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共 944 条 记 录，以下是941-950 订阅
浅论计算机辅助在初中数学教学中的应用
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南宁师范高等专科学校学报 2009年 第3期26卷 114-116页
作者： 黄秋芬 龙州县民族中学数学组 广西龙州532400
计算机辅助教学是一种集文字、图像、声音、动画、影像于一体的现代的教学手段,在课堂教学中得到了广泛应用。利用计算机辅助初中数学教学,可以增加课堂趣味性,提高学生的学习兴趣,突破教学难点。
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师专生的培养成本与提高办学效益的措施
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引用
广西高教研究 1997年 第3期 65-71页
作者： 曹方 广西区教科所
本文以柳州师范专科学校为例，计算了师专学生的培养成本，并分析了师专生培养成本的影响因素，提出了提高我国师专办学效益的办法与措施。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈计算机辅助普通话水平测试中命题说话题的应试技巧
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引用
广西教育 2012年 第38期 43-45页
作者： 赫英娜 广西大学语委普通话测试站
广西壮族自治区语言文字工作委员会根据国家语委要求，于2010年发布《关于在全区开展计算机辅助普通话水平测试工作的通知》，并确定桂林市语委办、广西大学、广西师范大学、百色学院、钦州学院、贺州学院、柳州师范高等专科学校、桂林... 详细信息
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谈职校计算机课堂教学对数学学习的促进作用
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引用
广西梧州师范高等专科学校学报 2006年 第3期22卷 65-67页
作者： 黎智鹏 贺州学院初等教育系 广西贺州542800
运用多元智力理论,在计算机课堂教学中,想方设法开发和加强学生的内省智力、视觉智力、动觉智力和人际关系智力,而在数学教学中,充分利用职校生的这些智力强项,促进其数理智力这一弱项的发展,从而提高职校生的数学学习成绩。
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