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出版机构短视频平台的实证研究——以抖音平台为例

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出版广角 2024年第S1期 93-98页

作者：张振华广西教育出版社有限公司

随着互联网的发展，短视频平台已成为出版机构内容传播和营销的重要渠道。以抖音平台为例，采用描述性统计分析、相关性分析和内容分析等方法，从宏观角度分析出版机构短视频账号的运营现状，发现不同出版机构之间的运营现状有显著的差... 详细信息

随着互联网的发展，短视频平台已成为出版机构内容传播和营销的重要渠道。以抖音平台为例，采用描述性统计分析、相关性分析和内容分析等方法，从宏观角度分析出版机构短视频账号的运营现状，发现不同出版机构之间的运营现状有显著的差异，部分账号粉丝数增长快且直播带货效果好，并形成符合自身定位的短视频运营策略。通过对机构类别、作品发布、直播及粉丝增长等维度的分析，为出版机构推进短视频平台运营提供有益的借鉴和启示。

关键词：出版机构短视频平台直播带货粉丝

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学术共同体与学术期刊协同发展研究

出版广角 2024年第S1期 22-26页

作者：潘安广西教育出版社有限公司

学术共同体对于推动学术研究深入发展具有重要作用，在厘清学术共同体与学术期刊协同发展关系的基础上，选取学术期刊通过建设学术共同体推动自身发展的典型案例，采用个案研究法，总结出普适化、可迁移的经验模型，并对学术共同体与学... 详细信息

学术共同体对于推动学术研究深入发展具有重要作用，在厘清学术共同体与学术期刊协同发展关系的基础上，选取学术期刊通过建设学术共同体推动自身发展的典型案例，采用个案研究法，总结出普适化、可迁移的经验模型，并对学术共同体与学术期刊协同发展的路径进行分析与展望，为学术期刊高质量发展提供借鉴。

关键词：学术共同体学术期刊高质量发展协同发展

教材编修质量的提高路径——以桂版《艺术·音乐(简谱)》为例

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出版广角 2024年第S1期 135-139页

作者：高珊广西教育出版社有限公司

义务教育课程体现了国家意志，在立德树人中发挥关键作用。义务教育教科书作为义务教育教学内容的载体、中小学教师教学的基本工具以及中小学生获取知识的重要渠道，其编修质量与学科课程标准的实践、学生核心素养的培养以及育人功能的... 详细信息

义务教育课程体现了国家意志，在立德树人中发挥关键作用。义务教育教科书作为义务教育教学内容的载体、中小学教师教学的基本工具以及中小学生获取知识的重要渠道，其编修质量与学科课程标准的实践、学生核心素养的培养以及育人功能的实现息息相关。作为陪伴学生学习成长二十余载的义务教育教科书，桂版音乐教材此次编修以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，遵循教育教学规律，本着与时俱进、以美育人的原则，秉持“守正”的态度和“创新”的精神，全面提高教材质量，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解音乐，为学生带来更广阔的文化视野。

关键词：义务教育教材编修质量课程标准守正创新

广西少数民族古籍数字化高质量发展面临问题和破解思路

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传播与版权 2024年第S1期 1-6页

作者：陈逸飞广西教育出版社古籍出版中心

少数民族古籍是中华古籍的重要组成部分，是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。当前广西少数民族古籍数字化已进入高速发展阶段，但由于广西少数民族古籍的特殊性与数字化前期粗放型的管理，在资源采集、转化利用、标准规范及人才培养... 详细信息

少数民族古籍是中华古籍的重要组成部分，是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。当前广西少数民族古籍数字化已进入高速发展阶段，但由于广西少数民族古籍的特殊性与数字化前期粗放型的管理，在资源采集、转化利用、标准规范及人才培养等方面存在一些亟待解决的问题。如何破解这些影响广西少数民族古籍数字化高质量发展的问题，相关主体需要从重大项目引领、标准化建设、少数民族古籍数字化复合型人才培养、规范管理、推动技术创新等方面进行突围。

关键词：广西少数民族古籍数字化高质量发展破解思路

从分销到表征：实体书店城市形象传播的演化与优化路径

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传播与版权 2024年第S1期 60-65页

作者：蓝于非广西教育出版社

实体书店作为城市文化综合治理的成果，能够体现一座城市的治理理念、文化风貌、阅读品位等。文章通过分析实体书店城市形象的出场逻辑发展，书店既充当起传播城市形象的重要主体，为城市形象传播拓宽传播渠道，又成为城市文化与城市形... 详细信息

实体书店作为城市文化综合治理的成果，能够体现一座城市的治理理念、文化风貌、阅读品位等。文章通过分析实体书店城市形象的出场逻辑发展，书店既充当起传播城市形象的重要主体，为城市形象传播拓宽传播渠道，又成为城市文化与城市形象的重要表征，让人们得以从中解读城市的形象。为进一步发挥实体书店在城市形象传播中的作用，文章提出相关主体需要加强顶层设计，完善实体书店布局规划，强化政策引领，统筹构建实体书店传播矩阵，并与城市形象传播的其他方面形成合力，用“书店话语”“企业话语”讲好城市故事。

关键词：城市形象传播实体书店文化治理

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如何打磨出一部有骨有血肉的报告文学

出版人 2024年第6期 96-97页

作者：陆施豆广西教育出版社

责编与作者在项目中一起成长，以一份匠心，合力做出了一部有骨有血肉的报告文学。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”夜晚，在一个广西和贵州交界的大山苗寨里，总会响起一群妇女的读书声。她们的普通话虽然不标准...

责编与作者在项目中一起成长，以一份匠心，合力做出了一部有骨有血肉的报告文学。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”夜晚，在一个广西和贵州交界的大山苗寨里，总会响起一群妇女的读书声。她们的普通话虽然不标准，却十分动听。如今，这群妇女被亲切地称为苗寨“大”学生，可谁又能想到她们在数年前还不会讲普通话呢？这个苗寨叫乌英苗寨，这群妇女便是报告文学《新声》的主角。

关键词：

来源：博看期刊

基于用户画像的基础教育学术期刊知识服务探究

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传播与版权 2024年第14期 68-71页

作者：陆顺演广西教育出版社

学术期刊提升知识服务能力是贯彻落实国家政策、顺应时代发展潮流的重要举措。纵观目前国内学术期刊的知识服务,仍普遍存在服务模式单一、服务精准度不高以及媒体融合度有待提升等问题。文章以基础教育学术期刊为例,在厘清学术期刊知识... 详细信息

学术期刊提升知识服务能力是贯彻落实国家政策、顺应时代发展潮流的重要举措。纵观目前国内学术期刊的知识服务,仍普遍存在服务模式单一、服务精准度不高以及媒体融合度有待提升等问题。文章以基础教育学术期刊为例,在厘清学术期刊知识服务内涵的基础上,以用户需求为导向,探索基于用户画像的基础教育学术期刊知识服务的实践路径,以促进我国学术期刊的高质量发展。

关键词：用户画像基础教育学术期刊知识服务

谈高质量发展背景下教辅图书封面的质量检查和设计提升

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出版参考 2024年第7期 77-80页

作者：范宁广西教育出版社

教育是民生领域的根基,教辅图书高质量发展是我国中小学教育教学工作高质量发展的重要保证之一。本文将从质量检查的角度出发,介绍教辅图书的重要因素——封面审读检查的基本要素、多维尺度,浅析发现的若干问题,助力教辅精品化生产。

关键词：教辅图书封面要素检查尺度封面问题

数字教材研发背景下职业教育学生深度学习的目标、挑战与实践路向

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中国职业技术教育 2024年第20期 70-79页

作者：王秋高等教育出版社

随着职业教育教学领域改革的深入推进,学生“深度学习”希望达成的目标也愈发丰富。其中,数字教材的研发和快速应用,为深度学习“获取”和“建构”提供了便利与基础,也给学生深度学习带来挑战,如隐蔽的有效使用鸿沟、减少学习者思维加... 详细信息

随着职业教育教学领域改革的深入推进,学生“深度学习”希望达成的目标也愈发丰富。其中,数字教材的研发和快速应用,为深度学习“获取”和“建构”提供了便利与基础,也给学生深度学习带来挑战,如隐蔽的有效使用鸿沟、减少学习者思维加工和主动建构、无法替代真实的沟通和信息交换等。在教材、学生、教师组成的深度学习场域中,基于职业教育课程与教学领域在职业教育类型特征下对教学范式变革的理解,运用认知神经科学和心理学领域关于学习机制的研究,沿循教育技术学领域关于数字资源的研发设计思路,探讨数字教材支持学生深度学习的实践路向,需要从拓展教材研发思路和突显类型教育特征,关注学生内部学习过程和培养数字素养,发挥教师多方面育人作用等维度助力学生实现深度学习。

关键词：职业教育数字教材深度学习