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技工院校开展创业培训的实践探索与问题解决策略——以广西玉林技师学院创业培训项目为例

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职业 2023年第15期 59-61页

作者：苏虹广西玉林技师学院

创业培训在职业技能提升培训中经历了多年发展,在玉林也形成了一个相对完整的运行机制。广西玉林技师学院的创业培训也取得了一定的成效,并积累了一定的经验。本文对技工院校开展创业培训的成效及存在的问题进行了分析,并提出了针对性... 详细信息

创业培训在职业技能提升培训中经历了多年发展,在玉林也形成了一个相对完整的运行机制。广西玉林技师学院的创业培训也取得了一定的成效,并积累了一定的经验。本文对技工院校开展创业培训的成效及存在的问题进行了分析,并提出了针对性的策略。

关键词：创业培训研究问题解决策略

精冶巧匠深耕耘“玉林技工”谱华章——广西玉林技师学院综合介绍

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职业 2020年第3期 18-19页

作者：卢森专广西玉林技师学院

广西玉林技师学院(广西玉林高级技工学院)创建于1979年,前身为玉林地区技工学院,2015年7月经自治区人民政府批准,在广西玉林高级技工学院基础上设立广西玉林技师学院,是一所公办国家级重点技工学院,至今已有40年办学历史。学院经过40年... 详细信息

广西玉林技师学院(广西玉林高级技工学院)创建于1979年,前身为玉林地区技工学院,2015年7月经自治区人民政府批准,在广西玉林高级技工学院基础上设立广西玉林技师学院,是一所公办国家级重点技工学院,至今已有40年办学历史。学院经过40年的风雨,精致巧匠,深耕耘,谱写了“玉林技工”的篇章。

关键词：技师学院高级技工广西玉林一所技工学院办学历史玉林地区巧匠

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校园信息化发展趋势与未来路径探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第3期 0121-0124页

作者：钟春妮广西玉林技师学院广西玉林537000

本篇论文旨在探讨校园信息化的发展趋势与未来路径。首先介绍了校园信息化的定义和概述,包括其基本要素和发展历程。然后分析了当前校园信息化的状况,包括现有应用案例以及面临的挑战和问题。接着讨论了校园信息化的发展趋势,重点关注... 详细信息

本篇论文旨在探讨校园信息化的发展趋势与未来路径。首先介绍了校园信息化的定义和概述,包括其基本要素和发展历程。然后分析了当前校园信息化的状况,包括现有应用案例以及面临的挑战和问题。接着讨论了校园信息化的发展趋势,重点关注移动互联网技术、人工智能技术、大数据分析、云计算和物联网技术的应用。在未来路径探讨部分,分别从教学管理、学生服务、校园安全与监管以及信息化建设与资源整合等方面提出了发展路径。最后,总结了校园信息化对教育教学和学生发展的影响,并展望了其未来的前景。

关键词：校园信息化发展趋势未来路径移动互联网

新型学徒制背景下的双主体育人模式研究——以中式面点专业为例

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中国食品工业 2024年第10期 145-147页

作者：吕宇锋陈伟梅黄文荣广西玉林技师学院广西玉林537000

新型学徒制下的“双主体”育人模式,是一种企业与学校共同参与、共同培养人才的教育模式,它强调实践技能与理论知识的有机结合。在中式面点专业中,这一模式通过建立企业与学校的双向选择机制,构建校内外一体化课程体系,并在实训中实施... 详细信息

新型学徒制下的“双主体”育人模式,是一种企业与学校共同参与、共同培养人才的教育模式,它强调实践技能与理论知识的有机结合。在中式面点专业中,这一模式通过建立企业与学校的双向选择机制,构建校内外一体化课程体系,并在实训中实施学徒制,有效提升了学生的技能水平和就业竞争力,满足了行业对高素质技能人才的需求。

关键词：新型学徒制双主体育人模式中式面点专业

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高温烹饪方式对食品安全性的影响探析

现代食品 2023年第22期29卷 135-137页

作者：陈一杰广西玉林技师学院广西玉林537000

随着健康生活观念的日益增强,人们对食物安全的要求也越来越高。高温烹饪能消除食物中的细菌,但也会给人体带来一系列危害。对此,本文探讨了高温烹饪方式对食品安全的影响,并提出了一些切实可行的措施,以供参考。

关键词：高温烹饪食品安全性影响

提质培优背景下技工院校电子商务专业实践教学模式的改革与探究

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电脑知识与技术 2022年第16期18卷 120-122,135页

作者：陈秋雪广西玉林技师学院广西玉林537000

技工院校电子商务专业实践教学模式的改革以深化产教融合、校企合作为基础,将企业引进校园,高效利用企业的各种资源,将校企合作企业的日常运营和技工院校的实践教学结合起来,形成“理实一体化实践教学+软件模拟实践教学+真实平台实践教... 详细信息

技工院校电子商务专业实践教学模式的改革以深化产教融合、校企合作为基础,将企业引进校园,高效利用企业的各种资源,将校企合作企业的日常运营和技工院校的实践教学结合起来,形成“理实一体化实践教学+软件模拟实践教学+真实平台实践教学+跟岗实习实践教学”的技工院校电子商务专业实践教学模式。通过实践教学模式改革,全面提升学生能力和综合素质,实现了教学质量的“提质”与人才的“培优”目标,为地方经济发展提供有效支持。

关键词：提质培优技工院校电子商务实践教学

“对分课堂”创新教学模式在中职数学课堂上的应用研究与实践

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数学学习与研究 2022年第12期 23-25页

作者：梁芳萍广西玉林技师学院广西玉林537000

“对分课堂”是最近新兴的一种教学模式.这种教学模式相比传统教学模式而言,更容易引导学生进行自主学习.“对分课堂”在一定程度上可以提高学生学习数学的积极性,同时增加学生学习的自主性,提升数学教学质量.“对分课堂”不仅是教学模... 详细信息

“对分课堂”是最近新兴的一种教学模式.这种教学模式相比传统教学模式而言,更容易引导学生进行自主学习.“对分课堂”在一定程度上可以提高学生学习数学的积极性,同时增加学生学习的自主性,提升数学教学质量.“对分课堂”不仅是教学模式的创新,还为教学模式的改革开辟了新的道路.本文将分析“对分课堂”与数学课堂融合的意义,并研究其在数学课堂当中的应用,希望可以为今后的教学改革提供一定的参考价值.

关键词：对分课堂中职数学应用实践

探究中职学生厌学的心理特点及辅导策略——基于焦点解决短期治疗的理论和技术

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品位·经典 2023年第7期 100-102页

作者：邱春琼徐浩长广西玉林技师学院

近年来,中职学生厌学的问题越来越凸显。本文通过分析中职学生厌学的表现和心理特点,基于焦点解决短期治疗的理论和技术的辅导策略——与厌学学生建立平等的合作关系、与厌学学生共同建构解决厌学的方案、与厌学学生建立适合的目标、使... 详细信息

近年来,中职学生厌学的问题越来越凸显。本文通过分析中职学生厌学的表现和心理特点,基于焦点解决短期治疗的理论和技术的辅导策略——与厌学学生建立平等的合作关系、与厌学学生共同建构解决厌学的方案、与厌学学生建立适合的目标、使用焦点解决取向的提问、在学生的优势和能力基础上指导、鼓励学生——帮助学生消除厌学心理,顺利完成学业。

关键词：焦点解决模式中职学生厌学心理

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加强中职数学教师育德意识与能力的策略

新课程 2023年第6期 169-171页

作者：李燕广西玉林技师学院

教育的根在“育人”，而育人的关键在教师。教师不仅要承担学科教学任务，还要将育人落到实处。中职数学教师要在教育教学活动中关注道德教育资源，把握道德教育时机，将育德与教学结合起来，既要让学生掌握数学知识，又要充分关注学生...

教育的根在“育人”，而育人的关键在教师。教师不仅要承担学科教学任务，还要将育人落到实处。中职数学教师要在教育教学活动中关注道德教育资源，把握道德教育时机，将育德与教学结合起来，既要让学生掌握数学知识，又要充分关注学生思想道德动态，帮助学生养成良好的品质和习惯。一、中职数学教师育德意识与能力的重要性新时期呼唤德育新常态，突出学生新发展。教师的育德意识与能力直接关系到学生思想道德建设的情况，对学生的成长具有重要意义。育德意识与能力的提升是一个循序渐进的过程，

关键词：