检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养理念下的初中物理教学实践

求知导刊 2024年第3期 23-25页

作者：杨映莲广西壮族自治区贵港市港北区第四初级中学

义务教育阶段,物理学科承担着教授学生基本物理知识、培养学生物理科学思维与科学观念的任务。核心素养背景下,初中物理教学要以核心素养为导向,明确教学目标,采用合适的教学方法,以教学内容为载体,培养学生的物理观念、科学思维、科学... 详细信息

义务教育阶段,物理学科承担着教授学生基本物理知识、培养学生物理科学思维与科学观念的任务。核心素养背景下,初中物理教学要以核心素养为导向,明确教学目标,采用合适的教学方法,以教学内容为载体,培养学生的物理观念、科学思维、科学探究能力与科学态度和责任。首先简单分析了在初中物理教学中培养学生核心素养的价值,其次探讨了在初中物理教学中培养学生核心素养的教学实践要点,最后基于核心素养理念,提出了几点初中物理教学实践策略。

关键词：初中物理核心素养教学实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中美术课堂中民间艺术与本土文化的融入

求知导刊 2024年第13期 134-136页

作者：林兆品广西壮族自治区贵港市港北区第三初级中学

在新时代背景下,民间艺术和本土文化的传承非常重要。分析了民间艺术与本土文化在初中美术课堂中的教学价值,探讨了民间艺术与本土文化融入初中美术课堂的策略,包括介绍与赏析、传统技艺学习与传承、美术课堂实践等。

关键词：初中美术课堂民间艺术本土文化壮族文化

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文大单元教学的设计优化对策

河南教育（基教版）（上） 2024年第2期 64-65页

作者：秦海锋黄妮琼广西壮族自治区贵港市荷城初级中学

从统编教材的总体布局来看,每个单元的文本之间都是有密切联系的,都有清晰的主题,注重学生阅读和写作能力的提高。在教学中,教师应尽量运用单元整体教学方法即大单元教学法,将阅读和写作有机结合起来,创造性地使用教材。大单元教学是一... 详细信息

从统编教材的总体布局来看,每个单元的文本之间都是有密切联系的,都有清晰的主题,注重学生阅读和写作能力的提高。在教学中,教师应尽量运用单元整体教学方法即大单元教学法,将阅读和写作有机结合起来,创造性地使用教材。大单元教学是一种以培养学生的核心学科素养为目标的课程组织与执行模式。它依据整体与系统的思想,对单元学习内容进行梳理与组织,并通过适当的情境任务,将有关的学习资源进行整合,使学生能够在体验与执行的过程中获得知识和技巧,并能够运用这些知识与技巧来解决实际问题。

关键词：学科素养大单元教学单元整体教学统编教材单元教学法优化对策总体布局阅读和写作能力

泌尿外科留置尿管患者预防尿路感染的临床护理观察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第8期 0191-0194页

作者：韦欢连广西壮族自治区贵港市港北区人民医院广西贵港537100

探讨泌尿外科留置尿管患者预防尿路感染的临床护理价值。方法 2021年1月-2023年12月期间,纳入28例泌尿外科留置尿管患者,给予预防性护理,分析护理前后负面情绪评分、生存质量评分、满意度、尿管留置时间、住院时间、尿路感染发生率。结... 详细信息

探讨泌尿外科留置尿管患者预防尿路感染的临床护理价值。方法 2021年1月-2023年12月期间,纳入28例泌尿外科留置尿管患者,给予预防性护理,分析护理前后负面情绪评分、生存质量评分、满意度、尿管留置时间、住院时间、尿路感染发生率。结果通过护理,患者的负面情绪评分降低,生存质量评分升高,P<0.05。其中,28例患者均未出现尿路感染,均对护理服务满意,满意度是100%。其中,尿管留置时间是(4.21±1.32)d,住院时间是(9.34±2.45)d。结论预防性护理用于泌尿外科留置尿管临床护理效果确切,可有效预防尿路感染的发生,减轻患者不良情绪,缩短住院时间,提高患者生存质量,值得推广。

关键词：泌尿外科留置尿管患者预防尿路感染临床护理价值

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

原来,平常也可贵

作文（初中年级） 2024年第2期 14-15页

作者：黄伊丽陆兵(指导) 广西壮族自治区贵港市荷城初级中学不详

连绵的春雨打湿了校园,湿滑的地面实在是令人伤脑筋,一个没走稳就会摔个后仰翻。常听到别班同学以各种奇怪的方式摔倒在走廊的传言。在憋笑和担心之余,也不由得疑惑:之前遇上阴雨绵绵,我总会倒霉地在教室或者走廊脚滑一两次,但这次下雨... 详细信息

连绵的春雨打湿了校园,湿滑的地面实在是令人伤脑筋,一个没走稳就会摔个后仰翻。常听到别班同学以各种奇怪的方式摔倒在走廊的传言。在憋笑和担心之余,也不由得疑惑:之前遇上阴雨绵绵,我总会倒霉地在教室或者走廊脚滑一两次,但这次下雨我竟无事。闲聊时,我才发现班中许多同学与我有同样的疑惑。

关键词：令人校园阴雨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

优秀传统文化与小学语文教学的有效融合路径

天津教育 2024年第20期 126-128页

作者：王炳全广西壮族自治区贵港市港北区中里乡龙山小学

优秀传统文化是中华儿女的精神源泉,其弘扬与发展有助于学生形成积极向上的思想价值观念,对其健全人格的培养和能力的全面发展具有一定的促进作用。小学阶段是学生习惯养成和认知发展的重要阶段,为了提升学生的人文素质和学习能力,使其... 详细信息

优秀传统文化是中华儿女的精神源泉,其弘扬与发展有助于学生形成积极向上的思想价值观念,对其健全人格的培养和能力的全面发展具有一定的促进作用。小学阶段是学生习惯养成和认知发展的重要阶段,为了提升学生的人文素质和学习能力,使其成长为具有健全人格的优秀人才。

关键词：习惯养成促进作用思想价值观念优秀传统文化小学语文教学认知发展健全人格融合路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈初中地理地图教学的重要性及有效策略

教育界 2024年第13期 41-43页

作者：李剑锋广西壮族自治区贵港市港南区第三初级中学

地图是地理信息的重要载体,是学习地理的重要工具。地图教学能够促进学生对地理知识的深入理解和全面把握,培养学生的综合思维和创造能力。培养初中生的读图能力和使用地图的习惯,是地理学科重要的教学任务之一。教师应立足于地图教学... 详细信息

地图是地理信息的重要载体,是学习地理的重要工具。地图教学能够促进学生对地理知识的深入理解和全面把握,培养学生的综合思维和创造能力。培养初中生的读图能力和使用地图的习惯,是地理学科重要的教学任务之一。教师应立足于地图教学的重要性和现状,激发学生对地图的学习兴趣,传授科学的读图方法,全面加强填图训练,训练学生的绘图能力和析图能力,让学生能够灵活利用地图解决地理问题。

关键词：初中地理地图教学地图

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中地理教学中学生地理实践力的培养策略

教育界 2024年第11期 38-40页

作者：李剑锋广西壮族自治区贵港市港南区第三初级中学

在教育改革的大背景下,2022年版的地理课程标准对地理教学提出了新要求,地理实践力被列为地理核心素养之一。在初中地理教学中,教师除了要向学生传授理论知识,还要组织学生参与各种形式的地理实践活动,提高学生的地理实践力。文章主要... 详细信息

在教育改革的大背景下,2022年版的地理课程标准对地理教学提出了新要求,地理实践力被列为地理核心素养之一。在初中地理教学中,教师除了要向学生传授理论知识,还要组织学生参与各种形式的地理实践活动,提高学生的地理实践力。文章主要分析培育学生地理实践力的意义,以及初中生地理实践力的培育现状,探讨如何采取科学合理的手段培养学生的地理实践力。

关键词：核心素养初中地理地理实践力培养策略

初中语文教学“顺瓜摸藤”式问题设计策略研究——以文眼为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育界 2024年第11期 35-37页

作者：梁孟妹广西壮族自治区贵港市港南区第三初级中学

在初中语文阅读教学中,为了让课堂氛围活跃起来,教师有时会采用碎问碎答的提问方式。然而,课堂上提问过多,既费时又不能很好地集中学生的注意力。针对这种情况,文章围绕文眼,提出了几种“顺瓜摸藤”式问题设计策略,以期更好地引导学生... 详细信息

在初中语文阅读教学中,为了让课堂氛围活跃起来,教师有时会采用碎问碎答的提问方式。然而,课堂上提问过多,既费时又不能很好地集中学生的注意力。针对这种情况,文章围绕文眼,提出了几种“顺瓜摸藤”式问题设计策略,以期更好地引导学生理解和品读课文。

关键词：初中语文阅读教学文眼 “顺瓜摸藤”式问题设计