123-126页

作者：李新艳甘肃省灵台县梁原学区王家沟小学

新课标强调学生核心素养的培养，注重全面育人，为促进新课标育人目标的实现，小学语文教学可以引入群文阅读教学方式，提高阅读教学成效。基于此，文章首先分析了群文阅读在小学语文课程中的作用，其次从多角度出发，讨论新课标下小学... 详细信息

新课标强调学生核心素养的培养，注重全面育人，为促进新课标育人目标的实现，小学语文教学可以引入群文阅读教学方式，提高阅读教学成效。基于此，文章首先分析了群文阅读在小学语文课程中的作用，其次从多角度出发，讨论新课标下小学语文群文阅读教学的有效策略，即结合核心素养，设置教学目标；设计学习任务，促进深度学习；组织角色扮演，丰富学习体验；适当提出问题，引导学生思考；创设教学情境，激发阅读兴趣；注重对比阅读，深化文本理解，旨在以群文阅读为抓手，提高小学语文教学质量。

关键词：新课标小学语文群文阅读

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小学语文教学中阅读能力培养策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0142-0145页

作者：麻艳邢台市临城县祁村学区河北邢台054300

在语文学习中,阅读是一项能让学生终身受用的重要技能。在学习的过程中,学生可以拓宽视野、提升思维水平、丰富知识储备;对学生的情感教育、审美教育和人文素养的提高具有重要意义。然而,在基础教育阶段,人们更多地关注着学生的阅读能... 详细信息

在语文学习中,阅读是一项能让学生终身受用的重要技能。在学习的过程中,学生可以拓宽视野、提升思维水平、丰富知识储备;对学生的情感教育、审美教育和人文素养的提高具有重要意义。然而,在基础教育阶段,人们更多地关注着学生的阅读能力。本文就如何提高小学生的阅读水平展开讨论,旨在为教师们提供一定的方法和指导,让他们能够主动地去阅读,去理解课文;一个能独立思考的人。

关键词：小学语文阅读能力培养策略

互相学习互相鼓励共同进步——赏析《爬天都峰》

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新课程 2024年第8期 112-114页

作者：范亚萍甘肃省天水市清水县白沙镇学区

每个人都是一座孤岛，但我们可以通过互相交流、学习，相互鼓励、共同进步。笔者为学生讲授《爬天都峰》这篇文章时，被课文中一老一小的对话，以及他们相互学习、相互鼓励的那种精神深深打动。其实，每个人都应该不惧怕困难，要善于汲...

每个人都是一座孤岛，但我们可以通过互相交流、学习，相互鼓励、共同进步。笔者为学生讲授《爬天都峰》这篇文章时，被课文中一老一小的对话，以及他们相互学习、相互鼓励的那种精神深深打动。其实，每个人都应该不惧怕困难，要善于汲取力量，互相鼓励，这样困难就只是一道坎而已，抬抬脚、迈迈腿就过去了。就像《爬天都峰》中的“我”和那个老爷爷，因为有了互相鼓励，互相学习，所以“我们”最终顺利地爬上了天都峰顶。下面，笔者将从以下几个方面解读文章，并与大家分享。

关键词：

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邾庄公奇葩的死法

小学生必读（低年级版） 2024年第6期 42-45页

作者：王玉松河北省承德县六沟学区中心校

春秋时期,郑(zhū)国的庄公是第16代君主。他要求下人洗菜必须洗十遍,饭桌必须干净,屋子必须没有一点尘土……他就是一个特别爱干净的人。

关键词：春秋时期死法屋子

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家校共育背景下的小学语文教学策略探究

新智慧 2024年第4期 88-89页

作者：刘小鹏甘肃省平凉市灵台县邵寨学区

新课程改革突出了家庭教育的重要性,因此不少学校开始在育人方面打造家校协同模式,使家长协助学校提高育人水平。本文主要对小学语文学科教学的家校共育机制进行了简要研究,以供参考。一、小学语文家校共育的内涵与存在问题小学语文家... 详细信息

新课程改革突出了家庭教育的重要性,因此不少学校开始在育人方面打造家校协同模式,使家长协助学校提高育人水平。本文主要对小学语文学科教学的家校共育机制进行了简要研究,以供参考。一、小学语文家校共育的内涵与存在问题小学语文家校共育就是指切实融合学校、家庭这两类教育场所,确保小学语文学科的教育教学工作科学落地。这种共育模式的一般执行形式为,教师在校开展语文系统性教学.

关键词：家校共育小学语文教育场所家校协同策略探究系统性教学新课程改革教育的重要性