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“千万工程”发展理念下秦皇岛市农业农村现代化发展路径研究

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河北农业 2025年第01期 42-44页

作者：高雅斌才兴龙徐艳鑫宋伟光张丽英河北科技师范学院财经学院

“千万工程”在推动农村经济转型升级、提升农村社会治理能力等方面取得了显著成效。本文立足秦皇岛市农业农村发展基础，提出了秦皇岛市农业农村现代化发展中主要受农村人口老龄化，人才资源匮乏、农业规模化程度低，三产融合程度不足... 详细信息

“千万工程”在推动农村经济转型升级、提升农村社会治理能力等方面取得了显著成效。本文立足秦皇岛市农业农村发展基础，提出了秦皇岛市农业农村现代化发展中主要受农村人口老龄化，人才资源匮乏、农业规模化程度低，三产融合程度不足、基础设施和公共服务待完善等因素制约。基于“千万工程”发展理念论文最后提出了秦皇岛市应提高人力资源水平，增强农业农村内生发展动力、延伸拓展农业产业链，推动农村产业融合高质量发展、推动城乡基础设施和公共服务均等化，不断提升乡村治理水平三条促进秦皇岛市农业农村现代化发展的路径建议。

关键词：千万工程农业现代化秦皇岛

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区块链技术赋能档案管理创新的框架设计与应用场景

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山西档案 2025年第1期 151-154页

作者：蓝艳林广西科技师范学院来宾546199

区块链技术正成为新一轮产业变革的核心驱动力,为传统行业转型升级带来了新的机遇。档案管理是维护国家历史记忆、服务经济社会发展的重要支撑,亟须运用区块链等现代技术来推进治理变革。在梳理区块链技术发展现状及档案管理需求的基础... 详细信息

区块链技术正成为新一轮产业变革的核心驱动力,为传统行业转型升级带来了新的机遇。档案管理是维护国家历史记忆、服务经济社会发展的重要支撑,亟须运用区块链等现代技术来推进治理变革。在梳理区块链技术发展现状及档案管理需求的基础上,分析了区块链在档案管理中的定位和作用,构建了覆盖档案形成、保管、利用全生命周期的区块链创新应用框架,并以典型应用场景为例,探讨了区块链技术推动档案管理变革的具体实现路径,为充分释放区块链技术赋能档案事业发展的潜力提供了理论参考和实践指引。

关键词：区块链档案管理创新框架应用场景数字化转型

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L-苹果酸/抗坏血酸对废旧钴酸锂电池中钴与锂元素浸出机制研究

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湿法冶金 2025年

作者：杨鹏飞蓝樊盛蓝峻峰叶有明谢雪珍陈燕萌广西科技师范学院化学与材料工程学院

废旧锂离子电池中钴酸锂的资源化回收对于缓解资源短缺和减少环境污染具有重要意义。研究了以L-苹果酸/抗坏血酸体系为浸出剂，从废旧钴酸锂电池中回收钴与锂，考察了L-苹果酸和抗坏血酸浓度、液固体积质量比、浸出温度和时间对钴、锂... 详细信息

废旧锂离子电池中钴酸锂的资源化回收对于缓解资源短缺和减少环境污染具有重要意义。研究了以L-苹果酸/抗坏血酸体系为浸出剂，从废旧钴酸锂电池中回收钴与锂，考察了L-苹果酸和抗坏血酸浓度、液固体积质量比、浸出温度和时间对钴、锂浸出率的影响，并通过动力学分析和SEM表征探讨了浸出机制。结果表明：最佳浸出条件为L-苹果酸浓度0.2 mol/L，抗坏血酸浓度0.1 mol/L，液固体积质量比0.3 mL/1 mg，温度70 ℃，浸出时间1 h，在该条件下，钴和锂浸出率均达98%以上；浸出过程主要受外部扩散控制。该法高效、环保，可为废旧锂离子电池中钴酸锂的绿色回收提供技术参考。

关键词： L-苹果酸抗坏血酸废旧钴酸锂电池浸出锂钴机制

大学生用英语向东盟讲好中国故事的能力：现状、困境、路径

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新闻传播 2025年第04期 38-40页

作者：甘怀敏邓李肇广西财经学院

RCEP背景下,中国-东盟全方位合作关系再次迈上新台阶,面向东盟讲好中国故事,意义非凡。大学生作为中国高层次人才资源宝库,是面向东盟讲好中国故事的生力军。因此,本文以1565名高校学生为调查对象,考察大学生用东盟官方语英语向东盟讲... 详细信息

RCEP背景下,中国-东盟全方位合作关系再次迈上新台阶,面向东盟讲好中国故事,意义非凡。大学生作为中国高层次人才资源宝库,是面向东盟讲好中国故事的生力军。因此,本文以1565名高校学生为调查对象,考察大学生用东盟官方语英语向东盟讲好中国故事的功能认知、能力现状、现实困境等基本情况。调查结果表明：1.大学生对“用英语向东盟讲好中国故事”的意义整体持肯定态度,认为讲好中国故事对个人发展和国家发展都非常重要。2.大学生擅于讲好文化类中国故事,但对政治经济、科技创新、乡村振兴等类型的中国故事知识储备明显不足。3.大学生的英语应用能力较弱,不能满足讲好中国故事的外宣需求。4.大学生对东盟人文历史等学习不深,不了解东盟受众对中国故事的偏好特征。5.大学生面临着缺乏向东盟讲好中国故事的实践平台等诸多困境。基于调查结果和相关文献,本文从建设中国故事课程等维度剖析提升大学生用英语向东盟讲好中国故事能力的路径,赋能大学生精准地向东盟讲好中国故事,传播中国声音,树立中国形象。

关键词：东盟讲好中国故事现状困境路径

师范专业认证背景下小学教育专业“双导师制”人才培养模式探究

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知识窗(教师版) 2025年第02期 59-61页

作者：黄利华刘忠蓉银文达广西科技师范学院

文章在师范专业认证背景下，分析师范院校“双导师制”人才培养模式的现状，调查师范院校“双导师制”人才培养模式存在校内外导师之间沟通不畅、校外导师实践技能培养标准不一、校外导师受重视度不高、缺乏有效的“双导师制”评价机制... 详细信息

文章在师范专业认证背景下，分析师范院校“双导师制”人才培养模式的现状，调查师范院校“双导师制”人才培养模式存在校内外导师之间沟通不畅、校外导师实践技能培养标准不一、校外导师受重视度不高、缺乏有效的“双导师制”评价机制和体系等问题，并提出构建“双导师制”协同育人保障体系、将实践教学贯穿培养的全过程、构建新的质量评价体系等措施，从而规范师范院校“双导师制”人才培养模式，使职前培养和职后教育一体化，提升师范生教育实践技能。

关键词：师范专业认证小学教育专业双导师制人才培养模式

基于“双创”人才培养的高师院校实践教学创新与实践探索

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2025年第1期 203-207页

作者：韦慧旋覃永瑜林翠英吴慧姿覃仁和雷燕飞广西科技师范学院

从世界教育强国的形成和发展来看，实践育人始终是高等教育的重要环节，抓实实践教学，是推进高素质师资队伍建设的关键。在新发展理念背景下，作为培养适应时代变化和社会发展需要新质人才的高师院校，其实践教学还存在诸多不足，制约... 详细信息

从世界教育强国的形成和发展来看，实践育人始终是高等教育的重要环节，抓实实践教学，是推进高素质师资队伍建设的关键。在新发展理念背景下，作为培养适应时代变化和社会发展需要新质人才的高师院校，其实践教学还存在诸多不足，制约着“双创”人才培养。本文立足“双创型”人才培养，通过分析高师院校实践教学的内涵和必要性，直面实践教学中存在的关键问题，从“专创融合驱动”“学科融合赋能”“学科竞赛发力”“社会资源引入”四个方面提出创新高师院校实践教学的对策。旨在为高师院校进一步发挥实践教学在促进大学生创新思维能力发展、提升实践能力和跨学科素养培养中的作用以及为基础教育培养一支高素质、专业化、创新型的教师队伍提供参考。

关键词：高师院校实践教学 “双创”人才培养

关于ChatGPT对大学生思想政治教育的介入及应对

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科学咨询(教育科研) 2025年第2期 164-167页

作者：华园榕广西科技师范学院

随着人工智能技术的不断发展和应用，智能对话系统作为一种新型的教育辅助工具，逐渐引起人们的关注。ChatGPT作为其中的代表之一，以其强大的自然语言生成能力和智能对话功能，在教育领域展现出广阔的应用前景。大学生思想政治教育作... 详细信息

随着人工智能技术的不断发展和应用，智能对话系统作为一种新型的教育辅助工具，逐渐引起人们的关注。ChatGPT作为其中的代表之一，以其强大的自然语言生成能力和智能对话功能，在教育领域展现出广阔的应用前景。大学生思想政治教育作为培养学生社会主义核心价值观和思想道德素质的重要环节，也面临诸多挑战和困难。本研究旨在探讨ChatGPT对大学生思想政治教育的介入及应对策略。通过分析ChatGPT的基本原理和技术特点，以及大学生思想政治教育的现状与挑战，探讨ChatGPT在思想政治教育中的可能作用和潜在优势。同时，也要充分考虑其可能面临的限制和挑战，提出相应的应对策略和管理措施，以期为大学生思想政治教育的改进和提升提供参考和借鉴。

关键词： ChatGPT 大学生思想政治教育人工智能教育辅助工具

“粤西通载”中描述广西山歌的文献整理与传播影响

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明日风尚 2025年第1期 188-190页

作者：谢艳娟广西科技师范学院

广西山歌是岭南文化的重要组成部分，各少数民族的山歌形式各具特色，充分展现了广西多彩的民风、民俗、民情以及人们积极乐观的生活态度。然而，由于语言和文字的差异性，以及传播和传承方式的局限性，广西山歌面临失传或为“绝唱”。...

广西山歌是岭南文化的重要组成部分，各少数民族的山歌形式各具特色，充分展现了广西多彩的民风、民俗、民情以及人们积极乐观的生活态度。然而，由于语言和文字的差异性，以及传播和传承方式的局限性，广西山歌面临失传或为“绝唱”。在众多广西文化文献中，“粤西通载”有着独特的地位，为学者研究广西山歌提供了重要的资料。通过对记载广西山歌文献的整理与挖掘，可以帮助人们了解广西山歌的呈现方式、艺术特色、文化价值和民俗民情，为其传承与发展提供文献基础。

关键词：

数字化时代下物流管理专业产学研用一体化育人模式改革策略研究

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教师 2025年第3期 149-151页

作者：朱景焕王士龙程玉龙徐雪莲广西科技师范学院

随着数字时代的到来，数字技术的推广在一定程度上优化了物流供应链各环节，因此需要大量专业的人才为物流产业链的延伸和结构调整作支撑。高校是人才培养的重要基地，产学研用一体化协同育人是提升高校人才培养质量的关键所在，也是推... 详细信息

随着数字时代的到来，数字技术的推广在一定程度上优化了物流供应链各环节，因此需要大量专业的人才为物流产业链的延伸和结构调整作支撑。高校是人才培养的重要基地，产学研用一体化协同育人是提升高校人才培养质量的关键所在，也是推进我国高等教育改革发展的重要举措。基于此，文章以数字化背景为出发点，深入分析物流管理专业协同育人存在的课程体系与物流企业需求不匹配、利益主体合作深度不够、理论教学与实践教学脱节严重等问题，并结合经济发展需要提出提升课程体系与物理企业需求匹配度、提升产学研用利益主体融合的深度以及促进理论教学与实践教学深度融合等对策建议，进而为我国物流管理专业人才的培养和经济的长期可持续发展提供重要保障。

关键词：数字化时代产学研用经济发展育人模式