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初中物理实验可视化的重要性

实验教学与仪器 2024年第6期41卷 7-9页

作者：李艳梅南宁市武鸣区甘圩镇中心学校广西南宁530103

很多初中生受空间思维的限制,比较难理解抽象的物理知识。为了变抽象为直观,物理课堂要充分展现实验的可视性。物理实验是物理知识与生活实际联系的桥梁,课堂上通过实验突破物理的重难点后,再把物理知识延伸到生活实际,让物理回归生活... 详细信息

很多初中生受空间思维的限制,比较难理解抽象的物理知识。为了变抽象为直观,物理课堂要充分展现实验的可视性。物理实验是物理知识与生活实际联系的桥梁,课堂上通过实验突破物理的重难点后,再把物理知识延伸到生活实际,让物理回归生活实际中,此过程可培养学生学习物理的思维能力和创新能力,达到学以致用的目的。

关键词：物理实验可视化思维

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浅谈农村小学少先队活动课开展的有效性

福建青年 2024年第8期 79-80页

作者：赵艺惠漳浦县旧镇中心学校

有效开展农村小学少先队活动课,既是培养队员创新精神和实践能力的重要形式,又是培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的有效途径。由于相当多的农村小学教育教学“指挥棒”牢牢地指向教学成绩,忽视了少先队工作在学校发展中... 详细信息

有效开展农村小学少先队活动课,既是培养队员创新精神和实践能力的重要形式,又是培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的有效途径。由于相当多的农村小学教育教学“指挥棒”牢牢地指向教学成绩,忽视了少先队工作在学校发展中的作用,少先队工作效率低下,制约了农村小学少先队活动课开展的实效性。

关键词：少先队活动课农村小学少先队工作教学成绩指挥棒有效开展创新精神和实践能力合格建设者

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基于大单元教学理念的小学英语单元教学设计

亚太教育 2024年第13期 32-34页

作者：权莹莹澄城县王庄镇中心学校

大单元教学是教育改革背景下衍生的一种新型教学方式，将此理念应用于小学英语单元教学中有益于打破传统课时限制，以整体思想组织教学，帮学生系统地掌握学科知识，完善知识结构。为突出大单元教学的价值，通过经验总结、案例分析等研... 详细信息

大单元教学是教育改革背景下衍生的一种新型教学方式，将此理念应用于小学英语单元教学中有益于打破传统课时限制，以整体思想组织教学，帮学生系统地掌握学科知识，完善知识结构。为突出大单元教学的价值，通过经验总结、案例分析等研究方法，在解读大单元概念的基础上，提出教师可以通过规划单元教学目标、组织单元训练活动、拓宽单元学习内容、优化单元教学评价等方式落实教学，把握单元整体性和学生发展的综合性，有效提高教学效率。

关键词：大单元教学理念小学英语单元教学设计

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发挥校内劳动实践基地育人功能的研究

求知导刊 2024年第10期 17-19页

作者：刘锦刚广西壮族自治区南宁市武鸣区罗波镇中心学校

随着社会的发展和教育改革的不断深入,校内劳动实践基地越来越受重视。学校是培养人才的重要场所,如何充分发挥其育人功能是当前的研究热点。以南宁市武鸣区罗波镇中心学校为例,主要探讨了校内劳动实践基地的构建路径和相关措施,分析了... 详细信息

随着社会的发展和教育改革的不断深入,校内劳动实践基地越来越受重视。学校是培养人才的重要场所,如何充分发挥其育人功能是当前的研究热点。以南宁市武鸣区罗波镇中心学校为例,主要探讨了校内劳动实践基地的构建路径和相关措施,分析了校内劳动实践基地在培养学生综合素质方面的作用。

关键词：校内劳动实践基地育人功能

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数字技术赋能小学数学“教学评”一体化课堂——以“平移”为例

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小学教学参考 2024年第11期 73-76,80页

作者：陈婉婷广西容县容州镇中心学校 537500

在“平移”一课备授课过程中,为激发学生的学习兴趣,创设学生熟悉的生活情境,设计“闯关赢门票”活动贯穿全课,同时灵活整合数字资源,应用数字技术,组织开展辩答环节,让学生在导入、辩答、闯关的过程中收获乐趣,获得直观感知,思考并理... 详细信息

在“平移”一课备授课过程中,为激发学生的学习兴趣,创设学生熟悉的生活情境,设计“闯关赢门票”活动贯穿全课,同时灵活整合数字资源,应用数字技术,组织开展辩答环节,让学生在导入、辩答、闯关的过程中收获乐趣,获得直观感知,思考并理解平移相关知识点。

关键词：平移数字技术多媒体教学 “教学评”一体化

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优化整本书阅读策略,提高学生语文核心素养

小学教学参考 2024年第16期 37-39页

作者：黄健平广西容县容州镇中心学校 537500

语文新课标强调要让学生读好书、读整本书,并设置整本书阅读任务群,目的是让学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,丰富学生的精神世界。在语文课堂教学中,教师要重视整本书的阅读指导,通过营造氛围以激发学生的阅读期待、加强指... 详细信息

语文新课标强调要让学生读好书、读整本书,并设置整本书阅读任务群,目的是让学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,丰富学生的精神世界。在语文课堂教学中,教师要重视整本书的阅读指导,通过营造氛围以激发学生的阅读期待、加强指导以提升学生的整体认知能力、开展阅读讨论以深化学生的阅读体验,使学生在深入阅读中得到思想的启迪、情感的熏陶、审美的享受,认知视野得到拓宽,阅读习惯逐渐形成。

关键词：整本书阅读核心素养阅读期待阅读体验

家、校、社协同育人理念下的劳动教育实践——以容县容州镇中心学校的劳动教育为例

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小学教学参考 2024年第18期 86-88页

作者：黄少英广西容县容州镇中心学校 537500

对学生进行有效的劳动教育,提升学生的劳动素养,使学生形成良好的劳动习惯和劳动态度,是促进学生全面发展的基础。家、校、社协同育人理念指导下的小学劳动教育,充分挖掘、整合、利用劳动资源,通过学校劳动课程的构建、家庭协同实施劳... 详细信息

对学生进行有效的劳动教育,提升学生的劳动素养,使学生形成良好的劳动习惯和劳动态度,是促进学生全面发展的基础。家、校、社协同育人理念指导下的小学劳动教育,充分挖掘、整合、利用劳动资源,通过学校劳动课程的构建、家庭协同实施劳动教育的指导、社区协同实施劳动教育的联动,让学生得到充分的劳动锻炼,具备必备的劳动能力,养成良好的劳动行为习惯和品质,树立正确的劳动观念。

关键词：劳动教育协同育人劳动素养家校社

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忆我的启蒙恩师

小学教学(语文版) 2024年第9期 72-73页

作者：党玲芬海南保亭县响水镇中心学校

我读的中师是三年制，全称是“沁阳师范学校”。学校的前身是清光绪三十三年（1907年）创办的“怀庆府师范学堂”，历史悠久。我的班主任田中楼，既是教文选和写作的老师，也是学校“雏鹰文学社”的负责人。他是洛阳市伊川县人，可能是...

我读的中师是三年制，全称是“沁阳师范学校”。学校的前身是清光绪三十三年（1907年）创办的“怀庆府师范学堂”，历史悠久。我的班主任田中楼，既是教文选和写作的老师，也是学校“雏鹰文学社”的负责人。他是洛阳市伊川县人，可能是因为住在山区，普通话比较蹩脚。但他的课很多都让我记忆犹新，并且影响到我今天对阅读和写作的理解。

关键词：

新时期农村中小学思想政治教育优化与实践研究

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考试周刊 2024年第34期 145-148页

作者：马迪青新化县游家镇中心学校

在新时代的背景下，农村中小学思想政治教育的重要性愈发凸显。但就目前而言，农村中小学思政教育开展效果并不是很理想。有鉴于此，文章在分析农村中小学思政教育存在的问题和影响因素的基础上，尝试提出农村中小学思政教育的优化方案... 详细信息

在新时代的背景下，农村中小学思想政治教育的重要性愈发凸显。但就目前而言，农村中小学思政教育开展效果并不是很理想。有鉴于此，文章在分析农村中小学思政教育存在的问题和影响因素的基础上，尝试提出农村中小学思政教育的优化方案，并以具体案例分析相关优化方案的实际应用效果。

关键词：新时代农村中小学思想政治教育教学方法