检索结果-南通市图书馆

基于“教—学—评”一致性的初中数学教学策略研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学学习与研究 2024年第13期 2-4页

作者：方福强钦州市钦南区黄屋屯中学广西壮族自治区钦州535000

“教—学—评”一致性是《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对初中数学教学提出的明确要求,也是补足初中数学当前教学短板的关键.文章首先分析了“教—学—评”一致性的具体内容,其次通过阐明研究背景强调了基于... 详细信息

“教—学—评”一致性是《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对初中数学教学提出的明确要求,也是补足初中数学当前教学短板的关键.文章首先分析了“教—学—评”一致性的具体内容,其次通过阐明研究背景强调了基于“教—学—评”一致性的初中数学教学必要性,最后围绕人教版初中数学教材部分内容,在案例分析中提出了基于“教—学—评”一致性的初中数学教学策略,指导教师合理规划初中数学“教—学—评”一致性.

关键词：初中数学 “教—学—评”一致性教学策略

维普期刊数据库博看期刊

基于钦州市钦南区的水利工程管理体制改革实践探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字农业与智能农机 2024年第7期 68-70页

作者：梁贵杰钦州市钦南区荷木灌区水电管理处广西钦州535000

通过案例分析的方法,研究钦南区水利工程管理体制改革的必要性与实施策略,从确权与产权明晰、绩效考核与监督、管理模式创新3个方面进行了深入分析。研究发现,通过产权明晰化和强化绩效考核,钦南区的水利工程管理效率显著提升,管理透明... 详细信息

通过案例分析的方法,研究钦南区水利工程管理体制改革的必要性与实施策略,从确权与产权明晰、绩效考核与监督、管理模式创新3个方面进行了深入分析。研究发现,通过产权明晰化和强化绩效考核,钦南区的水利工程管理效率显著提升,管理透明度和公信力得到了增强;同时,创新的集中化和专业化管理模式有效地促进了资源的优化配置和应急响应能力的提升。研究结论表明,钦南区水利工程管理体制改革通过整合技术创新与社会参与,不仅提高了水资源的利用效率和项目满意度,也为可持续发展提供了坚实基础,成为其他地区可借鉴的成功模式。

关键词：水利工程管理钦南区工程管理创新可持续性

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西民歌融入初中音乐教学的价值及路径

求知导刊 2024年第7期 137-139页

作者：曹荣亮广西壮族自治区钦州市钦南区黄屋屯中学

中国作为一个多民族国家,拥有丰富多样的民族音乐艺术作品,这些艺术作品不仅是中华优秀文化的重要组成部分,同时也承载着丰富的民族文化内涵。在初中音乐教学中引入民族音乐元素,有助于传承和弘扬中华民族音乐文化。广西民歌作为中国民... 详细信息

中国作为一个多民族国家,拥有丰富多样的民族音乐艺术作品,这些艺术作品不仅是中华优秀文化的重要组成部分,同时也承载着丰富的民族文化内涵。在初中音乐教学中引入民族音乐元素,有助于传承和弘扬中华民族音乐文化。广西民歌作为中国民族音乐的重要代表之一,具有旋律优美、曲风柔和细腻以及吟唱方式独特等特点。将广西民歌有机融入初中音乐教学,可以有效丰富学生的审美体验,陶冶学生的情操,为其价值观培养提供有益引导。探讨将广西民歌融入初中音乐教学的价值,并提出相应的实施路径。

关键词：民族音乐初中音乐教学广西民歌价值融入路径

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语词汇教学中的困难及策略探究

中学生英语 2024年第24期 43-44页

作者：黄雪梅广西壮族自治区钦州市钦南区黄屋屯中学

在初中英语的教学中,词汇教学属于基础也属于重难点内容,教师可以通过开展分层次的词汇教学、结合实用场景、引导学生进行总结等教学策略来帮助学生们更好地学习英语单词。1.初中英语词汇教学中的困难1.1初中生词汇记忆效果不明显初中... 详细信息

在初中英语的教学中,词汇教学属于基础也属于重难点内容,教师可以通过开展分层次的词汇教学、结合实用场景、引导学生进行总结等教学策略来帮助学生们更好地学习英语单词。1.初中英语词汇教学中的困难1.1初中生词汇记忆效果不明显初中生正处于学习能力培养和记忆认知发展的巅峰期,表现在英语词汇的记忆上便是词汇记忆速度快,效率高,通过跟读或者机械记忆,他们很快就能将词汇记忆下来。

关键词：机械记忆初中英语词汇记忆策略探究认知发展词汇教学巅峰期教学策略

基于SCoT分子标记的61份加工型黄瓜种质资源遗传多样性分析及DNA指纹图谱构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国瓜菜 2024年第4期37卷 36-45页

作者：王宏利赵久成赖淼卢家仕凌启昌肖锦华张华付鑫锋广西农业科学院钦州分院·钦州市农业科学研究所广西钦州535000 广西农业科学院花卉研究所南宁530007 钦州市钦南区那彭镇农业农村服务中心广西钦州535015 钦州市浦北县北通镇农业农村服务中心广西浦北535321

为探明加工型黄瓜种质资源的亲缘关系及遗传多样性,为新品种选育提供理论依据,采用目标起始密码子多态性标记(SCoT)技术,以61份加工型黄瓜种质资源为试验材料,进行遗传多样性分析并构建DNA指纹图谱。结果表明,从100条SCoT引物中筛选出8... 详细信息

为探明加工型黄瓜种质资源的亲缘关系及遗传多样性,为新品种选育提供理论依据,采用目标起始密码子多态性标记(SCoT)技术,以61份加工型黄瓜种质资源为试验材料,进行遗传多样性分析并构建DNA指纹图谱。结果表明,从100条SCoT引物中筛选出8条扩增条带清晰、多态性高且重复性好的引物;利用筛选出的引物对61份黄瓜种质基因组DNA进行PCR扩增,共扩增出238个位点信息,其中多态性位点227个,平均多态性位点百分比为95.38%;采用NTSYS-pc 2.1软件计算得出供试的61份材料间的遗传相似系数分布在0.588~0.920之间,遗传相似系数最小的材料分别是34号与55号,二者在瓜色、叶片形状及果实形状方面存在较大差异,说明两者亲缘关系最远。基于遗传相似系数对其进行UPGMA聚类分析和树状图绘制,在相似系数0.735处,可将其划分为7个类群,说明61份黄瓜种质材料背景存在差异,但多数地域来源相近、生境相似地区的种质被聚在同一类群。利用2对特异性较大的引物SCoT12和SCoT83构建的DNA指纹图谱可单独鉴别出61份黄瓜种质资源,该图谱可为黄瓜分类与鉴定提供科学依据。

关键词：黄瓜 SCoT分子标记亲缘关系遗传多样性 DNA指纹图谱

探究新课标背景下初中音乐课堂渗透美育的策略

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学课程辅导 2024年第12期 60-62页

作者：曹荣亮广西壮族自治区钦州市钦南区黄屋屯中学

随着教育理念的完善，初中音乐教师应重视美育工作的落实，将美育内容渗透到教学中，培养学生的审美能力。教师应以新课标为落脚点，明确美育的意义，结合初中音乐教学现状，探究新课标背景下初中音乐课堂渗透美育的有效策略，从而提升... 详细信息

随着教育理念的完善，初中音乐教师应重视美育工作的落实，将美育内容渗透到教学中，培养学生的审美能力。教师应以新课标为落脚点，明确美育的意义，结合初中音乐教学现状，探究新课标背景下初中音乐课堂渗透美育的有效策略，从而提升初中音乐教学的效率。

关键词：初中音乐新课标美育教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈生态猪养殖技术及发展趋势

吉林畜牧兽医 2024年第4期45卷 22-24页

作者：潘立铭广西钦州市钦南区那彭镇农业农村服务中心广西钦州535000

生态猪养殖技术相比于传统生猪养殖技术有所升级,因为前者引入了大量绿色无公害生猪养殖思想理念,在养殖模式方面也有所不同,它采用了“非圈养放牧”养殖模式,特别强调自然喂食和健康养殖。一方面,它确保生态猪健康生长与繁殖,另一方面... 详细信息

生态猪养殖技术相比于传统生猪养殖技术有所升级,因为前者引入了大量绿色无公害生猪养殖思想理念,在养殖模式方面也有所不同,它采用了“非圈养放牧”养殖模式,特别强调自然喂食和健康养殖。一方面,它确保生态猪健康生长与繁殖,另一方面也保证猪肉品质安全可靠,降低食品安全问题发生率,而且猪肉食用口感方面也有大幅度改善。

关键词：养殖模式健康养殖生猪养殖猪肉品质生态猪思想理念食品安全问题绿色无公害

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

市政建筑工程中地基施工技术分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第7期 0172-0175页

作者：邝子健钦州市钦南区发展投资集团有限公司广西钦州535000

市政建筑工程地基施工是保证建筑物稳定性、提高整体工程质量至关重要的一环。地基是否稳定,直接关系到建筑是否安全、耐用。如何保证工程的质量与建筑安全,是复杂地质条件下工程建设者们不得不面临的一个课题。在施工中需要综合考虑复... 详细信息

市政建筑工程地基施工是保证建筑物稳定性、提高整体工程质量至关重要的一环。地基是否稳定,直接关系到建筑是否安全、耐用。如何保证工程的质量与建筑安全,是复杂地质条件下工程建设者们不得不面临的一个课题。在施工中需要综合考虑复杂的地质条件及特殊环境才能选择合适的地基处理方法以及基础设计。运用关键技术与创新成果可以提高施工效率与建筑性能、减少维护成本、保证工程质量与建筑安全。

关键词：地基施工建筑稳定性技术创新

面向师范专业认证的地理科学专业学生实践能力培养体系与评价

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教学 2024年第8期 61-64页

作者：林俊良冯维俊秦宏亮张士伦北部湾大学资源与环境学院广西钦州535011 钦州市第六中学广西钦州535000 钦州市第一中学广西钦州535000

在师范专业认证的背景下,提高师范生实践能力是当前高校地理师范专业亟待解决的问题。为实现对地理师范生实践能力的定量评价、对实践能力培养过程进行跟踪和反馈,本文基于OBE教育理念,解读专业认证对师范生实践能力的要求,结合中学地... 详细信息

在师范专业认证的背景下,提高师范生实践能力是当前高校地理师范专业亟待解决的问题。为实现对地理师范生实践能力的定量评价、对实践能力培养过程进行跟踪和反馈,本文基于OBE教育理念,解读专业认证对师范生实践能力的要求,结合中学地理教师实践能力情况,通过问卷调查与专家打分法构建地理师范生实践能力评价指标体系。实践教学课程以专项考核任务为载体,搭建与实践能力指标的支撑关系。本文通过效度与信度分析实现对实践教学的逆向反馈,发现培养过程中存在的问题,以修订与完善实践能力培养体系,达到持续改进的目的。

关键词：师范专业认证地理师范生实践能力培养体系