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公安院校卓越法治人才培养的路径探析——以广西警察学院为例

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广西教育 2022年第27期 130-134页

作者：张军黎宜春广西警察学院党委广西警察学院

本文以广西警察学院为例,探究公安院校卓越法治人才培养的策略,提出在培养卓越法治人才的过程中应突出政治教育、强化实践教学、升级协同育人机制、促进学科交叉融合、优化警务化管理、打造新型师资队伍等,通过统筹规划、同步实施、以... 详细信息

本文以广西警察学院为例,探究公安院校卓越法治人才培养的策略,提出在培养卓越法治人才的过程中应突出政治教育、强化实践教学、升级协同育人机制、促进学科交叉融合、优化警务化管理、打造新型师资队伍等,通过统筹规划、同步实施、以点带面,在实践中不断完善人才培养模式。

关键词：卓越法治人才公安教育教学改革

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疲劳驾驶影响因素研究

时代汽车 2025年第2期 193-195页

作者：林承宥王林小希福建警察学院

疲劳驾驶是导致交通事故的重要原因之一，其影响因素复杂多样。本文探讨了疲劳驾驶的定义、影响、影响因素以及干预措施。疲劳驾驶是一种常见但危险的行为，易引发交通事故，对驾驶员和其他道路使用者的安全构成威胁。疲劳驾驶会影响驾... 详细信息

疲劳驾驶是导致交通事故的重要原因之一，其影响因素复杂多样。本文探讨了疲劳驾驶的定义、影响、影响因素以及干预措施。疲劳驾驶是一种常见但危险的行为，易引发交通事故，对驾驶员和其他道路使用者的安全构成威胁。疲劳驾驶会影响驾驶员的注意力、反应速度和决策能力，从而增加事故风险。文章分析了驾驶员个人因素(包括心理和生理因素)、道路环境因素以及车辆因素对疲劳驾驶的影响，并提出了多种干预措施，包括在工作场所实施健康管理计划、建立社会支持网络、驾驶员个人自我管理策略、加强驾驶员教育与培训、应用技术手段监测驾驶员状态以及通过法律法规进行规范与监管。研究结果对于预防和减少疲劳驾驶事故具有一定的指导意义。

关键词：疲劳驾驶影响因素驾驶员道路环境车辆交通安全

公安院校法学类专业民法学课程新文科改革分析--以广西警察学院为例

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广西教育 2022年第36期 128-133页

作者：李竺芸广西警察学院

本文对广西警察学院法学类专业学生进行问卷调查,了解学生对民法学课程内容模块、授课方式、考核方式等方面的需求,结合新文科专业交叉整合的理念和公安院校的教学特点进行课程改革分析,为公安院校法学类专业的民法学课程建设与改革提... 详细信息

本文对广西警察学院法学类专业学生进行问卷调查,了解学生对民法学课程内容模块、授课方式、考核方式等方面的需求,结合新文科专业交叉整合的理念和公安院校的教学特点进行课程改革分析,为公安院校法学类专业的民法学课程建设与改革提供有效参考路径。

关键词：公安院校新文科民法学问卷调查需求分析

本科公安院校《经济犯罪侦查学》校内实训教学探析——以广西警察学院为例

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贵州警官职业学院学报 2019年第5期31卷 124-129页

作者：蓝彩箫广西警察学院

当前我国经济犯罪在总体上处于发案总量在高位平台上持续攀升,犯罪危害进一步加深加剧的发展态势。新时期经济犯罪的新特点,决定有效打击、预测、预警和防范经济犯罪,需要更加专业化的人才队伍。因此,《经济犯罪侦查学》这门课程不仅要... 详细信息

当前我国经济犯罪在总体上处于发案总量在高位平台上持续攀升,犯罪危害进一步加深加剧的发展态势。新时期经济犯罪的新特点,决定有效打击、预测、预警和防范经济犯罪,需要更加专业化的人才队伍。因此,《经济犯罪侦查学》这门课程不仅要在理论上实现突破,更加需要在实训方面与实战契合,才能使公安院校学员毕业后迅速适应自己的岗位需求,适应经侦工作,在新时期为履行起维护国家安全和社会稳定的神圣职责,不断提升打击防范经济犯罪的能力。

关键词：本科公安院校《经济犯罪侦查学》实训教学

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广西警察学院扬帆起航谱写新篇章

公安教育 2015年第11期 33-36页

2015年7月1日上午,广西警察学院发展论坛在仙葫校区学术报告厅隆重举行。自治区人大常委会副主任、公安厅党委书记高雄,自治区政府副主席黄日波,广西大学法学院院长蒋超,广西大学原教务处长、自治区评估专家黄国勋,广西师范大学法学院... 详细信息

2015年7月1日上午,广西警察学院发展论坛在仙葫校区学术报告厅隆重举行。自治区人大常委会副主任、公安厅党委书记高雄,自治区政府副主席黄日波,广西大学法学院院长蒋超,广西大学原教务处长、自治区评估专家黄国勋,广西师范大学法学院院长陈宗波,广西师范大学漓江学院党委书记周世中,广西民族大学法学院院长何立荣,广西财经学院法学院院长雷裕春等

关键词：警察学院校区公安厅法学院广西院长学术报告厅广西财经学院扬帆起航

“整体印象评分法”在高校学生评教中的实践性探索——以广西警察学院为例

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教育现代化 2018年第1期5卷 339-341+356页

作者：李蓉李兴林广西警察学院

学生评教是高校教学质量监控和发挥教学质量监控激励作用的重要手段,目前我国高校学生评教中存在着评价指标描述抽象、教条、学生对老师的敬畏感、学生评价不能全面反映教师教学的全貌等方面的问题,导致学生评教结果没有明显的区分度,... 详细信息

学生评教是高校教学质量监控和发挥教学质量监控激励作用的重要手段,目前我国高校学生评教中存在着评价指标描述抽象、教条、学生对老师的敬畏感、学生评价不能全面反映教师教学的全貌等方面的问题,导致学生评教结果没有明显的区分度,不能准确地反映课堂教学质量及教师的真实能力水平。广西警察学院多年来在院内探索实行"整体印象评分法"的学生评教方法,评价结果区分度明显,更为准确地体现了课堂教学的真实状况。

关键词：整体印象评分法学生评教探索

警务技能大比武党史学习化于行——广西警察学院举办公安专业学生首届警务实战技能大比武

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公安教育 2021年第8期 4-5页

作者：广西警察学院广西警察学院

为认真贯彻落实公安部、公安厅开展全警实战大练兵工作部署,2021年5月21日至6月8日,广西警察学院紧密结合党史学习教育,精心谋划,创新举措,将党史学习外化于行,举办了公安专业学生首届警务实战技能大比武,全体公安专业学生以高昂的斗志...

为认真贯彻落实公安部、公安厅开展全警实战大练兵工作部署,2021年5月21日至6月8日,广西警察学院紧密结合党史学习教育,精心谋划,创新举措,将党史学习外化于行,举办了公安专业学生首届警务实战技能大比武,全体公安专业学生以高昂的斗志和饱满的热情投入到大比武中。学校党委高度重视此次大比武工作,按照"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"总要求,锚定"四个铁一般"标准,

关键词：

新升本科院校计算机类专业融合式课程体系的构建思路 ——以广西警察学院为例

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多维度满足学生个性化需求促进学生全面发展——以广西警察学院英语教学为例

广西教育（高等教育） 2022年第3期 154-157页

作者：李振汕广西警察学院

本文以广西警察学院为例,分析当前新升本科院校计算机类专业课程体系在课程体系与社会需求、课程体系与学科发展、专业课程体系与创新创业课程体系、理论教学体系与实践教学体系、专业课程体系与通识课程体系等方面存在的不足,论述构建... 详细信息

本文以广西警察学院为例,分析当前新升本科院校计算机类专业课程体系在课程体系与社会需求、课程体系与学科发展、专业课程体系与创新创业课程体系、理论教学体系与实践教学体系、专业课程体系与通识课程体系等方面存在的不足,论述构建计算机类专业融合式课程体系的思路,从课程融合、学科融合、理论与实践融合、专创融合、通专融合等方面提出构建该体系的策略.

关键词：计算机专业融合课程体系

来源：博看期刊评论

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广西职业技术学院学报 2019年第2期12卷 114-116,120页

作者：文燕广西警察学院

依据个性化需求理论和《大学英语教学指南》的要求,以广西警察学院的英语教学为例,提出了一系列满足学生个性化需求,促进学生全面发展的改革措施。这些举措包括:实施分阶段教学,构建学习生态;开展分级教学,推进学习发生;训练自主学习,... 详细信息

依据个性化需求理论和《大学英语教学指南》的要求,以广西警察学院的英语教学为例,提出了一系列满足学生个性化需求,促进学生全面发展的改革措施。这些举措包括:实施分阶段教学,构建学习生态;开展分级教学,推进学习发生;训练自主学习,创造学习需求。

关键词：个性化需求《大学英语教学指南》学习生态学习发生学习需求