检索结果-南通市图书馆

经济与社会发展 2005年第10期3卷 219-220,F0003页

作者：梁业胜广西建设职业技术学院广西南宁530003

文章通过对毕业生进行跟踪调查,了解了用人单位对毕业生素质的评价、毕业生就业的情况、毕业生素质的自我评价以及社会对人才需求的情况,提出了提高高职院校毕业生就业竞争力的具体措施。

关键词：高职毕业生就业竞争力调查

“三融五嵌”课程建设模式在高职“课程育人”中的构建与运用——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例

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现代职业教育 2020年第48期 66-67页

作者：黄宇广西建设职业技术学院

中共中央明确提出高职院校要积极贯彻"以人为本"的发展理念,新时代立德树人的根本任务在于"三全育人"的实施,课程思政是新时代高职院校践行社会主义核心价值观落实立德树人根本任务的关键措施。旨在通过探索课程思政视角下社会主义核心... 详细信息

中共中央明确提出高职院校要积极贯彻"以人为本"的发展理念,新时代立德树人的根本任务在于"三全育人"的实施,课程思政是新时代高职院校践行社会主义核心价值观落实立德树人根本任务的关键措施。旨在通过探索课程思政视角下社会主义核心价值观该如何落实、如何运行。在二级学院推行"三融五嵌"工程,建设"德业融合"特色鲜明的"课程育人"体系构建研究,提升大学生思想政治教育实效性的创新路径。

关键词：课程思政人才培养教学体系

职业院校“三链共生、五维共育”的产业学院建设实践——以广西交通职业技术学院为例

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广西教育 2022年第9期 105-109页

作者：杨洋莫品疆梁军林广西交通职业技术学院

本文在阐明产业链、创新链、教育链相互关系和产业学院五个主要功能的基础上,分析基于“三链共生、五维共育”的产业学院建设的意义,以广西交通职业技术学院为例,论述产业学院建设的整体思路,从基础条件、机构制度、平台建设、人才队伍... 详细信息

本文在阐明产业链、创新链、教育链相互关系和产业学院五个主要功能的基础上,分析基于“三链共生、五维共育”的产业学院建设的意义,以广西交通职业技术学院为例,论述产业学院建设的整体思路,从基础条件、机构制度、平台建设、人才队伍、评价机制等方面构建关键路径,并总结在人才培养、科学研究、技术创新、企业服务和学生创业等方面获得的成果,为今后职业院校示范性产业学院的建设提供经验借鉴。

关键词：职业教育产业学院产教融合建设路径

“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究——以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例

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广西教育 2022年第3期 14-18页

作者：胡小玲肖郑陆茵广西电力职业技术学院

本文针对当前“双师型”教师创新教学团队建设中存在的顶层设计不完善、师资团队结构不合理、校企合作深度不够等问题,以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例,探讨“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教... 详细信息

本文针对当前“双师型”教师创新教学团队建设中存在的顶层设计不完善、师资团队结构不合理、校企合作深度不够等问题,以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例,探讨“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设的路径,提出高职院校应通过完善管理制度、分层次培育教师、构建校企合作基地等举措提升教师能力,为高职院校建设“双师型”教师教学创新团队提供借鉴。

关键词： “双高计划” 高职院校 “双师型”教师创新团队建设

两业融合背景下“双高”专业建设路径探索——以广西职业技术学院现代物流管理专业为例

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中国储运 2022年第9期 60-61页

作者：阮晓芳蓝程杰尚书山广西职业技术学院

我国正面临着规模空前的技能转型与职业变更,为适应新时代智慧物流与智能制造人才培养新需求,职业院校的人才培养质量至关重要,同时,专业建设的水平体现了人才培养的质量和效果。本文以广西职业技术学院“双高”专业为例,探索现代物流... 详细信息

我国正面临着规模空前的技能转型与职业变更,为适应新时代智慧物流与智能制造人才培养新需求,职业院校的人才培养质量至关重要,同时,专业建设的水平体现了人才培养的质量和效果。本文以广西职业技术学院“双高”专业为例,探索现代物流管理专业的建设方向,从人才培养研究、创新教学团队打造、示范性实训基地建设、示范性产业学院建设等方面进行研究,旨在培养复合型智慧物人才。0.引言物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业,制造业是国民经济的主体,是全社会物流总需求的主要来源,两者相互联系,相互依存。

关键词：示范性实训基地现代物流管理职业院校智能制造先导性产业人才培养智慧物流路径探索

智慧物流背景下高职实训基地建设的探索与研究——以广西职业技术学院现代物流管理专业为例

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中国储运 2022年第9期 143-144页

作者：蓝程杰阮晓芳尚书山广西职业技术学院

物流行业发展由单向化向着智慧化转变,强国战略的实施离不开数字型、复合型物流人才的培养,实训基地的建设与高校育人水平息息相关。职业院校应搭乘智慧物流发展的快通车,系统化升级完善现有资源和设备,适应数字化转型提速。本文以广西... 详细信息

物流行业发展由单向化向着智慧化转变,强国战略的实施离不开数字型、复合型物流人才的培养,实训基地的建设与高校育人水平息息相关。职业院校应搭乘智慧物流发展的快通车,系统化升级完善现有资源和设备,适应数字化转型提速。本文以广西职业技术学院现代物流管理专业为例,探索智慧物流实训基地的构建路径,从产业变革、瓶颈问题、虚拟仿真实训平台打造、精益管理布局、跨境物流实训基地群等方面进行研究,旨在培育适应区域发展的智慧物流人才。0.引言。物流行业在我国的发展由单向化向着智慧化转变,随之而来的是行业特征也逐渐由劳动密集型向着技术密集型迈进。

关键词：现代物流管理产业变革物流行业跨境物流物流实训基地数字化转型智慧化智慧物流

基于网络教学平台的混合式教学方法与教学策略的探索——以广西建设职业技术学院为例

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当代教育实践与教学研究 2019年第9期 5-6页

作者：陈晓宁广西建设职业技术学院

2015年广西建设职业技术学院引进清华教育在线"在线教育综合平台"开展混合教学,参与网络教学平台混合教学改革项目课程组的老师致力于整合线上线下两种资源,探索基于网络教学平台的混合式教学方法与教学策略。

关键词：模式构建建设步骤个案实施

基于高职院校建筑设计专业“CAD绘图”课程的教学改革与实践——以广西建设职业技术学院建筑设计专业“CAD绘图”课程为例

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第6Z期 32-33页

作者：林炜明甘翔云广西建设职业技术学院

针对高职院校人才培养的目标和要求,本研究以广西建设职业技术学院建筑设计专业'CAD绘图'课程为例,提出'CAD绘图'课程改革的具体教学措施,在课程教学中融入建筑构造课程的内容及实训课程衔接建筑设计原实训成果的教学方法和教学手段进... 详细信息

针对高职院校人才培养的目标和要求,本研究以广西建设职业技术学院建筑设计专业'CAD绘图'课程为例,提出'CAD绘图'课程改革的具体教学措施,在课程教学中融入建筑构造课程的内容及实训课程衔接建筑设计原实训成果的教学方法和教学手段进行实践,有效地提高教学效果。该研究对完善相关专业教学体系有借鉴意义。

关键词： CAD绘图教学改革实践

深化产教融合,紧跟行业技术发展——以广西建设职业技术学院为例

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智库时代 2019年第31期 154-154页

作者：刘知鱼黄兆康广西建设职业技术学院

伴随社会经济的发展与转型需要,职业教育面临着前所未有的发展机遇,进一步深化产教融合、校企合作,提高多方合作内涵。通过不同方式的教育手段,加强对新技术新工艺的推广与应用,培养符合市场需求的高质量技术技能型人才,切实服务地方产... 详细信息

伴随社会经济的发展与转型需要,职业教育面临着前所未有的发展机遇,进一步深化产教融合、校企合作,提高多方合作内涵。通过不同方式的教育手段,加强对新技术新工艺的推广与应用,培养符合市场需求的高质量技术技能型人才,切实服务地方产业转型升级,服务社会经济发展。

关键词：产教融合校企合作 BIM技术装配式建筑

基于理实一体化教学中的展品陈列视觉形象设计实践——以广西建设职业技术学院建筑水电安装展示中心为例

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建材与装饰 2019年第6期 106-107页

作者：徐东宁莫璧宇广西建设职业技术学院

本文以广西建设职业技术学院建筑水电安装展示中心为例,全面阐述了展品陈列在理实一体化教学当中具有的最真实最直观的教学作用,展厅中学生制作展具,展品陈列紧扣主题,再加上新材料新工艺的运用和新媒体技术的结合,展品陈列服务于"看中... 详细信息

本文以广西建设职业技术学院建筑水电安装展示中心为例,全面阐述了展品陈列在理实一体化教学当中具有的最真实最直观的教学作用,展厅中学生制作展具,展品陈列紧扣主题,再加上新材料新工艺的运用和新媒体技术的结合,展品陈列服务于"看中学,学中做,做中教"的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高老师的教学效果。同时,展厅也是单位对外展示的一扇窗口,从侧面要求提高设计师的设计能力,构建展示设计新思维,为推动教学空间展品陈列设计贡献一份力量。

关键词：主题节能环保新媒体