检索结果-南通市图书馆

高职电子商务专业产教融合的路径探索--以广西经贸职业技术学院为例

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广西教育 2024年第6期 106-109页

作者：苗丽罗宁广西经贸职业技术学院

职业教育大改革大发展的格局基本形成,职业教育由此进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。该研究以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,分析高职院校电子商务专业的产教融合现状,认为电子商务专业产教融合应从学校人才培养、企业经... 详细信息

职业教育大改革大发展的格局基本形成,职业教育由此进入爬坡过坎、提质培优的历史关键期。该研究以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,分析高职院校电子商务专业的产教融合现状,认为电子商务专业产教融合应从学校人才培养、企业经济效益和师生考核几个方面进行综合考量,通过校企双主体开展共建、共管、共享、共赢的“互融共生”实践,以实现高职电子商务专业的提质培优和增值赋能。

关键词：电子商务提质培优增值赋能互融共生

“岗课赛证”综合育人模式下《个人理财》教学改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

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老字号品牌营销 2024年第17期 198-200页

作者：刘丽温鉴广西经贸职业技术学院财会金融系南宁530022

“岗课赛证”综合育人要求培养的学生既有理论知识又掌握理财技能,既能胜任理财师工作又能参加技能比赛,为了适应“岗课赛证”综合育人模式,就必须对传统的理论教学模式进行改革,建立适应一体化的教学模式。本文从研究广西经贸职业技术... 详细信息

“岗课赛证”综合育人要求培养的学生既有理论知识又掌握理财技能,既能胜任理财师工作又能参加技能比赛,为了适应“岗课赛证”综合育人模式,就必须对传统的理论教学模式进行改革,建立适应一体化的教学模式。本文从研究广西经贸职业技术学院《个人理财》课程教学改革的必要性开始,在分析《个人理财》课程教学过程中存在的问题的基础上,给出《个人理财》课程教学改革建议。

关键词：岗课赛证综合育人个人理财教学改革

智能时代高职院校“通专共进”课程模式创新研究——基于广西经贸职业技术学院的课改实践

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职业技术教育 2021年第14期42卷 22-26页

作者：宫斐莫少林广西经贸职业技术学院继续教育学院南宁530021 马来西亚精英大学广西经贸职业技术学院

智能时代知识图景的变化促使学校重新反思知识教育与课程体系,同时,技术对人的生命过程的介入也可能导致生命价值被技术知识所遮蔽。因此,构建"通专共进"的课程体系,形成学科交叉融合的知识结构或知识体系,可有效提升学生理解事物的全... 详细信息

智能时代知识图景的变化促使学校重新反思知识教育与课程体系,同时,技术对人的生命过程的介入也可能导致生命价值被技术知识所遮蔽。因此,构建"通专共进"的课程体系,形成学科交叉融合的知识结构或知识体系,可有效提升学生理解事物的全面性、通透性以及解决问题的有效性。广西经贸职业技术学院聚焦办学特色,以"商文化"为切入点构建理论课程体系;紧跟时代特色,创新通识课程的组织与实施方式;围绕管理难点,打造特色化的课程资源整合平台,为高职院校通识教育课程改革树立了新范本。

关键词：高职院校智能时代通识教育课程体系改革

乡村振兴战略下高职“农旅”电子商务人才培养模式探究——以广西经贸职业技术学院为例

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广西教育 2023年第9期 30-34页

作者：周明罗宁唐新梅广西经贸职业技术学院

本文分析乡村振兴战略下高职电子商务专业涉农人才培养存在的问题,以广西经贸职业技术学院为例,提出明确人才培养目标与规格以提高人才培养质量、构建校企同堂教学“双师型”教师队伍以全面提升学生实战技能、深化“一政四业”合作以无... 详细信息

本文分析乡村振兴战略下高职电子商务专业涉农人才培养存在的问题,以广西经贸职业技术学院为例,提出明确人才培养目标与规格以提高人才培养质量、构建校企同堂教学“双师型”教师队伍以全面提升学生实战技能、深化“一政四业”合作以无缝集成“农旅”电子商务实战环境、优化“农旅”特色课程以导入创新创业理念、改革涉农教材以提升学生农产品电子商务运维能力、深耕课程思政与第二课堂以厚植“爱农惠农助农”的情感等“农旅”电子商务人才培养策略。

关键词：乡村振兴 “农旅”电子商务人才培养

基于DEA的高职专业建设绩效评价研究——以广西经贸职业技术学院为例

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广西教育 2017年第39期 83-84页

作者：何志明广西经贸职业技术学院

本文以广西经贸职业技术学院30个专业建设绩效为例,开展DEA评价应用研究,得出6个非评价单元、16个DEA有效专业、6个非DEA有效专业的评价结果,通过投影测算,对6个非DEA有效专业提出定量化改进目标,并对30个专业的建设与发展提出相应建议。

关键词： DEA 专业建设绩效评价

提高高职院校大学英语B级听力效果的方法探索——以广西经贸职业技术学院为例

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知识文库 2020年第4期 186-187页

作者：吴雪梅广西经贸职业技术学院

本文主要通过历年考试真题对大学英语B级听力各部分进行特征分析及备考讲解,探讨如何提高高职生听力测试水平。实验前后测数据的独立样本T检验显示,经过试题讲解训练后,学生进步显著(P<0.05)。1大学英语B级听力概要大学英语B级考试是高... 详细信息

本文主要通过历年考试真题对大学英语B级听力各部分进行特征分析及备考讲解,探讨如何提高高职生听力测试水平。实验前后测数据的独立样本T检验显示,经过试题讲解训练后,学生进步显著(P<0.05)。1大学英语B级听力概要大学英语B级考试是高等学校英语应用能力考试的一个级别,它是教育部批准的全国性考试。教育部高教司2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)表明,B级应该达到以下要求:"能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110次左右)的英语对话和不太复杂的陈述,

关键词：高职生广西经贸职业技术学院听力测试 Section 高职院校长对话短对话独立样本大学英语方法探索

基于教学质量满意度调查的商务礼仪课程教学改革——以广西经贸职业技术学院为例

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广西教育 2018年第11期 16-17页

作者：宫斐广西经贸职业技术学院

本文从个人对课程的重视程度、教师素质及表现、教材和教辅资源、教学组织及效果四个方面调查了解学生对商务礼仪课程教学质量的满意情况，针对商务礼仪课程中师资队伍缺乏相关专业行业背景及知识、教学设施简单、教学方法和教学手段陈... 详细信息

本文从个人对课程的重视程度、教师素质及表现、教材和教辅资源、教学组织及效果四个方面调查了解学生对商务礼仪课程教学质量的满意情况，针对商务礼仪课程中师资队伍缺乏相关专业行业背景及知识、教学设施简单、教学方法和教学手段陈旧、考核方式单一等问题，提出商务礼仪课程要转变教学目标，强化就业导向；加强校企合作，注入师资新活力；转变教学方法，增加实践课程比例；改进教辅设备，注重实效和仿真。

关键词：教学质量满意度商务礼仪课程教学改革

基于CBE理念的北部湾经济区双创型人才培养探究——以广西经贸职业技术学院为例

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第2Z期 43-44页

作者：唐新梅广西经贸职业技术学院

2015年李克强在十二届人大三次会议上的政府工作报告中提到要"着力促进创业就业,要加强大学生的就业指导和创业教育,实施创业引领计划"。近年来国家制定并出台了一系列支持和推动大学生创新创业的政策,明确要求高校要加强创新创业教育,... 详细信息

2015年李克强在十二届人大三次会议上的政府工作报告中提到要"着力促进创业就业,要加强大学生的就业指导和创业教育,实施创业引领计划"。近年来国家制定并出台了一系列支持和推动大学生创新创业的政策,明确要求高校要加强创新创业教育,切实将大学生创新创业教育与行业、经济、社会、国家的发展驱动相铆合。推进创新创业教育是时代发展的呼唤,也是中华民族伟大复兴的内生力。

关键词：创业能力培养北部湾区域 CBE理念

关于提高高职院校学生身体素质的对策与思考——以广西经贸职业技术学院为例

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青年文学家 2013年第6期 118-119页

作者：王兰盛广西经贸职业技术学院

在人类的发展历程中,人的身体素质与心理素质、智力因素等占有同样的地位,良好的身体素质是人类进行一切活动的基础。高职院校作为我国高等教育的一个重要组成部分,笔者作为兼职体育教师也一直认为,学院在教授学生文化课程的同时,也应... 详细信息

在人类的发展历程中,人的身体素质与心理素质、智力因素等占有同样的地位,良好的身体素质是人类进行一切活动的基础。高职院校作为我国高等教育的一个重要组成部分,笔者作为兼职体育教师也一直认为,学院在教授学生文化课程的同时,也应该关注学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。本文主要针对笔者所在的高职院校学生体质现状进行探讨,并提出几点提高学生体质的对策。

关键词：高职院校学生体质对策