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园本课程视角下基于绘本的游戏开发与实践

甘肃教育 2024年第14期 79-82页

作者：李亚亚庄浪县第三幼儿园

绘本游戏是一种新型的游戏活动,具有多样性、趣味性等特征。在园本课程构建过程中,教师应科学规划园本绘本课程,合理选择绘本,积极调整游戏预设,科学开发应用绘本游戏活动,丰富活动类型和体系,全面提升幼儿园园本课程教学质量。基于此,... 详细信息

绘本游戏是一种新型的游戏活动,具有多样性、趣味性等特征。在园本课程构建过程中,教师应科学规划园本绘本课程,合理选择绘本,积极调整游戏预设,科学开发应用绘本游戏活动,丰富活动类型和体系,全面提升幼儿园园本课程教学质量。基于此,文章针对园本课程视域下幼儿园绘本游戏开发实践策略进行了深入的分析与探讨。

关键词：幼儿园园本课程绘本游戏开发

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略谈幼儿歌唱活动中情感的引导与把握

黄河之声 2024年第18期 114-117页

作者：李俊霞甘肃省庄浪县第三幼儿园

幼儿歌唱活动中加强情感引导和把握意义显著，能提升幼儿沟通能力和当前学前音乐指导水平，同时还有助于幼儿形成健康情感态度，对幼儿日后成长有重要意义。基于此，分析幼儿歌曲演唱时的音准技巧和各项要点，并在此基础上探析幼儿歌唱... 详细信息

幼儿歌唱活动中加强情感引导和把握意义显著，能提升幼儿沟通能力和当前学前音乐指导水平，同时还有助于幼儿形成健康情感态度，对幼儿日后成长有重要意义。基于此，分析幼儿歌曲演唱时的音准技巧和各项要点，并在此基础上探析幼儿歌唱活动加强情感引导和把握的途径，指出幼儿歌唱活动既需要各种技巧锻炼，如气息、发音吐字、共鸣等，也需要创新音乐活动形式，加强作品的分析总结和改编创作，才能让情感教育落实到整个音乐活动，实现幼儿音乐素养和综合能力的全面提升。

关键词：幼儿歌唱情感表达演唱技巧

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自然环境下幼儿园户外自主游戏的开展

求知导刊 2024年第17期 116-118页

作者：马丽甘肃省庄浪县第三幼儿园

将自然环境作为幼儿园户外自主游戏的主要场景,能促进幼儿身心发展,丰富幼儿游戏体验,培养幼儿探索精神。在实际活动中,幼儿教师需着重关注游戏活动的安全性和幼儿在游戏活动中的自主性行为,以提升幼儿园游戏质量,强化游戏效果。基于此... 详细信息

将自然环境作为幼儿园户外自主游戏的主要场景,能促进幼儿身心发展,丰富幼儿游戏体验,培养幼儿探索精神。在实际活动中,幼儿教师需着重关注游戏活动的安全性和幼儿在游戏活动中的自主性行为,以提升幼儿园游戏质量,强化游戏效果。基于此,以提升幼儿园户外自主游戏质量为目标,深入探讨自然环境下幼儿园开展户外自主游戏的积极意义、注意事项和有效策略。

关键词：自然环境幼儿园户外自主游戏

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幼儿园情境游戏教学的实践策略

亚太教育 2024年第11期 101-103页

作者：王新平庄浪县第五幼儿园

情境游戏是一种新型幼儿教育形式，也是激活幼儿自我意识、情感意识的重要手段。在幼儿园教学中，结合幼儿需求与年龄特征，合理开展情境游戏教学，不仅可以让游戏与教育活动深入整合，营造寓教于乐的学习和玩乐氛围，而且可以改善幼儿... 详细信息

情境游戏是一种新型幼儿教育形式，也是激活幼儿自我意识、情感意识的重要手段。在幼儿园教学中，结合幼儿需求与年龄特征，合理开展情境游戏教学，不仅可以让游戏与教育活动深入整合，营造寓教于乐的学习和玩乐氛围，而且可以改善幼儿学习体验和情感体验，全面培养幼儿的语言、社交、思维与情感等综合能力。基于此，针对幼儿园情境游戏教学策略进行深入分析与研究，提出营造情境游戏活动环境、丰富情境游戏活动形式等策略。

关键词：幼儿园情境游戏教学实践

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诗画教学在幼儿园美术教育活动中的实践

亚太教育 2024年第11期 28-30页

作者：苏红霞庄浪县第四幼儿园

诗画是融合诗与画特征的艺术作品和文学载体，具有浓厚的文化内涵、人文精神。在幼儿园美术教育活动过程中多元化开展诗画教学，不仅可以让幼儿对绘画艺术建立初步的认知，而且可以培养幼儿审美创造、艺术鉴赏等综合素养，深入发挥美术... 详细信息

诗画是融合诗与画特征的艺术作品和文学载体，具有浓厚的文化内涵、人文精神。在幼儿园美术教育活动过程中多元化开展诗画教学，不仅可以让幼儿对绘画艺术建立初步的认知，而且可以培养幼儿审美创造、艺术鉴赏等综合素养，深入发挥美术育人功能。基于此，针对幼儿园美术教育活动中的诗画教学策略进行深入分析，提出营造诗画情境、丰富诗画教学活动、整合户外实践活动等策略。

关键词：诗画教学幼儿园美术教育环境户外实践

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公办幼儿园集团化办学的路径

亚太教育 2024年第7期 39-41页

作者：李晓莉庄浪县第五幼儿园

集团化办学是幼儿教育改革发展的重要产物，也是幼儿园未来发展的关键趋势。在公办幼儿园发展过程中，深入推进集团化办学，不仅能够进一步落实学前教育文件精神，助力幼儿园改革转型，而且可以激活公办幼儿园育人潜力，带动区域幼儿教... 详细信息

集团化办学是幼儿教育改革发展的重要产物，也是幼儿园未来发展的关键趋势。在公办幼儿园发展过程中，深入推进集团化办学，不仅能够进一步落实学前教育文件精神，助力幼儿园改革转型，而且可以激活公办幼儿园育人潜力，带动区域幼儿教育持续长远发展。基于此，公办幼儿园在集团化办学的过程中应不断健全运作体系，推进幼儿园管理制度化开展，统一集团管理标准，协调处理效益与规模、多样性与统一性的关系，规避潜在的风险。同时，要强化集团内部人才培养，组建完善的工作队伍，在构建高品位幼儿园的同时更好地满足人们对学前教育的需要。

关键词：公办幼儿园集团化办学制度化人才培养

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学前教育对幼儿规则适应与独立性的引导策略

亚太教育 2024年第1期 16-18页

作者：崔巧玲庄浪县第五幼儿园

3—6岁是个体人格养成与规则适应的关键阶段，学前教育应重视幼儿规则适应与独立性的引导，从而发展幼儿良好的自我意识。然而，从教学现状进行分析，可以发现幼儿规则适应与独立性教育的开发力度不足，教学活动的开发方案较为单一。为... 详细信息

3—6岁是个体人格养成与规则适应的关键阶段，学前教育应重视幼儿规则适应与独立性的引导，从而发展幼儿良好的自我意识。然而，从教学现状进行分析，可以发现幼儿规则适应与独立性教育的开发力度不足，教学活动的开发方案较为单一。为了使幼儿具备良好的规则适应与独立性，驱动幼儿全面、健康发展，现以一线教学实践经验为基础，思考在幼儿教育活动中发展幼儿规则适应与独立性的有效策略，如融入日常教育、开展区域游戏、优化评价方案、创新家园合作。

关键词：学前教育幼儿规则适应独立性引导策略

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创意游戏在幼儿园教学中的实施

亚太教育 2024年第5期 180-182页

作者：朱文娟庄浪县第七幼儿园

创意游戏是一种新兴游戏活动，具备趣味性、多样性、生动性等特征。在幼儿园教学中灵活应用这一游戏活动，不仅能够为幼儿营造一个和谐轻松的学习氛围，展现幼儿主体地位，促进幼儿积极主动参与到游戏活动中，而且能够帮助幼儿个性化发... 详细信息

创意游戏是一种新兴游戏活动，具备趣味性、多样性、生动性等特征。在幼儿园教学中灵活应用这一游戏活动，不仅能够为幼儿营造一个和谐轻松的学习氛围，展现幼儿主体地位，促进幼儿积极主动参与到游戏活动中，而且能够帮助幼儿个性化发展，提升幼儿实践能力以及创新创造能力，提高幼儿园教育教学质量。基于此，立足幼儿园教学中创意游戏的价值，从改善游戏氛围、创新游戏形式、丰富游戏素材、展开教学评价四个方面，针对幼儿园教学中创意游戏的实践应用进行深入分析与研究。

关键词：创意游戏幼儿园教学自主学习意识游戏环境教学评价

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音乐合唱教学对幼儿歌词技巧的训练

黄河之声 2024年第12期 142-145页

作者：李语檬庄浪县第六幼儿园

作为一种有效的音乐教育方式，音乐合唱教学对培养低龄儿童的歌词功底起着积极的作用。首先介绍了音乐合唱教学的意义，接着分析了合唱教学对幼儿歌词技能训练的促进作用，最后对幼儿歌词技能的训练方法进行了音乐合唱教学的探讨。幼儿... 详细信息

作为一种有效的音乐教育方式，音乐合唱教学对培养低龄儿童的歌词功底起着积极的作用。首先介绍了音乐合唱教学的意义，接着分析了合唱教学对幼儿歌词技能训练的促进作用，最后对幼儿歌词技能的训练方法进行了音乐合唱教学的探讨。幼儿通过合唱教学，能在愉快的气氛中学歌，提高对歌词的理解和表达能力，为今后的音乐学习和演奏奠定了扎实的基础。

关键词：音乐合唱教学幼儿歌词技巧训练方法