检索结果-南通市图书馆

民族地区县域学前教育发展水平变化及差异分析

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民族教育研究 2024年

作者：李钰燕莫东晓马来西亚博特拉大学教育研究院广西教育研究院基础教育研究所

学前教育高质量发展在建设高质量教育体系中起基础作用。本研究以广西壮族自治区的80个县区作为样本，采用熵权法对民族地区县域学前教育发展水平进行测算，了解其变化趋势。采用Dagum基尼系数及其分解方法测算县域学前教育发展水平的... 详细信息

学前教育高质量发展在建设高质量教育体系中起基础作用。本研究以广西壮族自治区的80个县区作为样本，采用熵权法对民族地区县域学前教育发展水平进行测算，了解其变化趋势。采用Dagum基尼系数及其分解方法测算县域学前教育发展水平的差异程度。研究结果显示：民族地区县域学前教育发展处于低水平均衡状态，但是处于中低水平的县区学前教育发展快速；乡村振兴重点帮扶县与一般县区学前教育发展水平趋于更加均衡，但是县域间学前教育发展水平仍然存在差异。促进民族地区县域学前教育优质均衡发展，亟待构建高质量的学前教育公共服务体系，建立完善可持续的学前教育投入机制，构建支持幼儿园教师队伍专业发展的保障制度，推动县域学前教育普及普惠优质发展。

关键词：民族地区学前教育乡村振兴广西壮族自治区县域差异教育均衡

基于成本—收益分析的民族地区乡村教师短缺成因及对策——以广西为例

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广西教育 2023年第34期 4-9页

作者：黄春秀广西教育研究院

乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。乡村教师队伍建设一直受到党和政府的高度重视,但受多方面因素影响,乡村教师队伍结构性缺员的问题依旧... 详细信息

乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。乡村教师队伍建设一直受到党和政府的高度重视,但受多方面因素影响,乡村教师队伍结构性缺员的问题依旧突出。本文基于成本—收益理论,从非经济因素入手对广西民族地区乡村教师短缺的问题进行归因分析,认为广西乡村教师工作的边际成本大于边际收益是乡村教师“招不来”“留不住”的根本原因。要纾解乡村教师短缺的困境,需要在提高乡村教师物质待遇的基础上,同时提高包括职业认同在内的非经济待遇,加大乡村教师的定向培养力度。

关键词：乡村教师流动短缺非经济因素边际成本边际收益成因对策

基于产业发展的广西中等职业教育专业结构分析及优化策略

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教育与职业 2019年第18期 36-41页

作者：李春鹏黄玉强广西教育研究院

运用统计分析法等手段对广西中等职业教育专业设置的现状、特点及存在问题进行分析,针对广西中等职业教育存在的专业结构与区域产业结构还未完全匹配、专业开设对经济社会发展响应不足等问题,对广西中等职业教育专业设置优化给出了相应... 详细信息

运用统计分析法等手段对广西中等职业教育专业设置的现状、特点及存在问题进行分析,针对广西中等职业教育存在的专业结构与区域产业结构还未完全匹配、专业开设对经济社会发展响应不足等问题,对广西中等职业教育专业设置优化给出了相应对策:政府主导,调控专业布点,优化专业结构;搭建平台,激活专业结构与产业结构的互动性;融合要素,强化专业结构与产业结构的关联度;创新诊改,提高专业结构与产业结构的适应度.

关键词：产业广西中等职业教育专业设置

基于PDCA循环建设广西大学生科技创业服务平台探究

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广西教育 2023年第9期 12-15页

作者：吴大平王大昕肖彩霞唐昌杰余江璨李帆广西教育研究院

本文以首届广西大学生科技创业项目遴选竞赛为例,依据国家创新系统理论、PDCA循环理论,探讨高校创新高地建设,将PDCA循环管理方法系统融入广西大学生科技创业服务平台建设,按照PDCA循环的八个步骤,持续优化科创管理工作,构建广西大学生... 详细信息

本文以首届广西大学生科技创业项目遴选竞赛为例,依据国家创新系统理论、PDCA循环理论,探讨高校创新高地建设,将PDCA循环管理方法系统融入广西大学生科技创业服务平台建设,按照PDCA循环的八个步骤,持续优化科创管理工作,构建广西大学生科技创业管理平台的基本路径、实施办法以及主要工作目标,使广西高校教师主导的科技推广、科创企业初期孵化、实验室在研等形式的遴选项目在赛前就能得到专业性指导,以全面提高广西大学生科技创业遴选项目质量。

关键词：大学生科技创业 PDCA循环服务平台质量管理

广西高校大学生创新创业项目融资渠道优化探究

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广西教育 2023年第15期 25-28页

作者：吴大平广西教育研究院

本文依据首届广西大学生科技创业项目遴选大赛中大学生科技创业项目的融资现状,针对广西大学生创业项目融资遇到的困境,提出设立政府专项以引导基金营造双创生态系统、强化政府职能并建立科学高效的综合评价体系、优化大学生创业项目风... 详细信息

本文依据首届广西大学生科技创业项目遴选大赛中大学生科技创业项目的融资现状,针对广西大学生创业项目融资遇到的困境,提出设立政府专项以引导基金营造双创生态系统、强化政府职能并建立科学高效的综合评价体系、优化大学生创业项目风险评价体系等策略,以期不断优化融资途径,改善广西高校大学生创业生态环境,不断促进广西大学生双创事业迈向新台阶。

关键词：创业融资融资渠道广西高校大学生创业

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新时代背景下小学劳动教育的实施途径

广西教育 2023年第19期 36-38页

作者：莫东霞广西教育研究院

劳动教育关系到学生的全面发展,构建完善的劳动教育体系,能有效促进素质教育落地,为学生树立健康的劳动意识和正确的劳动观念奠定基础。本文以新时代中小学校劳动教育改革创新为切入点,提出加强学科融合、运用活动教学法、注重家校合作... 详细信息

劳动教育关系到学生的全面发展,构建完善的劳动教育体系,能有效促进素质教育落地,为学生树立健康的劳动意识和正确的劳动观念奠定基础。本文以新时代中小学校劳动教育改革创新为切入点,提出加强学科融合、运用活动教学法、注重家校合作等有效途径,落实“五育”并举,提高小学劳动教育的实效。

关键词：中小学劳动教育 “五育”并举学科融合

强化监测促进广西中小学生体质健康的实践研究

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广西教育 2023年第13期 4-7页

作者：李芳蓉广西教育研究院

本文针对广西中小学校体育基础条件薄弱、师资不足、评价方式单一等问题,探索以体质监测评价为抓手,设计促进广西中小学生体质健康的广西方案,包括落实新时代学校体育工作新要求、动态监测学生的体质健康、创新和完善学校体育工作评估... 详细信息

本文针对广西中小学校体育基础条件薄弱、师资不足、评价方式单一等问题,探索以体质监测评价为抓手,设计促进广西中小学生体质健康的广西方案,包括落实新时代学校体育工作新要求、动态监测学生的体质健康、创新和完善学校体育工作评估制度等。

关键词：监测评价学生体质健康

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“学习强国”的思想政治教育功能研究

中国高等教育 2020年第3期 33-35页

作者：张莉徐秦法赖远妮广西教育研究院广西大学

"学习强国"网络学习平台是集权威政治理论知识和海量优质信息资讯于一体的思想政治教育资源库。深入挖掘"学习强国"在思想政治教育中的学习、育人、鉴别、凝聚等功能,有助于创新思想政治教育载体、扩展思想政治教育工作空间、提升大学... 详细信息

"学习强国"网络学习平台是集权威政治理论知识和海量优质信息资讯于一体的思想政治教育资源库。深入挖掘"学习强国"在思想政治教育中的学习、育人、鉴别、凝聚等功能,有助于创新思想政治教育载体、扩展思想政治教育工作空间、提升大学生党员思想政治教育实效。

关键词： “学习强国” 思想政治教育大学生党员

英雄文化的当代意蕴及其教育价值——一项基于教师视角的人类学研究

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民族教育研究 2022年第1期33卷 81-93页

作者：王彦卢蓬军广西师范大学教育学部广西基础教育研究院广西桂林541004

习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上强调:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”英雄是人类和民族理想生命形式的存在。英雄文化的本质是一种民族精神和信仰,是中小学教育场域中的重要力量,是促... 详细信息

习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上强调:“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”英雄是人类和民族理想生命形式的存在。英雄文化的本质是一种民族精神和信仰,是中小学教育场域中的重要力量,是促成师生共同发展、赓续国家精神和民族文化的动力,是解决“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”问题的关键钥匙,是帮助青少年汲取健康养料、树立正确价值观的重要载体。研究从教师的观念文化入手,运用人类学的方法,以实在型英雄为主,聚焦英雄形象、英雄品质两大主题,从个体型和公众型英雄分类探明教师观念中的英雄形象特点。研究发现,教师以外显的“英雄行为”和内隐的“英雄气质”作为判断英雄的标准,随着时代的变迁,英雄文化也在逐渐走向平民化、集体化、朴素化和生活化。学校场域中英雄文化的塑造可以帮助学生形成道德自我、引导学生走向自我超越、发展个体的亲社会行为,并可以强化学生的民族和国家认同。英雄文化对民族信仰、精神风貌乃至国家的前途命运有着重要影响。

关键词：英雄文化英雄形象英雄品质革命文化教育人类学