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“微信”在小学语文教学中的有效运用

考试周刊 2020年第13期 33-34页

作者：李科辉郭小亮庄浪县郑河学区

微信在我们的生活中正在发挥着越来越重要的作用,我们生活的方方面面都离不开微信。在当前的教育教学背景下,微信也在教育领域发挥着越来越重要的作用,而在当前小学语文的教学中,很多教师都在试图利用微信开展相关的教学活动。因此,本... 详细信息

微信在我们的生活中正在发挥着越来越重要的作用,我们生活的方方面面都离不开微信。在当前的教育教学背景下,微信也在教育领域发挥着越来越重要的作用,而在当前小学语文的教学中,很多教师都在试图利用微信开展相关的教学活动。因此,本文主要从小学语文教学出发,探索微信在小学语文教学中的有效运用。

关键词：小学语文微信教学方法

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新课改背景下怎样提升小学语文作文教学效率

读写算 2024年第8期 35-37页

作者：任永强甘肃省灵台县龙门学区

新课改背景下，教师应注重学生作为主体在课堂中的行为表现。尤其是在语文写作教学当中，更是需要深入贯彻这一理念，确保全面发挥学生的主体能动性。文章分析了以往小学语文作文教学中的问题，提倡在新课改背景下的小学语文作文教学应... 详细信息

新课改背景下，教师应注重学生作为主体在课堂中的行为表现。尤其是在语文写作教学当中，更是需要深入贯彻这一理念，确保全面发挥学生的主体能动性。文章分析了以往小学语文作文教学中的问题，提倡在新课改背景下的小学语文作文教学应该更加注重学生的情感表达，提出了培养写作兴趣加强情感交互、仔细观察生活积累作文素材、教师科学点评促进主动学习等建议，以期实现小学阶段提升语文写作教学效率的目的。

关键词：小学语文写作教学新课改

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优化写作教学的策略

作文成功之路 2024年第2期 53-55页

作者：唐占旭甘肃省永靖县徐顶学区

小学写作教学在语文素质教育中发挥着至关重要的作用，对学生的逻辑思维、语言应用等能力的培养具有重要的作用。出色的写作能力，能为学生未来的学习和发展奠定坚实基础。因此，在小学写作教学中，教师应顺应语文教育改革和素质教育的...

小学写作教学在语文素质教育中发挥着至关重要的作用，对学生的逻辑思维、语言应用等能力的培养具有重要的作用。出色的写作能力，能为学生未来的学习和发展奠定坚实基础。因此，在小学写作教学中，教师应顺应语文教育改革和素质教育的要求，充分考虑学生的学习特质和规律，科学地设计写作教学方案。

关键词：

家校共育促进留守儿童素养发展的现实困境与推进策略研究

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科学咨询(教育科研) 2024年第3期 273-276页

作者：龙宝合湖南省凤凰县新场学区

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定了未成年人的家庭责任和社会协同育人及法律责任，将家庭教育上升到了国家层面。就家校共育促进留守儿童素养发展的现状来看，我国目前存在部分家长缺乏家校合作的意识、家校合作方式单一、家校共... 详细信息

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定了未成年人的家庭责任和社会协同育人及法律责任，将家庭教育上升到了国家层面。就家校共育促进留守儿童素养发展的现状来看，我国目前存在部分家长缺乏家校合作的意识、家校合作方式单一、家校共育实效性低等问题。留守儿童缺乏父母的监管和陪伴，易出现身心健康、行为习惯、品德、学习能力，以及家庭环境影响留守儿童素养发展等方面的问题。为了家校有效共育，我们应树立正确的家校共育观念，对留守儿童进行人文关怀，构建家校社“三位一体”的协同育人体系，促进留守儿童素养的发展。

关键词：家校共育留守儿童素养发展推进策略

体育竞赛提升初中体育与健康教学质量的对策探究

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成才 2024年第12期 65-67页

作者：王杨友湖南省凤凰县新场学区

体育竞赛作为初中体育与健康教学的重要手段,可以有效提高教学质量。通过合理安排竞赛项目,创新教学方法,以及注重个体差异和全面发展,充分利用体育竞赛的优势激发学生的参与热情,可以培养学生的团队协作精神和竞争意识,提升学生的身体... 详细信息

体育竞赛作为初中体育与健康教学的重要手段,可以有效提高教学质量。通过合理安排竞赛项目,创新教学方法,以及注重个体差异和全面发展,充分利用体育竞赛的优势激发学生的参与热情,可以培养学生的团队协作精神和竞争意识,提升学生的身体素质和心理素质。这种方法不仅有助于提高学生的体育技能,也有利于培养学生的综合素质,为初中体育与健康教学的改革提供新的思路。

关键词：体育竞赛初中体育健康教学

来源：博看期刊

触摸语文，拉近学生与语文的距离——对《为中华之崛起而读书》观摩课的思考

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新课程 2024年第18期 81-83页

作者：温秀萍甘肃省清水县永清镇学区

自新课标出台之后，教师的教学方式也发生了极大的转变，使学生在整个教学过程中处于主体性的地位，培养学生的核心素养成为新课改的主要目标之一。我有幸在教学能手大赛中，观摩了一节青年教师的课——《为中华之崛起而读书》，感触颇...

自新课标出台之后，教师的教学方式也发生了极大的转变，使学生在整个教学过程中处于主体性的地位，培养学生的核心素养成为新课改的主要目标之一。我有幸在教学能手大赛中，观摩了一节青年教师的课——《为中华之崛起而读书》，感触颇深。结束之后，我对本节课也有一些个人的想法，想和大家探讨一下。

关键词：

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小学生喜闻乐见的形式——诗配画作业

视周刊

视周刊 2024年第1期 17-18页

作者：李涛泾川县红河乡学区甘肃平凉744318

“双减”政策重启了教师进行课改挖潜、活动转型、提质增效的创新动机,教师踊跃投身于语文作业设计的方法升级、人文进阶、与时俱进的拓展活动中。为了促进语文作业设计的创新发展,教师着意推动诗配画作业设计活动融入语文教学范畴之中... 详细信息

“双减”政策重启了教师进行课改挖潜、活动转型、提质增效的创新动机,教师踊跃投身于语文作业设计的方法升级、人文进阶、与时俱进的拓展活动中。为了促进语文作业设计的创新发展,教师着意推动诗配画作业设计活动融入语文教学范畴之中,为小学生提供新创意、新体验、新导向,打造高水平、高品质的课程育人环境。所以,诗配画作业设计活动不仅能够促进“双减”政策的优质落实,还能够促进诗词赏析与艺术教育、美育教育、思想品德教育的多元整合。教师需要立足“双减”政策的育人要求全面考量诗配画作业设计活动的实践方法,为小学生提供高品质、高启迪、高创意的课程发展导引,助力生命跃升。

关键词：思想品德教育创新动机拓展活动美育教育语文教学小学生多元整合作业设计

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任务驱动教学法在小学数学教学中的应用研究

理科爱好者 2024年第2期 149-151页

作者：王立甘肃省陇西县巩昌学区

任务驱动法是一种立足于建构主义理论，重视任务主线，强调以学生为主体，提倡学生自主学习的一种教学方法。任务驱动法的应用能够解决目前小学数学教学存在的内容分散、学生兴趣不高、教学方式单一等问题。基于此，文章详细分析任务驱... 详细信息

任务驱动法是一种立足于建构主义理论，重视任务主线，强调以学生为主体，提倡学生自主学习的一种教学方法。任务驱动法的应用能够解决目前小学数学教学存在的内容分散、学生兴趣不高、教学方式单一等问题。基于此，文章详细分析任务驱动教学法的概念及其特点，并提出一系列应用策略，旨在为学生设计具有趣味性、启发性、探索性的学习任务，让学生在完成任务的同时掌握数学知识，发展数学素养。

关键词：小学数学任务驱动教学法应用策略

来源：博看期刊

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语文与科学教学整合思路

小学科学 2024年第9期 127-129页

作者：杨玉莲东乡县春台学区大方学校甘肃

在学科融合背景下,小学语文教师要转变传统教育思路,并从学科融合教学的角度设计教学方案。为此,本文将结合学科融合背景,探讨小学科学与语文教学整合的思路与举措,希望能够为小学语文教育工作者提供参考,实现打造高效语文课堂的目标。

关键词：学科融合语文与科学教学整合