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明度对真丝织物光泽感感知的影响与机制研究

丝绸 2024年第6期61卷 40-49页

作者：唐雯萱温润李娜安昱莹东华大学纺织学院上海201620 东华大学纺织面料技术教育部重点试验室上海201620 上海工程技术大学纺织服装学院上海201620 成都纺织高等专科学校纺织工程学院成都610000

真丝织物一直以其优越的光泽而著名。光泽度是仪器能够测定出的客观数据,而光泽感是织物光泽对人进行视觉刺激后大脑形成的感觉与认知,是人对织物视觉风格的主观评价。本文采用高、较高、中、较低、低五种明度的无彩色弹力素绉缎为研究... 详细信息

真丝织物一直以其优越的光泽而著名。光泽度是仪器能够测定出的客观数据,而光泽感是织物光泽对人进行视觉刺激后大脑形成的感觉与认知,是人对织物视觉风格的主观评价。本文采用高、较高、中、较低、低五种明度的无彩色弹力素绉缎为研究对象,通过眼动追踪技术与主观问卷调查,探究真丝织物明度属性对其光泽感感知的影响。研究表明:真丝织物明度属性对面料受关注程度有显著性影响,明度过高或过低的面料受关注程度较低,中明度面料受关注程度最高;明度属性对面料情感及光泽感感知评价有显著性影响,中明度的灰色面料光泽最为柔和,给人愉悦、舒适、放松的感觉,高明度的白色面料光泽最为明亮,让人感到最为清醒,不同明度面料之间光泽温暖感差异不大。

关键词：素绉缎光泽感明度视觉风格情感感知眼动追踪技术

中职生心理问题及心理健康教育对策的分析与研究——以广西纺织工业学校为例

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轻纺工业与技术 2019年第8期48卷 21-23,40页

作者：唐艳娟郭秋芳广西纺织工业学校广西南宁530007 广西来宾市兴宾区来宾高级中学广西来宾546100

通过运用SCL-90心理量表对广西纺织工业学校的中职生进行心理健康状况调查,结果为:中职生的心理健康总体水平较低,总分阳性率为22.7%;女生在各因子的得分均高于男生,在强迫症状、焦虑以及恐怖3个因子上存在显著性差异。在分析基础上进... 详细信息

通过运用SCL-90心理量表对广西纺织工业学校的中职生进行心理健康状况调查,结果为:中职生的心理健康总体水平较低,总分阳性率为22.7%;女生在各因子的得分均高于男生,在强迫症状、焦虑以及恐怖3个因子上存在显著性差异。在分析基础上进一步提出对中职生心理健康教育的对策。

关键词：中职生心理健康教育对策

中职生职业能力评价指标体系运行效果的诊断与改进——以广西华侨学校电子商务专业为例

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广西教育 2024年第14期 64-69页

作者：康乔广西华侨学校

广西华侨学校以“1+X”证书制度下中职电商专业学生职业能力评价指标体系为基础,通过调查电商专业学生职业能力现状,认为现有评价指标体系评价效果相对准确,但评价指标体系有待完善,可调整学生职业能力评价二级指标、持续更新学生职业... 详细信息

广西华侨学校以“1+X”证书制度下中职电商专业学生职业能力评价指标体系为基础,通过调查电商专业学生职业能力现状,认为现有评价指标体系评价效果相对准确,但评价指标体系有待完善,可调整学生职业能力评价二级指标、持续更新学生职业能力评价指标,以改进和完善“1+X”证书制度下中职电商专业学生职业能力评价指标体系。

关键词：职业能力评价 “1+X”证书制度中职教育电商专业运行效果诊断

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古尔纳作品与西方经典文学的互文性

外国语言文学 2024年第1期41卷 91-99,135,136页

作者：曾静广西银行学校

非洲裔诺奖作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳的作品随处可见西方经典文学文本的嵌入、改写和隐喻,莎士比亚、荷马、席勒、海涅、赫尔曼·麦尔维尔等数不清的西方经典文学文本贯穿于古尔纳作品的血肉脉络。这样的写作方式不仅仅是古尔纳作为... 详细信息

非洲裔诺奖作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳的作品随处可见西方经典文学文本的嵌入、改写和隐喻,莎士比亚、荷马、席勒、海涅、赫尔曼·麦尔维尔等数不清的西方经典文学文本贯穿于古尔纳作品的血肉脉络。这样的写作方式不仅仅是古尔纳作为英语教授的身份使然,更是一种表现后殖民世界文化生态的绝妙文学策略。古尔纳不认同完全不顾历史的、与西方文化割断的非洲民族主义,他追求一种正视西方文化给殖民地带来的影响,批判性地予以保留和融入的世界主义理想。通过与西方经典文本的互文实践,作家创造性地对西方文化的叙事传统进行了颠覆和改写,同时巧妙地完成了对西方经典文本的致敬和对西方中心主义话语的瓦解。

关键词：古尔纳西方经典互文性改写

新时代中职学校教师人才评价改革探析——以广西物资学校为例

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广西教育 2024年第2期 55-58页

作者：唐金玉广西物资学校

中职学校人才培养面临新机遇、新挑战,教师人才评价机制改革势在必行。为此,中职学校应结合学校教师队伍状况及教师人才评价现状,实施恪守师德师风第一标准,筑牢师德师风建设长效机制;以贡献、团队、绩效为导向,突出教师人才评价创新;... 详细信息

中职学校人才培养面临新机遇、新挑战,教师人才评价机制改革势在必行。为此,中职学校应结合学校教师队伍状况及教师人才评价现状,实施恪守师德师风第一标准,筑牢师德师风建设长效机制;以贡献、团队、绩效为导向,突出教师人才评价创新;发挥人才评价指挥棒作用,形成人才发展闭环,从而改善教师人才评价现状,促进新时代中职学校教师人才评价改革。

关键词：人才评价评价改革中职学校教师队伍

“1+X”证书制度下岗课赛证一体化人才培养探究——以智慧文创专业群为例

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广西教育 2024年第11期 111-114页

作者：陈红王显燕徐梦雨广西物资学校

文创行业的迅速发展,对促进国民经济的增长起到了支撑和带动作用,与蓬勃发展的文创产业相比,我国文创技能人才的供给与需求存在一定差距,职业教育的人才培养无法满足文创行业对复合型人才的发展需求。课题组针对广西物资学校智慧物流系... 详细信息

文创行业的迅速发展,对促进国民经济的增长起到了支撑和带动作用,与蓬勃发展的文创产业相比,我国文创技能人才的供给与需求存在一定差距,职业教育的人才培养无法满足文创行业对复合型人才的发展需求。课题组针对广西物资学校智慧物流系智慧文创专业群的调查分析发现,智慧文创人才培养的模式存在培养过程缺乏系统性与科学性、人才培养制度较不健全、考核评价体系有待完善等问题,为此,中职学校智慧文创专业群岗课赛证一体化人才培养应优化智慧文创人才培养过程、开拓智慧文创人才培养路径、完善智慧文创人才培养质量评价体系等,以推动职业教育智慧文创人才培养模式创新发展。

关键词： “1+X”证书制度岗课赛证智慧文创专业群

新工科背景下汽车制造与试验技术专业课程与教学改革研究

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商用汽车 2024年第2期 99-101页

作者：阮为平广西物资学校

本文深入探讨了汽车制造与试验技术专业的教学改革，旨在应对汽车产业快速发展的挑战。在分析改革背景与意义时，本文强调了提升教学质量、满足行业需求的重要性。当前，汽车制造与试验技术专业的课程设置存在内容陈旧、与实践脱节、缺... 详细信息

本文深入探讨了汽车制造与试验技术专业的教学改革，旨在应对汽车产业快速发展的挑战。在分析改革背景与意义时，本文强调了提升教学质量、满足行业需求的重要性。当前，汽车制造与试验技术专业的课程设置存在内容陈旧、与实践脱节、缺乏跨学科课程等问题。为此，本文提出了一系列课程体系改革建议。本研究不仅为汽车制造与试验技术专业的教学改革提供了方向，也为培养高素质汽车人才、满足汽车产业未来发展需求奠定了坚实基础。

关键词：汽车制造试验技术专业课程教学改革

依法治校背景下中职学校法治教育问题研究——以南宁市三所中职学校为例

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新智慧 2024年第1期 46-48页

作者：杨佩婷商伟杰黄影航广西物资学校

我国已进入全面依法治国的新时代,中等职业教育也需随时代发展而更注重提升学生素质和提高教育质量。中等职业学校需以法治为核心理念,运用法治思维和方式,将法治贯彻到教育教学的各个环节。在依法治校视域下,可以看到当前中职学校法律... 详细信息

我国已进入全面依法治国的新时代,中等职业教育也需随时代发展而更注重提升学生素质和提高教育质量。中等职业学校需以法治为核心理念,运用法治思维和方式,将法治贯彻到教育教学的各个环节。在依法治校视域下,可以看到当前中职学校法律教育仍有不足。因此,提升中职学校法治教育水平、培养中职学生法律素养是当前的重要任务。只有完善法治教育,中等职业教育才能培养出德才兼备的学生,为构建公正、公平、有序的法治社会打下坚实基础,为国家法治建设贡献力量。

关键词：中等职业教育依法治校中职学校中等职业学校全面依法治国德才兼备法治社会南宁市

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教育数字化背景下中职教师教学评价探究

新智慧 2024年第5期 42-44页

作者：梁凤梅广西物资学校

在现代社会中,信息技术的快速发展和普及,使得教育教学不再局限于传统的课堂教学模式,而是融入了电子设备、网络等技术手段,形成了信息化和数字化的新形态。信息化是指将信息技术应用于教育教学过程中,通过电子设备、网络等手段实现信... 详细信息

在现代社会中,信息技术的快速发展和普及,使得教育教学不再局限于传统的课堂教学模式,而是融入了电子设备、网络等技术手段,形成了信息化和数字化的新形态。信息化是指将信息技术应用于教育教学过程中,通过电子设备、网络等手段实现信息资源的获取、共享和交流。信息化的目标是提高教育教学的效率和质量,促进知识的传播和学习,为学生提供更加开放、灵活的学习环境。数字化则更强调将教育过程转化为数字化的形式.

关键词：信息技术应用教师教学评价电子设备教育教学过程中职信息化数字化背景下新形态