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《广西大学国际学院实验教学安全管理规定》翻译实践报告

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校园英语 2020年第15期 252-252页

作者：李娟广西大学外国语学院

本报告选取了《广西大学国际学院实验教学安全管理规定》作为翻译实践材料,笔者结合案例分析了法律词汇、句子的特点,说明所用的翻译方法,并希望该论文能为其他高校在翻译此类学生管理规章制度时提供参考。

关键词：实验教学安全管理法律文本规章制度

地方性高校国际传播人才的培养模式创新——基于广西大学新闻与传播学院的实践探索

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新闻潮 2022年第5期 10-12+19页

作者：易文广西大学

广西大学新闻与传播学院的国际传播人才培养立足于国家和地区发展的需要,以马克思主义新闻观为价值引领,以“人类命运共同体”为核心理念,已经初步形成了重点明确、以研促教的教学机制创新,紧跟时代发展的课程内容创新,国际化师资队伍... 详细信息

广西大学新闻与传播学院的国际传播人才培养立足于国家和地区发展的需要,以马克思主义新闻观为价值引领,以“人类命运共同体”为核心理念,已经初步形成了重点明确、以研促教的教学机制创新,紧跟时代发展的课程内容创新,国际化师资队伍的培养创新,与东盟国家新闻教育合作创新,多主体共建的实践教学平台创新的国际传播人才培养模式。

关键词：国际传播人才培养模式地方性高校

“一带一路”背景下中国海外投资的外交影响--基于投资外交假说的再检验

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世界经济与政治论坛 2022年第6期 127-148页

作者：范祚军张誉夫陈翘广西大学广西大学国际学院

随着“一带一路”倡议的深入贯彻,中国企业海外投资热潮持续高涨,在当下中美博弈持续升级的背景下,中国对“一带一路”沿线国家的投资将会对双边外交关系产生何种影响?本文将中国海外投资和中国与沿线国家双边外交关系纳入统一的分析框... 详细信息

随着“一带一路”倡议的深入贯彻,中国企业海外投资热潮持续高涨,在当下中美博弈持续升级的背景下,中国对“一带一路”沿线国家的投资将会对双边外交关系产生何种影响?本文将中国海外投资和中国与沿线国家双边外交关系纳入统一的分析框架,基于2005—2020年“一带一路”沿线国家样本进行实证检验。研究发现:中国对“一带一路”沿线国家的投资加剧了双边外交分歧,这种影响在沿线发达国家中更为突出;中国企业的跨国并购投资对外交关系的影响十分显著,而绿地投资并未对双边外交产生显著影响;相较于基础设施投资,中国企业对“一带一路”沿线国家资源部门的海外投资会加剧外交分歧效应。这一发现形成了对传统经济依赖与商业和平论的新拓展,有效阐明了当代中国海外投资的外交影响。为此,中国应审慎推进对“一带一路”沿线国家的投资,利用好多边合作机制,在明晰不同投资部门外交影响异质性的基础上引导企业差异化地进行海外投资,推动中国企业对“一带一路”国家投资高质量、可持续发展。

关键词：一带一路海外投资双边外交外交政策理想点

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《广西大学招收和培养国际学生管理办法》翻译项目报告

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《广西大学招收和培养国际学生管理办法》翻译项目报告

作者：谭思源广西大学

学位级别：硕士

本文是汉译英翻译项目报告,翻译的文本是广西大学国际教育学院发布的《广西大学招收和培养国际学生管理办法》,总字数为10000字。广西大学国际教育学院成立于2007年9月(与国际交流处合署办公),负责全校留学生的招生与管理、对外汉语教... 详细信息

本文是汉译英翻译项目报告,翻译的文本是广西大学国际教育学院发布的《广西大学招收和培养国际学生管理办法》,总字数为10000字。广西大学国际教育学院成立于2007年9月(与国际交流处合署办公),负责全校留学生的招生与管理、对外汉语教学等国际教育事务。该翻译文本属于文件翻译,其目标受众是在广西大学接受教育的国际学生和想要考取广西大学的国际学生,译本旨在规范该校招收、培养和管理国际学生,为他们提供便利,增进教育对外合作与交流并推进广西大学的国际化进程,提高学院国际化水平。本报告以汉斯·威密尔(Hans Vermeer)的翻译目的论为理论基础,对源语文本进行分析。该类型的文本翻译主要是为了宣传政策,告知目的语读者相关的信息,以达到为读者服务的目的,因此采取目的论作为指导理论很有必要。此外,本报告还细致分析了翻译过程中遇到的几类问题:专业术语和专有名词的翻译,动词名词化,主动句型和被动句型的转化,长句的翻译。本报告最后通过具体的案例分析,总结和归纳了文件翻译在实践中应该采取的翻译方法和策略。由于该文本类型的报告分析仍处于未完全开发状态,因此笔者希望能通过此次翻译项目的实践,将总结出的经验和其他译者相互交流相互借鉴,以便今后更好地指导笔者的翻译实践。

关键词：目的论文件翻译报告动词名词化

汉语国际教育硕士赴泰汉语教学实习SWOT研究 ——以广西大学汉硕生为例

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汉语国际教育硕士赴泰汉语教学实习SWOT研究 ...

作者：张彩红广西大学

学位级别：硕士

从2008年开始,广西大学每年都会派汉语国际教育硕士赴泰国川登喜大学辖下的中小学进行汉语教学实习,保证了各实习学校汉语教学的连续性。但直到目前,绝大多数实习学校的学生汉语水平一直停留在初级阶段,实习没有成效。基于此,本文运用S... 详细信息

从2008年开始,广西大学每年都会派汉语国际教育硕士赴泰国川登喜大学辖下的中小学进行汉语教学实习,保证了各实习学校汉语教学的连续性。但直到目前,绝大多数实习学校的学生汉语水平一直停留在初级阶段,实习没有成效。基于此,本文运用SWOT分析法,对汉语国际教育硕士在泰汉语教学实习进行了全面、深入的研究,找出在泰汉语教学实习优势、劣势、机遇、威胁,继而建立SWOT矩阵,确定实习最佳发展战略,最后提出相应建议。本文共五个部分。第一部分,绪论,介绍研究背景、目的、意义、综述、内容、方法。第二部分,实证调查。从实习学校汉语教学情况、实习教师个人教学情况、泰国学生汉语学习情况三个方面对实习情况进行调查。第三部分,SWOT分析。基于实证调查和对实习内外环境的深入探讨,厘清实习资源稟赋和约束性条件,全面分析实习的优势、劣势、机会和威胁。第四部分,战略选择。运用系统分析的思想,把各种因素匹配起来分析,建立SWOT矩阵,从中得出SO、WO、ST、WT四种发展战略,根据实习内外环境态势,以WO发展战略为最佳。最后,对汉语国际教育硕士、广西大学和素攀孔子学院三个主体提出了对策建议。第五部分,结语,简要总结本文研究成果,剖析本文存在的不足,并对今后深入的研究提出展望和建议。

关键词：汉语国际教育硕士泰国汉语教学实习 SWOT

《广西大学中加国际学院本科专业评估自评报告》汉译英翻译项目报告

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《广西大学中加国际学院本科专业评估自评报告》汉译英翻译项目报...

作者：胡珍珠广西大学

学位级别：硕士

本文是汉译英翻译项目报告,翻译的文本为广西大学中加国际学院（SCIC）于2016年10月10日发布的《本科英语专业评估自评报告》,总字数为20768。该翻译文本为教育评估报告翻译,属于非文学翻译,具体为教育评估报告翻译。其目标受众是中加... 详细信息

本文是汉译英翻译项目报告,翻译的文本为广西大学中加国际学院（SCIC）于2016年10月10日发布的《本科英语专业评估自评报告》,总字数为20768。该翻译文本为教育评估报告翻译,属于非文学翻译,具体为教育评估报告翻译。其目标受众是中加学院的外籍教师及外籍评估专家。因其受众的狭窄性及目的的特殊性,国内对该领域的研究比较匮乏,同时对于笔者来说,也是个全新的翻译领域。报告主要从目的论的角度探讨了此类教育文件中的翻译问题:专业术语的翻译,翻译腔的处理,以及难长句的翻译。在报告中,笔者通过案例分析总结出了关于教育评估报告类文本的有效翻译策略,翻译方法及翻译经验,望能与其他译者相互交流与借鉴。

关键词：评估报告教育文件目的论专业术语难长句

广西大学商学院—清迈大学经济学院国际交流项目研讨会交替传译实践报告

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广西大学商学院—清迈大学经济学院国际交流项目研讨会交替传译实...

作者：刘小莹广西大学

学位级别：硕士

笔者有幸于2015年7月1日在广西大学商学院为广西大学商学院与清迈大学经济学院就国际交流项目合作提供英汉双向交替传译服务。本报告是此次交替传译工作的分析总结,包括任务描述、译前准备、案例分析、译后评估与总结。首先,本报告将介... 详细信息

笔者有幸于2015年7月1日在广西大学商学院为广西大学商学院与清迈大学经济学院就国际交流项目合作提供英汉双向交替传译服务。本报告是此次交替传译工作的分析总结,包括任务描述、译前准备、案例分析、译后评估与总结。首先,本报告将介绍会议背景,概述口译过程并指出报告目的。第二章全面描述此次口译实践的译前准备过程,包括主题知识准备、与会人员信息准备、行前准备和现场准备。第三章则选取具体案例予以分析,先提出笔者在口译过程当中遇到的三个主要口译难点,即专业术语、长难句和以I mean为代表的话语标记语,又参考吉尔的“理解公式”和纽马克的交际翻译原则解析这些难点,并就一些现场危机提出应对策略。最后,笔者对整场口译实践进行反思和总结,并得出以下结论：1、译前准备是口译成功的基石。2、译员应加强双语表达能力。3、译员应娴熟运用口译技能。4、译员应注重运用相关理论反观口译实践。5、译员应具备职业道德。本报告旨在通过反思和总结口译实践达到专业水平提高的目的,也希望能够为其他口译从业人员提供一定参考和借鉴。

关键词：交替传译吉尔“理解公式” 交际翻译应对策略

共建“一带一路”国家进口数字服务间接税制度比较与启示

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税务研究 2022年第10期 89-93页

作者：缪慧星蔡可广西大学国际学院

进口数字服务发展对传统间接税制度带来了挑战。本文总结了部分共建“一带一路”国家进口数字服务间接税制度的发展路径,对比研究这些国家进口数字服务间接税主要税收要素,建议我国从确定目的地原则、明确进口数字服务征税范围、分类别... 详细信息

进口数字服务发展对传统间接税制度带来了挑战。本文总结了部分共建“一带一路”国家进口数字服务间接税制度的发展路径,对比研究这些国家进口数字服务间接税主要税收要素,建议我国从确定目的地原则、明确进口数字服务征税范围、分类别建立高效遵从机制、给予小规模企业优惠待遇、加强国际税收征管合作等方面不断完善我国进口数字服务增值税制度。

关键词： “一带一路” 数字服务间接税增值税目的地原则

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《广西大学中加国际学院学生专业分流管理办法》的翻译项目报告

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《广西大学中加国际学院学生专业分流管理办法》的翻译项目报告

作者：陈思桦广西大学

学位级别：硕士

广西大学中加国际学院自办学以来,一直采用“2+X”楔合式学制和专业分流培养模式,以培养高素质的复合型创新创业人才。本文是《广西大学中加国际学院学生专业分流管理办法》的翻译项目报告。项目原文约10500字,译本旨在加强学生专业分... 详细信息

广西大学中加国际学院自办学以来,一直采用“2+X”楔合式学制和专业分流培养模式,以培养高素质的复合型创新创业人才。本文是《广西大学中加国际学院学生专业分流管理办法》的翻译项目报告。项目原文约10500字,译本旨在加强学生专业分流管理工作、完善学院双语网站建设、提高学院国际化水平。该类翻译属文件翻译范畴,因此,本文主要从规范性文件翻译的角度切入,对该项目进行分析。本报告以诺德提出的翻译文本分析模式为理论基础,对源语文本进行详细分析,并对目标语文本功能进行讨论。其后,笔者以诺德提出的文献型翻译与工具型翻译理论为指导,确定翻译策略与翻译风格,其中翻译风格从词汇与语句两个角度进行分析。在报告的案例分析章节,笔者选取项目中的典型实例进行讨论,分为“无主句的翻译”、“汉语范畴词的翻译”、“动词的过渡”及“主语的选择”四类,并归纳总结出文件翻译实践中的具体翻译方法。笔者通过此次翻译项目实践,总结了规范性文件翻译的经验和技巧,期望能更好地指导笔者今后的翻译实践。

关键词：专业分流规范性文件文本分析文献型策略工具型策略