咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 230,701 篇 期刊文献
  • 11,416 篇 会议
  • 2,698 篇 学位论文

馆藏范围

  • 244,815 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 152,053 篇 教育学
    • 147,543 篇 教育学
    • 2,687 篇 体育学
    • 2,291 篇 心理学(可授教育学...
  • 42,241 篇 医学
    • 22,664 篇 临床医学
    • 7,021 篇 护理学(可授医学、...
    • 6,819 篇 公共卫生与预防医...
    • 3,600 篇 中西医结合
    • 3,267 篇 医学技术(可授医学...
    • 2,568 篇 药学(可授医学、理...
    • 2,401 篇 中医学
    • 1,510 篇 基础医学(可授医学...
    • 1,368 篇 中药学(可授医学、...
  • 14,253 篇 工学
    • 2,486 篇 生物医学工程(可授...
    • 1,412 篇 生物工程
  • 13,365 篇 管理学
    • 6,454 篇 公共管理
    • 3,061 篇 农林经济管理
    • 2,154 篇 工商管理
    • 1,894 篇 管理科学与工程(可...
  • 13,101 篇 农学
    • 2,503 篇 兽医学
    • 2,483 篇 作物学
    • 1,824 篇 园艺学
    • 1,650 篇 植物保护
    • 1,625 篇 林学
    • 1,576 篇 畜牧学
  • 8,625 篇 法学
    • 4,891 篇 马克思主义理论
    • 2,063 篇 政治学
  • 6,854 篇 理学
    • 2,323 篇 生物学
  • 5,485 篇 经济学
    • 5,137 篇 应用经济学
  • 3,937 篇 文学
    • 1,790 篇 中国语言文学
    • 1,411 篇 外国语言文学
  • 1,398 篇 历史学
  • 1,196 篇 艺术学
  • 402 篇 哲学
  • 147 篇 军事学

主题

  • 6,087 篇 课堂教学
  • 5,066 篇 初中数学
  • 4,883 篇 学生
  • 4,755 篇 核心素养
  • 4,621 篇 初中语文
  • 4,248 篇 初中英语
  • 4,093 篇 策略
  • 3,962 篇 教学
  • 3,929 篇 初中
  • 3,596 篇 教学策略
  • 3,330 篇 培养
  • 3,198 篇 语文教学
  • 3,061 篇 高中数学
  • 3,028 篇 应用
  • 2,826 篇 中学生
  • 2,693 篇 教学方法
  • 2,665 篇 对策
  • 2,517 篇 高中
  • 2,491 篇 阅读教学
  • 2,384 篇 信息技术

机构

  • 2,909 篇 广西壮族自治区人...
  • 2,887 篇 广西师范大学
  • 2,337 篇 广西大学
  • 1,540 篇 广西医科大学第一...
  • 1,384 篇 广西医科大学
  • 1,049 篇 广西壮族自治区疾...
  • 983 篇 广西中医药大学
  • 792 篇 河池学院
  • 662 篇 广西民族大学
  • 545 篇 柳州市人民医院
  • 528 篇 广西南宁市第三中...
  • 515 篇 广西壮族自治区南...
  • 497 篇 桂林医学院附属医...
  • 468 篇 南宁市第三中学
  • 462 篇 广西壮族自治区柳...
  • 448 篇 广西师范学院
  • 405 篇 广西壮族自治区玉...
  • 377 篇 广西中医药大学第...
  • 361 篇 广西壮族自治区百...
  • 355 篇 右江民族医学院

作者

  • 156 篇 张宁
  • 81 篇 唐振柱
  • 79 篇 刘杰
  • 69 篇 刘伟
  • 62 篇 李敏
  • 55 篇 陈锋
  • 54 篇 李莉
  • 50 篇 郑智敏
  • 48 篇 史艳财
  • 48 篇 王芳
  • 46 篇 陈英
  • 46 篇 李军
  • 43 篇 杜进发
  • 42 篇 王丽丽
  • 41 篇 王鸣柳
  • 41 篇 黄鹏
  • 41 篇 钱开胜
  • 41 篇 王伟
  • 40 篇 王勇
  • 38 篇 傅锦坚

语言

  • 244,608 篇 中文
  • 206 篇 英文
  • 1 篇 日文
检索条件"机构=广西河池市都安瑶族自治县第二高级中学"
244815 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高中信息技术Python语言教学实践分析——以“RGB灯带光控设计”为例
收藏 引用
读写算 2024年 第17期 32-34页
作者: 邓华宁 广西河池市都安瑶族自治县第二高级中学
随着我国信息技术的快速发展,在高中阶段开展编程教学成为人工智能未来发展的新需求,也是培养学生学科核心素养的客观需要。人教版高中信息技术教材引入Python语言教学,旨在培养学生的编程思维和数字化学习与创新能力。本文通过论述... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养视角下高中英语翻译教学对阅读理解能力的促进作用
收藏 引用
中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0133-0136页
作者: 韦懿珊 广西河池市都安瑶族自治县高级中学 广西河池530700
在当前我国素质教育的进展中,“核心素养”已显露出其在教育形态改革中的重要地位。在本篇文字里,在英语学科的“核心素养”背景下,对高中英语翻译教学在提升阅读理解能力上的独特作用一一展开探索。为了准确捕捉这一现象,实证分析的研... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
“三新”背景下高中化学作业设计的优化策略研究
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第6期 0065-0068页
作者: 韦元成 都安瑶族自治县第二高级中学 广西河池530700
利用“三新”理念为指导来开展高中化学作业设计工作,以充分增强学生的学习自主性及学习兴趣。基于新课程·新教材·新高考标准下,化学教师不断优化高中化学作业设计方法,增强高中化学作业设计的科学性,探索高中化学学科建设的方向,提... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
高阶思维发展视域下的体育生高考作文教学策略
收藏 引用
求知导刊 2024年 第13期 32-34页
作者: 唐汝青 广西壮族自治河池市都安瑶族自治县第二高级中学
“无思维,不命题”是近年高考命题的指导思想。为提高体育生的写作思维能力,分析了当前高考作文命题考查的思维层次,探讨了体育生的作文在思维层次上存在的问题及原因,并基于此,从选题、教学和评价三个维度论述如何培养体育生高考写作... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
做好高中英语语法填空题所需的五个意识
收藏 引用
求知导刊 2024年 第21期 14-16页
作者: 李凤娜 广西壮族自治河池市都安瑶族自治县第二高级中学
语法填空题作为英语高考试题中的一个重要部分,主要考查学生的英语语言运用能力。掌握一定的做题规律,能够帮助学生在有限的时间内高效地完成语法填空题。基于此,对完成语法填空题所需的五个意识进行探讨,提出一些具体、可操作的教学策... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
农村学生新高考英语语法填空题失分的原因及解决对策
收藏 引用
求知导刊 2024年 第22期 83-85页
作者: 唐苗 广西壮族自治河池市都安瑶族自治县第二高级中学
英语语法填空题旨在考查考生在语篇理解的基础上对语法和语用知识的运用,重在考查考生的语言运用能力,是当前我国高中英语考试中的主要题型。对于部分地区的农村学生来说,这一题型得分率较低,有很大的提升空间。因此,教师需要细致解析... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
转化思想在小学数学解题中的巧妙运用
收藏 引用
理科爱好者 2024年 第2期 170-172页
作者: 宋梅松 广西河池市都安瑶族自治县安阳镇第二小学
转化思想是一种重要的数学思想,也是数学解题的一种有效方式。教师在小学数学解题教学中渗透转化思想,能提高学生的解题速度和正确率,培养学生的数学思维和创新思维,有利于发展学生的数学核心素养,为学生的数学学习奠定坚实的基础。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
高中体育篮球教练员队伍培养的路径分析
收藏 引用
华夏教师 2024年 第18期 37-39页
作者: 陆庆德 广西壮族自治河池市都安瑶族自治县高级中学
高中篮球队的训练管理工作是对篮球教练员的挑战,它要求教练员需要具备各种出色的能力,才能够胜任高中篮球队的训练及管理工作。因此,教练员必须提高自身的篮球技战术能力,能够通过专项的训练提升自身的各项能力及素养,才能更好地支撑... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中语文古诗词教学多元化方法的应用策略探究
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第6期 0084-0087页
作者: 潘丽锦 都安瑶族自治县瑶族中学 广西河池530700
在我国的高中语文教学中,对古诗词的理解与欣赏能力的培养是一项重要任务。本研究通过归纳总结和教学实践探索了有效的教学方法。教学实践中发现,通过对古诗词的主题、情感、美学等多角度的解读,有助于学生深入理解诗词的意境和艺术内... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
高中语文整本书阅读教学中发展学生高阶思维的应用
家长读本
收藏 引用
家长读本 2024年 第12期 72-74页
作者: 苏丽娇 广西壮族自治河池市都安瑶族自治县瑶族中学 广西河池530700
在高中语文教学中,整本书阅读不仅是对学生阅读能力的培养,更是对学生高阶思维能力发展的关键环节。高阶思维,包括批判性思维、创造性思维、问题解决和决策能力,是21世纪教育的重要目标。通过整本书阅读教学,学生不仅能够深入理解文本内... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论