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探究式学习在高中政治高考复习中的应用研究

高考 2025年第4期 6-8页

作者：黄鹤广西壮族自治区百色市百色高级中学

随着新课程改革的不断深入，传统的高中政治教学模式正面临前所未有的挑战。为了适应新的教育需求，提高学生的综合素质，探究式学习作为一种新兴的教学模式，在高中政治高考复习中得到了广泛应用。本文首先从多个维度分析了探究式学习... 详细信息

随着新课程改革的不断深入，传统的高中政治教学模式正面临前所未有的挑战。为了适应新的教育需求，提高学生的综合素质，探究式学习作为一种新兴的教学模式，在高中政治高考复习中得到了广泛应用。本文首先从多个维度分析了探究式学习在高中政治高考复习中的应用价值，继而从创设问题情境、组织合作学习、强化实践应用等方面着手，提出了具体的复习路径，旨在提升高中政治复习实效，为学生的高考蓄力。

关键词：探究式学习高中政治高考复习应用研究

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企业财务分析与成本管控

合作经济与科技 2025年第1期 153-155页

作者：李秋玉百色市田阳区农林投资集团有限公司广西百色

企业财务管理是一项综合性的管理,在财务分析过程中,需要从财务角度对企业的成本和利润情况进行分析。通过对企业生产经营情况的了解,并提出相应的解决方案;通过财务分析,发现企业内部存在的问题,并采取相应措施进行改进;通过成本控制,... 详细信息

企业财务管理是一项综合性的管理,在财务分析过程中,需要从财务角度对企业的成本和利润情况进行分析。通过对企业生产经营情况的了解,并提出相应的解决方案;通过财务分析,发现企业内部存在的问题,并采取相应措施进行改进;通过成本控制,可以减少企业生产经营过程中不必要的成本支出,提高企业经济效益。本文针对目前企业财务分析与成本控制存在的问题进行分析,并提出相应的改进措施。

关键词：企业财务分析成本管控

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高中英语大单元教学策略研究

高考 2025年第1期 39-41页

作者：黄慧卿广西百色市田阳区田阳高中

大单元教学已经成为学校课程实施的重要组成部分，对英语教学影响深远。高中生处于英语学习和积累的重要时期，是英语大单元教学的核心对象。本文从实际教学出发，探讨大单元教学的实施策略。

关键词：高中英语大单元教学策略

贫困石山区实行开发式扶贫的成功之举─—广西百色地区异地开发的调查

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中国农村经济 1995年第10期 44-46页

作者：姚善策游炳坚黄立宪黄明珠广西百色地委广西百色扶贫开发办

贫困石山区实行开发式扶贫的成功之举─—广西百色地区异地开发的调查姚善策，游炳坚，黄立宪，黄明珠地处桂西山区的百色地区，是典型的“老、少、边、山、穷”地区，这里聚居壮、汉、瑶、苗、彝、回、仡佬等七个民族，３５２万人口中... 详细信息

贫困石山区实行开发式扶贫的成功之举─—广西百色地区异地开发的调查姚善策，游炳坚，黄立宪，黄明珠地处桂西山区的百色地区，是典型的“老、少、边、山、穷”地区，这里聚居壮、汉、瑶、苗、彝、回、仡佬等七个民族，３５２万人口中，少数民族占８７％。土地总面积３．...

关键词：异地开发石山区广西百色

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广西百色地区农村改革与发展方略

广西社会科学 1995年第4期 27-31页

作者：陆春雨中共广西百色地委

九十年代是一个跨世纪的历史年代,从现在起到本世纪末的这一段时间,对集“老、少、边、山、穷”于一体的百色地区农村改革和发展是一个至关重要的历史时期、即要在当前改革、发展的基础上,力争经济建设和各项工作跃上新的台阶,实现国民... 详细信息

九十年代是一个跨世纪的历史年代,从现在起到本世纪末的这一段时间,对集“老、少、边、山、穷”于一体的百色地区农村改革和发展是一个至关重要的历史时期、即要在当前改革、发展的基础上,力争经济建设和各项工作跃上新的台阶,实现国民生产总值翻两番的目标,基本解决群众的温饱问题并向小康迈进奠定基础,缩小与发达地区还在继续扩大的差距.实现这样一个伟大,艰巨的历史任务,是形势发展的客观要求,也是全地区350万老区各族人民的迫切愿望以及关心和急待解决的问题.

关键词：民族山区农村改革与发展广西百色百色地区资源优势贫困山区商品基地产业结构绿色企业经济开发试验区

民族贫困山区农民致富成功之路——广西百色地区20个富村经验探析

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经济问题探索 1994年第6期 49-51页

作者：卢骁百色地委政研室

民族贫困山区农民摆脱贫困后要致富有没有出路?百色地区20个富村回答是肯定的,民族山区农民不仅能摆脱贫困.而且能致富.一、20个富村经济发展的基本特点1、农村经济超常规发展,农民生活水平迅速提高.

关键词：富村农民劳动者农业总收入商品率糖料作物甘蔗芒果生产集体经济积累集体积累茄果类辣椒权利主体民族

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高中政治教学中案例教学法的应用探究

高考 2025年第4期 154-157页

作者：王带鑫广西百色市隆林各族自治县隆林中学

在高中政治教学中，案例教学法具有明确目的、以人为本、知行合一的特征，对于培养学生思想政治学科核心素养特别重要，可坚定学生政治立场，提升科学分析与解决问题能力，强化法治思维，增强公共参与能力。为加强对高中生核心素养的培... 详细信息

在高中政治教学中，案例教学法具有明确目的、以人为本、知行合一的特征，对于培养学生思想政治学科核心素养特别重要，可坚定学生政治立场，提升科学分析与解决问题能力，强化法治思维，增强公共参与能力。为加强对高中生核心素养的培养，应严格选取案例内容，将案例教学法与高中思想政治学科紧密结合，充分发挥其在教学中的积极作用，以提高教学质量，促进学生全面发展。

关键词：高中政治教学案例教学法应用探究

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广西百色地区地中海贫血的基因诊断回顾分析

中国实验血液学杂志 2021年第3期29卷 865-868页

作者：卢恒覃茜李金花陈甜梁树杰陆晓生百色市妇幼保健院遗传实验室广西百色533000 百色市妇幼保健院广西百色533000

目的:了解广西百色地区地中海贫血的基因型及分布特征,为本地区的地中海贫血预防和诊断提供参考,提高优生质量。方法:选择2019年1至8月在百色市妇幼保健院做产前基因诊断的3 482例孕妇及其配偶,通过Gap-PCR和PCR与DNA反向点杂交进行α... 详细信息

目的:了解广西百色地区地中海贫血的基因型及分布特征,为本地区的地中海贫血预防和诊断提供参考,提高优生质量。方法:选择2019年1至8月在百色市妇幼保健院做产前基因诊断的3 482例孕妇及其配偶,通过Gap-PCR和PCR与DNA反向点杂交进行α、β地中海贫血基因检测,确认地中海贫血基因携带者,并对其进行统计学分析。结果:2 260例(64.90%)样本确认携带地中海贫血基因,其中,α地中海贫血1 459例(64.56%),β地中海贫血617例(27.30%),α复合β地中海贫血184例(8.14%)。1 459例α地中海贫血中,以--SEA/αα(637例,43.66%)、-α3.7/αα(306例,20.97%)、-αCS/αα(143例,9.80%)、-α4.2/αα(124例,8.50%)和-αWS/αα(77例,5.27%)基因型为主;617例β地中海贫血中,以CD17(229例,37.12%)、CD41-42(213例,34.52%)、IVS-I-1(41例,6.65%)、βE(38例,6.16%)和CD71-72(34例,5.51%)基因型为主;184例α复合β地中海贫血中,以--SEA/αα/CD17(24例,13.04%)、-α4.2/αα/CD17(13例,7.07%)、-α3.7/αα/CD41-42(12例,6.52%)和--SEA/αα/CD41-42(12例,6.52%)基因型为主。结论:广西百色地区地中海贫血的基因型较为复杂多样,应结合本地区基因型分布特征,加强本地区地中海贫血产前筛查和诊断,减少出生缺陷,提高优生质量。

关键词：地中海贫血基因型构成比百色地区

区域地理视角下红色研学旅行研究——以广西百色市为例

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中学地理教学参考 2022年第14期 91-93页

作者：文凤平胡雪芹百色学院广西百色

红色研学旅行是指依托具有红色精神和教育意义的红色资源开展的课外教学实践活动。文章以广西百色市为例,结合对红色旅游系列景区内青少年行为分析与问卷调查的结果,探索设计相应的红色研学旅行教学与行程方案,进而结合百色市区域地理... 详细信息

红色研学旅行是指依托具有红色精神和教育意义的红色资源开展的课外教学实践活动。文章以广西百色市为例,结合对红色旅游系列景区内青少年行为分析与问卷调查的结果,探索设计相应的红色研学旅行教学与行程方案,进而结合百色市区域地理特点提出其红色研学旅行发展的对策。

关键词：区域地理研学旅行红色资源百色市