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核心素养下的初中化学教学策略研究
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求知导刊 2024年 第11期 38-40页
作者： 周振华 广西壮族自治区贺州市昭平县五将中学
随着教育改革不断深入,核心素养成为教学改革的重要方向。初中化学作为一门基础学科,如何在初中化学教学过程中培养学生的核心素养是一个重要的研究课题。对核心素养的概念进行了阐述,从教学理念、教学内容、教学方法和评价方式四个方... 详细信息
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猪呼吸系统常见病防治与防治技术分析
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农家科技 2024年 第19期 103-105页
作者： 莫显敦 广西壮族自治区贺州市昭平县黄姚镇农业农村服务中心
呼吸系统疾病,是现代规模化、集约化猪场常见的一类疫病,临床上患病猪主要表现为:咳嗽、呼吸困难、腹式呼吸、张嘴喘气等,严重影响猪的健康生长发育,甚至会窒息死亡,进而给养殖场户造成巨大经济损失。猪呼吸系统疾病种类繁多,如何有效... 详细信息
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基于学业质量的跨学科作业设计实践探索—以八年级语文下册第二单元为例
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教育界 2024年 第27期 140-142,109页
作者： 李华英 广西壮族自治区贺州市昭平县教研室
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了跨学科学习任务群的概念,并对相应的学业质量做了要求。部编版八年级语文下册第二单元课文、写作和综合性学习均具有跨学科的属性。基于此,以该单元的作业设计为例,探索有效落实跨学科学... 详细信息
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马尾松种植技术要点及其在林业生产中的应用
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农家科技 2024年 第14期 135-137页
作者： 李远明 广西壮族自治区贺州市昭平县富罗林场
本文旨在探讨马尾松种植技术的要点以及其在林业生产中的应用。马尾松是一种重要的经济林木,具有广泛的适应性和丰富的经济价值。首先介绍了马尾松的生态特点和分布情况,然后重点讨论了马尾松种植技术的关键要点,包括种子处理、育苗技... 详细信息
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“双减”政策下运用教学合一提升学生数学应用能力的研究
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求知导刊 2024年 第9期 11-13,28页
作者： 陆启梅 广西壮族自治区贺州市昭平县昭平镇中心小学
“双减”政策与教学合一理念是当前教育改革的重要方向。它们关注学生的全面发展、个性需求和未来成长。在这一背景下,如何巧妙结合教学合一的理念与策略,有效提升学生的数学应用能力,成为教育工作者需要深入思考的问题。对学生数学应... 详细信息
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融合多学科,打造语文教学新样态——以八年级下册为例浅谈语文跨学科教学资源开发
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教育界 2024年 第26期 11-13页
作者： 李华英 广西壮族自治区贺州市昭平县教研室
随着新课标中跨学科学习任务群的提出,语文跨学科教学资源开发成为新的研究热点。语文与历史、地理、艺术、科学、数学、生物、物理、体育等学科的资源整合,可以有效激发学生的积极性,打破学科壁垒,增强学科间的互补性与融合性,拓宽学... 详细信息
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基于英语核心素养的高中生的文化意识培养
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新课程导学 2024年 第15期 71-74页
作者： 黄健 广西壮族自治区贺州市昭平中学
核心素养培育视角下，高中英语教学与文化意识培养密切相关。基于英语核心素养培养高中生的文化意识，营造良好的文化氛围，教师可以激发学生的英语学习兴趣，促使学生深入理解西方文化，有效提升学生的英语思维能力，促使学生树立开放... 详细信息
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农用无人机在水稻病虫害防治中的应用研究
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农家参谋 2024年 第29期 45-47页
作者： 叶兴炉 广西壮族自治区贺州市昭平县农业农村局
2023年，习近平总书记在黑龙江考察期间提出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。随着农业科学技术的不断发展，农用无人机作为一种新兴的智能农业设备，在防治水稻病虫害方面展现出巨大的潜力... 详细信息
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数学思维与人文素养结合的小学数学课堂教学
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教书育人（校长参考） 2024年 第7期 75-77页
作者： 黄萍 广西壮族自治区贺州市昭平县河东实验小学
在教育改革背景下,小学数学教育需兼顾数学思维与人文素养的培养,将数学思维与人文素养结合,促进学生的全面发展。为此,小学数学教师应基于尊重多元视角、促进深度学习以及关注情感体验原则,设计真实情境以激发学生学习兴趣、构建知识... 详细信息
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护理干预在提高血液透析患者自体动静脉内瘘手术成功率的效果观察
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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年 第3期 0133-0136页
作者： 杨丽萍 广西壮族自治区贺州市昭平县人民医院 广西贺州546800
分析护理干预在提高血液透析患者自体动静脉内瘘手术成功率的效果。方法 以随机数字表为工具,将2021年4月至2024年4月期间在我科接受血液透析自体动静脉内瘘手术的180例患者分别划归至对照组或干预组,对照组采取常规护理,干预组在其基... 详细信息
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