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数字化背景下高中信息化管理问题与对策

求知导刊 2024年第8期 8-10页

作者：杨桂东广西壮族自治区玉林市博白县实验中学

在经济发展的推动下,信息技术的普及度越来越高,信息技术在教育领域的作用也日渐突出,教育管理走向数字化、智能化成为现代化教育发展的一大趋势。分析数字化背景下高中信息化管理的必要性,并结合现阶段高中信息化管理现状,探讨信息技... 详细信息

在经济发展的推动下,信息技术的普及度越来越高,信息技术在教育领域的作用也日渐突出,教育管理走向数字化、智能化成为现代化教育发展的一大趋势。分析数字化背景下高中信息化管理的必要性,并结合现阶段高中信息化管理现状,探讨信息技术在高中教育教学管理中的具体应用,以此提升高中教育教学管理的质量。

关键词：数字化高中信息化管理

探究新课标核心素养导向下初中道德与法治学科议题式教学

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考试周刊 2024年第14期 155-158页

作者：梁晓莉广西壮族自治区柳州市融安县实验中学

随着互联网技术的创新和发展，各种繁杂信息影响着人们思想，需要落实道德与法治教育。初中道德与法治有助于学生增强政治认同感、提升道德修养、健全人格、培养法治观念和责任意识，满足社会对人才的需求。基于此，文章客观论述了新课... 详细信息

随着互联网技术的创新和发展，各种繁杂信息影响着人们思想，需要落实道德与法治教育。初中道德与法治有助于学生增强政治认同感、提升道德修养、健全人格、培养法治观念和责任意识，满足社会对人才的需求。基于此，文章客观论述了新课标核心素养导向下议题式教学的内涵与构成要素、特征、理论依据等问题，希望能为初中道德与法治教学提供理论与实践参考。

关键词：初中道德与法治议题式教学教学策略

高中思想政治教学中学生家国情怀的培育策略分析

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求知导刊 2024年第19期 104-106页

作者：吴煜广西壮族自治区南宁市宾阳县宾阳中学

作为塑造青少年道德品质的关键平台,高中阶段的思想政治教育承担着培养学生家国情怀的重要职责。阐述了家国情怀的内涵,强调在高中思想政治教学中开展家国情怀教育的重要性,提出在高中政治教学中培育学生家国情怀的具体策略,旨在有效培... 详细信息

作为塑造青少年道德品质的关键平台,高中阶段的思想政治教育承担着培养学生家国情怀的重要职责。阐述了家国情怀的内涵,强调在高中思想政治教学中开展家国情怀教育的重要性,提出在高中政治教学中培育学生家国情怀的具体策略,旨在有效培育学生的家国情怀,为他们成长为具有历史责任感和社会责任感的现代公民奠定坚实的基础。

关键词：高中思想政治家国情怀培育策略

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慢慢

作文（初中年级） 2024年第1期 8-9页

作者：覃愉岚杨羡华(指导) 广西壮族自治区北流市永丰初级中学不详

灯花微凉,笔锋难绘虚妄,游弋于墨香间,寻得明朗。我在这浓墨间,渐渐懂得何为“慢慢”。在我小时候,爷爷常在书房练习毛笔字,我日日在旁观看,也爱上了写毛笔字,便央求爷爷教我。爷爷拿出一沓旧报纸说:“教你也行,你先拿这个去练一页横画... 详细信息

灯花微凉,笔锋难绘虚妄,游弋于墨香间,寻得明朗。我在这浓墨间,渐渐懂得何为“慢慢”。在我小时候,爷爷常在书房练习毛笔字,我日日在旁观看,也爱上了写毛笔字,便央求爷爷教我。爷爷拿出一沓旧报纸说:“教你也行,你先拿这个去练一页横画给我看看。”我高兴地接过来,心想:不就是写几个“一”吗?

关键词：旧报纸毛笔字爷爷虚妄

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关于初中数学解题中转化思想应用的实践探索

科学大众（科学中考） 2024年第3期 28-29页

作者：罗桂娟广西壮族自治区柳州市鹿寨县鹿寨中学

引言:转化思想在初中数学解题中的应用,可以帮助学生建立知识之间的关联,指导学生将复杂的数学问题进行拆解和简化,抓住核心要点,降低解题难度,可以将抽象的数学概念,通过生动形象的例子予以具体化,帮助学生深入理解.在将实际问题建模... 详细信息

引言:转化思想在初中数学解题中的应用,可以帮助学生建立知识之间的关联,指导学生将复杂的数学问题进行拆解和简化,抓住核心要点,降低解题难度,可以将抽象的数学概念,通过生动形象的例子予以具体化,帮助学生深入理解.在将实际问题建模成数学问题方面,转化思想也可以发挥重要作用,拓展学生的知识范围,锻炼模型化思维能力.为了提高转化思想在数学中的应用效果、设计引导性强的问题情境、丰富有趣的解题内容以及详细解释抽象概念等方式指导学生,帮助学生运用转化思想提高数学问题解决的效率和深度.

关键词：实践探索转化思想数学概念初中数学解题问题情境数学问题解决核心要点问题建模

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初中道德与法治课堂议题式教学策略探究

教育界 2024年第14期 53-55页

作者：王雪林广西壮族自治区南宁市西乡塘区坛洛中学

文章以充分发挥义务教育道德与法治课程育人价值为目标,从议题选取、情境创设、活动组织三个维度,对议题式教学在初中道德与法治课堂中的具体实践策略与可行路径进行探究,意在更好地发挥义务教育阶段道德与法治课程在学生思想政治素养... 详细信息

文章以充分发挥义务教育道德与法治课程育人价值为目标,从议题选取、情境创设、活动组织三个维度,对议题式教学在初中道德与法治课堂中的具体实践策略与可行路径进行探究,意在更好地发挥义务教育阶段道德与法治课程在学生思想政治素养、道德修养、法治意识、人格涵养等方面的积极作用,为学生的全面发展、终身发展打下牢固的思想根基。

关键词：初中道德与法治议题式教学课堂教学教学策略研究

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基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学

试题与研究 2024年第5期 150-152页

作者：何玲玲广西壮族自治区柳州市柳城县民族中学

阅读是进行所有有效的学习的先决条件和基础。在新课标大力实施的背景下，初中英语学科核心素养的培养旨在使学生在英语教学中获得良好的教学效果，以及增强学生的逻辑思维水平，提升学生的整体素质。因此，要使中学生的英语整体学习能... 详细信息

阅读是进行所有有效的学习的先决条件和基础。在新课标大力实施的背景下，初中英语学科核心素养的培养旨在使学生在英语教学中获得良好的教学效果，以及增强学生的逻辑思维水平，提升学生的整体素质。因此，要使中学生的英语整体学习能力得到持续提高，就必须在英语阅读方面紧扣上述内容，进行相应改革。针对这一问题，本文从英语阅读教学的实际情况出发，从互动教学、情境创设、资源拓展和课堂提问等方面入手，探讨了如何在英语阅读教学中提高学生的阅读能力。

关键词：初中英语学科核心素养阅读教学

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初中语文思辨性阅读教学路径探析

教育界 2024年第16期 26-28页

作者：陆超尧广西壮族自治区北流市北流镇初级中学

“新课标”要求语文学科教学能够发展学生的语言能力、培养学生思维。文章分析开展初中语文思辨性阅读教学的意义,结合思辨性阅读教学的原则,以部编版语文教材为例,探讨思辨性阅读的教学路径,旨在完善初中语文思辨性阅读教学模式,发展... 详细信息

“新课标”要求语文学科教学能够发展学生的语言能力、培养学生思维。文章分析开展初中语文思辨性阅读教学的意义,结合思辨性阅读教学的原则,以部编版语文教材为例,探讨思辨性阅读的教学路径,旨在完善初中语文思辨性阅读教学模式,发展学生语文综合素养。

关键词：初中语文思辨性阅读思辨阅读教学

核心素养视域下的高中语文群文阅读教学策略研究

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高考 2024年第11期 37-39页

作者：梁玉霞广西壮族自治区玉林市北流市实验中学广西玉林537400

群文阅读充分展现了现代教育理念对语文阅读高效课堂构建的积极推动作用,突出了学生的主体地位,有效培育了学生的语文核心素养。本文分析了高中语文群文阅读教学的实施价值,探讨了高中语文群文阅读教学现状,针对当前教学中普遍存在着群... 详细信息

群文阅读充分展现了现代教育理念对语文阅读高效课堂构建的积极推动作用,突出了学生的主体地位,有效培育了学生的语文核心素养。本文分析了高中语文群文阅读教学的实施价值,探讨了高中语文群文阅读教学现状,针对当前教学中普遍存在着群文阅读效率低、忽视学生主体性、缺少创新实践活动等问题,重点阐述了核心素养视域下高中语文群文阅读教学的有效策略,旨在培养学生良好的阅读习惯,拓宽阅读深度和广度,构建个性化知识体系,培育学生的核心素养。

关键词：核心素养高中语文群文阅读教学