检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

例谈深度学习与深度教学的关系

化学教学 2016年第5期 22-26页

作者：吴孙富秦丽张圣涛当阳市第二高级中学湖北当阳444100 长阳县第一中学湖北当阳443500

通过对五个教学案例的深度教学与深度学习的探讨，阐明了教师的深度教学可以引导学生进行深度学习、学生的深度学习可以促进教师进行深度教学的辩证关系，进一步指出了深度教学的核心问题是能够引起学生的深入思考和深入探究，深度学习... 详细信息

通过对五个教学案例的深度教学与深度学习的探讨，阐明了教师的深度教学可以引导学生进行深度学习、学生的深度学习可以促进教师进行深度教学的辩证关系，进一步指出了深度教学的核心问题是能够引起学生的深入思考和深入探究，深度学习的核心问题是学生进行了深入思考和深入探究，深入思考和深入探究的“趣味”性决定了培养学生学习兴趣的有效性，同时还说明了深度教学与深度学习中应该注意的问题一一防止超课标。

关键词：深度学习深度教学有效教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

推理与证明

中学数学教学参考 2014年第3期 57-59页

作者：许建林曹凤山山东省垦利县第一中学浙江省杭州市余杭高级中学

推理与证明能力是高考考查的基本能力之一，它能有机的渗透到高中课程中的各个章节。高考对推理与证明的考查主要是以不等式、立体几何、数列等为载体，在选择题、填空题中出现，以立体几何、解析几何、函数、不等式、数列等为载体在解... 详细信息

推理与证明能力是高考考查的基本能力之一，它能有机的渗透到高中课程中的各个章节。高考对推理与证明的考查主要是以不等式、立体几何、数列等为载体，在选择题、填空题中出现，以立体几何、解析几何、函数、不等式、数列等为载体在解答题中出现。对数学归纳法的考查以解答题的形式出现，主要是结合数列问题考查用数学归纳法证明与正整数有关的问题。本节主要从归纳推理、演绎推理、间接证明和数学归纳法等方面进行复习。

关键词：间接证明归纳推理数学归纳法数列问题立体几何解析几何演绎推理不等式

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

谈如何提高初中化学课堂教学效率

广西师范学院学报（自然科学版） 2011年第S1期28卷 147-148页

作者：韦明海扶绥县新宁第一中学广西扶绥532100

教师要想既减轻学生的课业负担,又提高教学质量,教学上就必须以提高课堂教学效率为中心。笔者对九年级化学教学中如何提高课堂教学效率进行了阐述。

关键词：课堂教学兴趣和谐课堂合作学习反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

刍议劳动教育与初中语文教学相融合的实施

刍议劳动教育与初中语文教学相融合的实施

生本教育理念下初中英语词汇教学探讨——以外研版英语九年级上册Module 10 Fitness模块词汇教学为例

广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会

作者：陈菊梅广西贺州市钟山县第一中学

劳动教育是我国教育体系的重要组成部分,对于学生的综合发展具有重要的意义。而初中语文教学是我国教育体系中一门基础学科,对于学生的语文学习具有积极意义。在初中语文教学中融合劳动教育,既是贯彻落实素质教育、培养学生综合能力的需... 详细信息

劳动教育是我国教育体系的重要组成部分,对于学生的综合发展具有重要的意义。而初中语文教学是我国教育体系中一门基础学科,对于学生的语文学习具有积极意义。在初中语文教学中融合劳动教育,既是贯彻落实素质教育、培养学生综合能力的需要,也是在培养学生良好品格、形成正确价值观的需要。在初中语文教学中融入劳动教育,能够为学生提供良好的劳动实践机会,在实践活动中培养学生劳动意识、劳动精神,强化对劳动价值的理解和认识,形成正确的人生观、价值观和世界观。本文就初中语文教学与劳动教育相融合进行分析,希望能够对相关教育工作者提供一些借鉴。

关键词：劳动教育初中语文融合

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2017年第13期 32-33页

作者：刘雪芬广西钦州市第一中学

生本教育坚持＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂的办学理念,以＂促进师生共同成长＂为目标,遵循＂一切为了学生的可持续发展和整体素质提高＂的办学宗旨,始终还课堂以真实,还学生以自然,还师生以平等。在生本教育理念下,对于... 详细信息

生本教育坚持＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂的办学理念,以＂促进师生共同成长＂为目标,遵循＂一切为了学生的可持续发展和整体素质提高＂的办学宗旨,始终还课堂以真实,还学生以自然,还师生以平等。在生本教育理念下,对于英语词汇的教学,教师可通过让学生在小组内合作学习的方式,提高学生学习兴趣和自我学习的能力。

关键词：生本教育词汇教学初中英语小组合作学习

评选“星级”党员户努力提高农村党员整体素质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学家 2006年第S1期21卷 29-30页

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈文言虚词的复习

语文天地 2013年第13期 7-8页

作者：龚玉华广西钦州市第一中学

2011年高考17套试卷中有9套单独设题考查了文言虚词,2012年则有10套。没有单独设题考查的高考试卷也常在文言文翻译题中涉及到虚词的用法及意义。但在复习过程中,不少教师与考生却对文言虚词颇感头痛。因为考纲要求考查的文言虚词虽然只... 详细信息

2011年高考17套试卷中有9套单独设题考查了文言虚词,2012年则有10套。没有单独设题考查的高考试卷也常在文言文翻译题中涉及到虚词的用法及意义。但在复习过程中,不少教师与考生却对文言虚词颇感头痛。因为考纲要求考查的文言虚词虽然只有18个,但虚词的用法与意义却十分复杂繁冗。不少考生是靠

关键词：词的用法文言实词表达作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

跨文化非语言交际中的中西文化对比

校园英语 2017年第23期 184-185页

作者：吴一丹广西玉林市第一中学

人类的交际需要通过"语言"与"非语言"两种媒介来进行。成功的跨文化交际要求交际者不仅要理解语言信息,同样也需要理解非语言信息,而非语言行为体系可以大致分为四类:体态语、空间关系学、副语言、时间关系学。本文讨论了文化的概念和特... 详细信息

人类的交际需要通过"语言"与"非语言"两种媒介来进行。成功的跨文化交际要求交际者不仅要理解语言信息,同样也需要理解非语言信息,而非语言行为体系可以大致分为四类:体态语、空间关系学、副语言、时间关系学。本文讨论了文化的概念和特征,非语言交际的概念、特征、重要性和功能。本文还详细讨论了如身势语等一些非语言行为、空间与距离、时间等因素对非语言交际的影响,以及这些表明的非语言行为对于一种文化中的成员如何尝试去理解、组织和翻译其他文化中行为的重要性。这部分的讨论主要通过这些非语言行为来对比中西方文化差异。人们如果注意隐藏在跨文化非语言交际行为后的文化内涵,就可以更加自由和有效地进行交流,误解也会随之减少。

关键词：跨文化交际非语言交际文化差异比较

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

班主任工作如何做到严爱相济

学苑教育 2016年第23期 16-17页

作者：刘燕广西平乐县平乐镇第一中学

班主任工作是育人工作，育人应讲究方法技巧，不能随便对学生指手画脚，要有一颗慈爱的心，随时了解学生，关怀学生，进行集体主义教育，让整个班集体充满温馨，这样，班主任工作就能较圆满完成。

关键词：班主任工作了解学生关心学生管理学生集体主义教育