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浅谈英语小组合作学习

中学教学参考 2012年第22期 96-97页

作者：谢毅广西岑溪市第一中学

“合作学习”就是指学生在小组中为了完成共同的目标与任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习是对其他学习方式的补充和改进，它强调以集体授课为基础，以合作学习小组活动为主体形式，力求体现集体性与个体性的统一。***和***等... 详细信息

“合作学习”就是指学生在小组中为了完成共同的目标与任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习是对其他学习方式的补充和改进，它强调以集体授课为基础，以合作学习小组活动为主体形式，力求体现集体性与个体性的统一。***和***等人的研究表明，合作学习可以由五个基本要素组成：积极的相互依赖、面对面的建设性的相互交流、小组及每个小组成员的责任感、小组合作技能、小组的自我评估。

关键词：小组合作学习 Johnson 英语 “合作学习” 小组成员互助性学习责任分工学习方式

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2011年各地高考模拟试题新颖题集锦

数学通讯 2011年第Z2期 109-117页

作者：洪汪宝郭冬田李春龙安徽省安庆市第一中学山东省广饶县第一中学江苏省扬州市第一中学

在各地2011年高考复习备考的模拟试题中,出现了大量新颖题,本文精选洪汪宝、郭冬田、李春龙三位老师推荐的部分试题,供大家参考.

关键词：复习备考恒成立解析式模拟试题数学奥林匹克取值范围区间长度单调递增

对“元素消去法”配平方程式有关问题的商榷及建议

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化学教学 2016年第3期 94-97页

作者：吴孙富秦丽张圣涛当阳市第二高级中学湖北当阳444100 长阳县第一中学湖北当阳443500

肯定了＂元素消去法＂配平氧化还原反应方程式的新颖性及其在实际配平中的应用。指出了文献[1]在配平中随意认定化合价的错误并分析了出现错误的原因,简要说明了有机物中元素化合价的确定方法。对几例无机及有机氧化还原方程式作了配平... 详细信息

肯定了＂元素消去法＂配平氧化还原反应方程式的新颖性及其在实际配平中的应用。指出了文献[1]在配平中随意认定化合价的错误并分析了出现错误的原因,简要说明了有机物中元素化合价的确定方法。对几例无机及有机氧化还原方程式作了配平和解析,在此基础上完善了＂元素消去法＂配平氧化还原方程式的基本原理和配平步骤。

关键词：元素消去法氧化还原方程式配平

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提高初中数学微课学习效率的策略研究

问答与导学 2019年第32期 14-15页

作者：郑富文广西钦州市第一中学

网络微课堂对于老师和学生都是新的考验,既是对老师的能力考验,也是对于学生在学习能力、自觉性以及对新型课堂适应性的考验。在多年以前,我们曾幻想过在家就能上课的愿望在今天得以实现,这使老师和学生都在一定程度上突破了传统课堂的...

网络微课堂对于老师和学生都是新的考验,既是对老师的能力考验,也是对于学生在学习能力、自觉性以及对新型课堂适应性的考验。在多年以前,我们曾幻想过在家就能上课的愿望在今天得以实现,这使老师和学生都在一定程度上突破了传统课堂的束缚。由此凸显出的微课优点不言而喻,不再受时间、地域的束缚,学生可以随时随地地进行学习,这为学生提供了极大的便利。同时也暴露出

关键词：

论小组活动任务化在初中英语教学中的有效应用

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中学教学参考 2016年第21期 44-45页

作者：吴美林广西钦州市第一中学

当前,随着社会经济的不断发展,素质化教学改革在一定程度上已得到一定的推广.英语作为一门国际化语言,其在社会实际生活中起着非常重要的作用,因此在很大程度上得到人们的关注与重视,加强对学生的英语教学也成为广大教师、家长极为关注... 详细信息

当前,随着社会经济的不断发展,素质化教学改革在一定程度上已得到一定的推广.英语作为一门国际化语言,其在社会实际生活中起着非常重要的作用,因此在很大程度上得到人们的关注与重视,加强对学生的英语教学也成为广大教师、家长极为关注的一个话题.如今,在创新化的时代发展下,采取有效的英语教学方法对促进教学质量的提升和学生的学习水平具有非常重要的作用,而小组活动作为一种新型的教学组织方式,既可以营造良好的学习氛围,还可以调动学生的积极自主性,对英语教学活动的开展是很有利的.主要在现代化的教育过程中,对初中英语中应用小组活动任务化教学方式的有效应用进行了一定的分析与探讨,旨在进一步提高英语教学的发展.

关键词：小组活动任务化教学初中英语有效应用

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高中生物遗传题解答难点和策略研究

问答与导学 2019年第33期 1-1页

作者：韦春婷广西钦州市第一中学

遗传题丢分是很多学生的共性,很多人做遗传题的时候感觉就是懵懵的状态,遗传题失分也导致了很多人的生物成绩不理想,进而影响到整个高考成绩,有时候可能因为一两个遗传题失分就注定了自己和"985""211"大学失之交臂,所以正确处理好生物...

遗传题丢分是很多学生的共性,很多人做遗传题的时候感觉就是懵懵的状态,遗传题失分也导致了很多人的生物成绩不理想,进而影响到整个高考成绩,有时候可能因为一两个遗传题失分就注定了自己和"985""211"大学失之交臂,所以正确处理好生物遗传题,就显得十分重要,分析出生物遗传题的解答难点,并且制定出相关的解决策略,举一反三,慢慢的生物遗传题解答就会变得很简单了。本文主要从生物遗传题解答难点,具体策略和相关案例解析三个部分来写[1]。

关键词：

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基于新课程理念的初中数学课堂教学的探讨

生活教育 2012年第23期 75-76页

作者：陈光敏广西钦州市第一中学

初中数学新课程标准要求教师要"创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。","让学生经历数学知识的形成与应用过程",并"鼓励学生自主探索与合作交流"。在教学过程中,还要"尊重学生的个体差异,满足多样化的学习需要"。因此,实施新... 详细信息

初中数学新课程标准要求教师要"创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。","让学生经历数学知识的形成与应用过程",并"鼓励学生自主探索与合作交流"。在教学过程中,还要"尊重学生的个体差异,满足多样化的学习需要"。因此,实施新课程,渗透新理念的主要渠道依然是课堂教学,那么,如何在初中数学课堂教学中体现新课程理念是每一位初中数学教师所需要研究的问题,本文就此问题作如探讨:

关键词：初中数学课堂自主探索合作交流新课程理念数学思想方法

心中有爱，立德树人——新时期高中班主任德育有效实施策略研究

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心中有爱，立德树人——新时期高中班主任德育有效实施策略研究

理性的宽容真情的放飞——浅谈在高中情感作文教学中的一些体会

2021年教育创新网络研讨会

作者：韦利云广西梧州市蒙山县第一中学

在高中阶段的教育中,班主任在关注学生学习的同时还需要对学生进行正确积极地引导,促进学生正确思想道德意识的建设。同时为了提高班级管理的质量,班主任也应该不断加强对自身思想道德修养的提升,利用科学的方法和手段对学生进行思想道... 详细信息

在高中阶段的教育中,班主任在关注学生学习的同时还需要对学生进行正确积极地引导,促进学生正确思想道德意识的建设。同时为了提高班级管理的质量,班主任也应该不断加强对自身思想道德修养的提升,利用科学的方法和手段对学生进行思想道德品质地培养,为学生之后的人生奠定坚实的基础。本文主要对班级德育教学的意义进行分析,并在此基础上提出在新时期高中班主任在班级管理中实施德育教学的有效措施,期待能够有效推进高中班级管理工作的发展,促进学生的健康成长和发展。

关键词：新时期高中班主任德育教育实施策略

来源： cnki会议评论

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中学教学参考 2010年第16期 34-35页

作者：黄玉有广西贺州市钟山县第一中学

文章是表情达意的产物，“言为心声”，只有表达真情实感，文章才能感人。作为一名高中语文教师，我们常常会为学生“言不由衷”的作文而头痛，学生对写作文也是紧皱眉头，犹如天灾降临，有很强的抵触情绪。出现这种情况，关键在于我们... 详细信息

文章是表情达意的产物，“言为心声”，只有表达真情实感，文章才能感人。作为一名高中语文教师，我们常常会为学生“言不由衷”的作文而头痛，学生对写作文也是紧皱眉头，犹如天灾降临，有很强的抵触情绪。出现这种情况，关键在于我们教师没有把握好心态，对学生的作文要求很苛刻。我们常说“情动而言形，理发而文见，披文而见情”，强调的都是写作中情绪的引发及情感调动对写作的重要作用，写作是项艰苦的脑力劳动，

关键词：作文教学真情实感情感调动高中宽容理性语文教师抵触情绪