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“双减”政策背景下小学六年级数学作业多元化拓展应用

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家长读本

家长读本 2024年第7期 28-30页

作者：谢丽娜广西百色市西林县民族实验小学广西百色533599

小学数学作业多元化概述1.小学数学作业的概念传统意义上的作业通常来说是教师为学生布置的在课后完成的习题,用以对课堂所学内容进行补充和巩固,并对相关知识点进行横向拓展或拔高。由于课堂时间较为短暂,不仅要学习新的知识点,还需要... 详细信息

小学数学作业多元化概述1.小学数学作业的概念传统意义上的作业通常来说是教师为学生布置的在课后完成的习题,用以对课堂所学内容进行补充和巩固,并对相关知识点进行横向拓展或拔高。由于课堂时间较为短暂,不仅要学习新的知识点,还需要对基础性知识进行吸收和理解,没有充足的时间去练习,因此教师通常会在课后布置相应的作业。数学作为小学阶段最为主要的科目之一,对于学生后续学习、生活和工作都具有重要意义,因此小学阶段无论是学校、教师还是家长,对于数学学科的重视程度都是毋庸置疑的。

关键词：小学数学作业小学阶段课堂时间政策背景后续学习横向拓展拓展应用数学学科

刍议红色文化资源在高中思想政治课中的应用——以抗美援朝精神为例

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新课程 2024年第22期 9-11页

作者：黄波广西田林县高级中学

选择抗美援朝精神作为红色文化资源在高中思想政治课中的应用，具有深远的教育意义和实践价值，不仅回应了当前社会文化和教育政策的需求，也满足了学生个人发展的需要，更为高中思想政治教育提供了一个具体而生动的教学内容。一、案例...

选择抗美援朝精神作为红色文化资源在高中思想政治课中的应用，具有深远的教育意义和实践价值，不仅回应了当前社会文化和教育政策的需求，也满足了学生个人发展的需要，更为高中思想政治教育提供了一个具体而生动的教学内容。一、案例背景红色文化资源作为一种珍贵的历史和文化遗产对于高中生的思想政治教育具有不可替代的价值。

关键词：

来源：博看期刊

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农村初中“留守儿童”教育工作的探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0005-0007页

作者：农滟芝西林县那佐苗族乡初级中学广西百色533505

父母是孩子的第一任教师,父母的教育与陪伴对孩子身心、人格以及思想的健康发展产生着一定影响。初中阶段是学生成长的过渡期,许多学生在初中阶段步入青春期十分容易受到外界因素的影响,家长不在身边给予学生相应的引导会对学生的成长... 详细信息

父母是孩子的第一任教师,父母的教育与陪伴对孩子身心、人格以及思想的健康发展产生着一定影响。初中阶段是学生成长的过渡期,许多学生在初中阶段步入青春期十分容易受到外界因素的影响,家长不在身边给予学生相应的引导会对学生的成长产生严重影响。为了促进农村地区初中“留守儿童”的健康成长,应从当前“留守儿童”的现状出发积极探索教育教学方法,给予“留守儿童”更多的关爱,确保“留守儿童”健康成长。

关键词：农村初中 “留守儿童” 教育工作现状

浅谈新课改下高中数学课堂中的情景教学策略及实践

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创新教育研究 2024年第5期12卷 669-674页

作者：罗恒阳黄霄莹田林县高级中学广西百色

随着新课程标准的修订与完善,高中数学迎来了新一轮的教学改革。教师需顺应新课程标准,以学生为主体设计课堂教学活动,培养学生的数学兴趣、学习习惯、思维能力、科学精神以及创新意识。本文聚焦高中数学教学改革,探索情景教学法的应用... 详细信息

随着新课程标准的修订与完善,高中数学迎来了新一轮的教学改革。教师需顺应新课程标准,以学生为主体设计课堂教学活动,培养学生的数学兴趣、学习习惯、思维能力、科学精神以及创新意识。本文聚焦高中数学教学改革,探索情景教学法的应用策略。首先概述了情境教学法及其在高中数学教学中的重要作用;然后分析情景教学法在高中数学课堂中的应用策略,提出结合生活情境建设学习兴趣、融入多媒体视听化呈现情景增强感官体验、模拟实践情景强化体验、利用问题情境深化思维能力等教学方法,结合实例阐述情景教学策略的实现。

关键词：高中数学情景教学教学改革新课程标准

山区高中学生化学学习个体差异实证调查与分析——以百色市西林县民族高级中学为例

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广西教育 2017年第18期 11-12页

作者：熊光华百色市西林县民族高级中学

本文以西林民族高中的学生为研究对象,主要采用问卷调查法与访谈法相结合的方法,从学生个体性格差异、学生化学学习动机差异、学生的化学学习基础差异、学生学习方法差异方面进行调查分析,实证＂361＂有效课堂教学实验模式,以进一步提... 详细信息

本文以西林民族高中的学生为研究对象,主要采用问卷调查法与访谈法相结合的方法,从学生个体性格差异、学生化学学习动机差异、学生的化学学习基础差异、学生学习方法差异方面进行调查分析,实证＂361＂有效课堂教学实验模式,以进一步提高化学课堂教学的有效性。

关键词：化学学习个体差异 “361”教学模式调查分析

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高中青年思政课教师专业发展思路

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0082-0085页

作者：刘永祥隆林各族自治县民族高级中学广西百色533400

党中央强调高中青年思政课教师的专业能力和素质决定学生的思政理论研究和理解深度,更影响学生对思政课的认知广度。因此,高中青年思政教师不仅是学生的领头羊,也是提高学生思政认知的核心力量。深度发展青年思政教师的专业能力和素养... 详细信息

党中央强调高中青年思政课教师的专业能力和素质决定学生的思政理论研究和理解深度,更影响学生对思政课的认知广度。因此,高中青年思政教师不仅是学生的领头羊,也是提高学生思政认知的核心力量。深度发展青年思政教师的专业能力和素养对教师的教学工作开展、学生思政领悟能力提升、实践行为改变等有直接影响。因此,教师本人、学校领导等都要重视青年思政教师的专业发展计划,制定有关培养政策开展思想、行为、专业等的全面发展。本文针对高中青年思政教师的专业发展方面和方式进行重点讨论研究,希望能对青年思政教师的专业培养有帮助作用。

关键词：高中青年思政课教师专业发展

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实验教学法在高中物理教学中的应用探讨

高考 2024年第13期 97-100页

作者：何凤娟三江侗族自治县民族高级中学广西柳州545500

实验是高中物理教学中不可缺少的重要板块,不仅可以直观展示知识点的推导过程,还有利于培养学生的探究意识和实践能力,为今后的全方位发展做好铺垫。因此,在高中物理课堂中,教师要提高对实验教学法的重视程度,通过联系生活实际、注重问... 详细信息

实验是高中物理教学中不可缺少的重要板块,不仅可以直观展示知识点的推导过程,还有利于培养学生的探究意识和实践能力,为今后的全方位发展做好铺垫。因此,在高中物理课堂中,教师要提高对实验教学法的重视程度,通过联系生活实际、注重问题引导、开展小组合作等方式调动学生的实验热情,使他们踊跃参与到各项活动中,从而加强对物理知识的理解与运用,彰显实验教学法对提高物理教学质量的积极影响。

关键词：实验教学法高中物理应用策略

高中体育与健康课程融合STEAM教育理念的创新实践

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0188-0191页

作者：黄露隆林各族自治县民族高级中学广西百色533500

本文聚焦高中体育与健康课程融合STEAM教育理念的创新实践,深入阐释其内涵、重要意义,剖析现存的陈旧理念阻碍、师资资源短缺、课程规划与评价机制不健全等问题。提出转变教育思维与手段、强化师资培育与资源整合、搭建完善课程规划与... 详细信息

本文聚焦高中体育与健康课程融合STEAM教育理念的创新实践,深入阐释其内涵、重要意义,剖析现存的陈旧理念阻碍、师资资源短缺、课程规划与评价机制不健全等问题。提出转变教育思维与手段、强化师资培育与资源整合、搭建完善课程规划与评价系统等创新路径。旨在培育学生全面发展与创新思维,满足新时代人才需求,为高中体育教育优化发展提供有益借鉴。

关键词：高中体育与健康课程 STEAM教育理念创新实践

基于学科核心素养培育的高中思想政治课社会实践活动探究

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高考 2024年第14期 151-153页

作者：黄波广西田林县高级中学广西百色533300

随着素质教育的持续深入,学科核心素养培育成为教育改革的重点目标和方向,是实现学生全面成长的重要途径。高中思想政治课应立足于学科核心素养的培育需求,推动社会实践活动的有效落实和持续优化,为高中生创造更加丰富多彩的课堂活动形... 详细信息

随着素质教育的持续深入,学科核心素养培育成为教育改革的重点目标和方向,是实现学生全面成长的重要途径。高中思想政治课应立足于学科核心素养的培育需求,推动社会实践活动的有效落实和持续优化,为高中生创造更加丰富多彩的课堂活动形式,让高中生能够在社会实践活动中不断增强自己的思政水平和学科素养,促进思想政治课教学质量的提升。本文立足于学科核心素养培育,探讨高中思想政治课开展社会实践活动的重要价值,提出社会实践活动的有效实施策略,以期为更多的高中思想政治教师提供参考。

关键词：学科核心素养高中思想政治课社会实践活动