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初中语文字词学习中学生如何运用社交媒体

学苑教育 2024年第4期 4-6页

作者：王鑫广西壮族自治区南宁市翠竹实验学校广西南宁530022

在数字化时代,社交媒体已经深深地影响了我们的生活和学习方式。它提供了多种信息获取和交流的方式,对于初中生学习语文字词来说,社交媒体不仅可以让学习过程更加有趣,也可以提高学习效率。社交媒体可以作为语文字词学习的工具之一,学... 详细信息

在数字化时代,社交媒体已经深深地影响了我们的生活和学习方式。它提供了多种信息获取和交流的方式,对于初中生学习语文字词来说,社交媒体不仅可以让学习过程更加有趣,也可以提高学习效率。社交媒体可以作为语文字词学习的工具之一,学生可以在社交媒体上搜索相关的解释和例句,以便更好地理解字词的含义和应用,社交媒体也可以为初中生提供字词学习的资源。文章将探讨学生如何运用社交媒体来学习初中语文字词,从而提升学习效果,增强学习兴趣。

关键词：社交媒体初中语文字词学习

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基于核心素养培养的高中历史教学策略

教育界 2024年第2期 11-13页

作者：吕国俊广西壮族自治区玉林市陆川县第二中学

在教育改革的背景下,学科教师需要密切关注核心素养培育要求,充分发挥学科育人作用,实现立德树人的根本任务。在高中历史教学中培养学生的核心素养可以促使学生树立正确的历史观念,形成适应社会发展的必备品格及关键能力,对学生的日后... 详细信息

在教育改革的背景下,学科教师需要密切关注核心素养培育要求,充分发挥学科育人作用,实现立德树人的根本任务。在高中历史教学中培养学生的核心素养可以促使学生树立正确的历史观念,形成适应社会发展的必备品格及关键能力,对学生的日后发展具有积极作用。文章从高中历史核心素养的具体内容出发,分析了教师如何通过提出启发问题、巧用思维导图、补充丰富资源、组织小组研讨、开展实践活动等方式营造良好的教学氛围,培育学生的核心素养,助力学生全面发展。

关键词：核心素养高中历史教学策略

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综合护理辅助无痛内镜对胃肠息肉切除术患者术后并发症、护理满意度的作用研究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 0130-0133页

作者：李雪芬广西壮族自治区玉林市博白县中医院广西玉林537600

探析无痛内镜对胃肠息肉切除术患者治疗期间落实综合护理效果。方法采用无痛内镜下行胃肠息肉切除术对200例患者进行干预,并在治疗期间给予患者不同类型的护理操作,对照组包括100例,接受常规护理;实验组100例,实施综合护理;通过比较这... 详细信息

探析无痛内镜对胃肠息肉切除术患者治疗期间落实综合护理效果。方法采用无痛内镜下行胃肠息肉切除术对200例患者进行干预,并在治疗期间给予患者不同类型的护理操作,对照组包括100例,接受常规护理;实验组100例,实施综合护理;通过比较这两组的护理效果,目的是评估不同护理方案在患者疾病干预中的差异。结果分析组在肠功能恢复时间与护理满意度均短(高)于比对组且在术后并发症低于比对组,(均P<0.05)。结论综合护理具有个性化、全面性等优势,对无痛内镜下行胃肠息肉切除术患者应用可有效减低术后感染、穿孔等并发症发生概率,还可促进胃肠功能尽快恢复,护理满意度较高,可满足对护理服务的需求与要求,值得推广。

关键词：无痛内镜护理满意度术后并发症综合护理胃肠息肉切除术

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学生参与式评价在初中班级管理中的实施方法

教学管理与教育研究 2024年第1期9卷 41-43页

作者：李闻红广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇第一初级中学 530400

在初中班级管理中,实施学生参与式评价,可以培养学生自我评价与互评能力。文章对学生参与式评价的概念、实施原则进行了阐述,从建立积极的学习氛围、设计具体的评价方式和工具、培养学生自我评价和互评能力、教师的角色和指导策略等方... 详细信息

在初中班级管理中,实施学生参与式评价,可以培养学生自我评价与互评能力。文章对学生参与式评价的概念、实施原则进行了阐述,从建立积极的学习氛围、设计具体的评价方式和工具、培养学生自我评价和互评能力、教师的角色和指导策略等方面论述了实施学生参与式评价的关键策略,并对其意义和面临的挑战进行了分析,旨在完善学生参与式评价,激发学生学习动机与兴趣,提高其学习效果以及自主学习能力。

关键词：学生参与式评价初中班级管理学习氛围评价方式

小学语文阅读教学中学生核心素养的培养策略研究

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考试周刊 2024年第13期 35-38页

作者：张昌仁广西壮族自治区隆林各族自治县新州第一小学

在小学语文教学中，阅读教学是培养学生核心素养的重要途径。核心素养包括学生的语言理解、运用、思维和审美等方面的能力，这些能力对学生的全面发展具有重要意义。在阅读教学中，通过文本的阅读、分析和思考，可以提高学生的语言理解... 详细信息

在小学语文教学中，阅读教学是培养学生核心素养的重要途径。核心素养包括学生的语言理解、运用、思维和审美等方面的能力，这些能力对学生的全面发展具有重要意义。在阅读教学中，通过文本的阅读、分析和思考，可以提高学生的语言理解和思维能力，培养学生的情感态度和价值观。

关键词：小学语文核心素养培养策略

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猪链球菌的实验室检测与鉴定分析

中国畜牧业 2024年第11期 57-60页

作者：黄丽非李桂花张色萍李剑锋秦桂清易小艳滕仲恩钟仙兰广西壮族自治区崇左市动物疫病预防控制中心广西壮族自治区龙州县动物疫病预防控制中心广西壮族自治区扶绥县动物疫病预防控制中心

猪链球菌(Streptococcus suis)属链球菌科,是一类呈链状排列的革兰氏阳性球菌,圆形或卵圆形,呈短链、长链或成对排列,多数为兼性厌氧菌,生长要求较高。最适温度为37℃,最适pH为7.4~7.6,血琼脂平板上形成灰白、光滑、圆形突起小菌落,不... 详细信息

猪链球菌(Streptococcus suis)属链球菌科,是一类呈链状排列的革兰氏阳性球菌,圆形或卵圆形,呈短链、长链或成对排列,多数为兼性厌氧菌,生长要求较高。最适温度为37℃,最适pH为7.4~7.6,血琼脂平板上形成灰白、光滑、圆形突起小菌落,不同菌株有不同溶血现象。根据对红细胞的溶血能力分为α型溶血、β型溶血和γ型溶血,在37℃培养24小时后,于血平板的深处形成绿灰色菌落,其周围有不透明的绿色轮晕(1~2毫米宽),称为α型溶血;在血平板上的菌落周围形成一个2~4毫米宽,界限分明、完全透明的溶血环。

关键词：链状排列小菌落革兰氏阳性球菌血琼脂平板血平板溶血现象兼性厌氧菌溶血环

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基于信息技术的初中化学实验教学设计与实施

求知导刊 2024年第9期 23-25页

作者：韦克伟广西壮族自治区百色市隆林各族自治县第二中学

通过分析信息技术对初中化学实验教学的设计、实施和对学生学习的影响,展示信息技术如何为初中化学实验教学带来新的活力和可能性。讨论了当前初中化学实验教学存在的问题,探究基于信息技术的初中化学实验教学设计与应用,并验证其可行... 详细信息

通过分析信息技术对初中化学实验教学的设计、实施和对学生学习的影响,展示信息技术如何为初中化学实验教学带来新的活力和可能性。讨论了当前初中化学实验教学存在的问题,探究基于信息技术的初中化学实验教学设计与应用,并验证其可行性和有效性,旨在为初中化学实验教学的创新与发展提供支持。

关键词：信息技术初中化学实验虚拟仿真实验技术人工智能

兴业县“学讲导结”教学模式在农村初中生物实验课的应用实践研究

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教育界 2024年第13期 32-34页

作者：黄丽明广西壮族自治区玉林市兴业县教师进修学校

2017年以来,兴业县结合本地情况,不断深化课堂教学改革,提高教师教学能力,形成了具有本县教育特色的“学讲导结”智慧课堂教学模式。该模式在多门学科教学中得到成功应用,取得了显著成效。但是,当前兴业县农村初中生物实验课尚缺乏“学... 详细信息

2017年以来,兴业县结合本地情况,不断深化课堂教学改革,提高教师教学能力,形成了具有本县教育特色的“学讲导结”智慧课堂教学模式。该模式在多门学科教学中得到成功应用,取得了显著成效。但是,当前兴业县农村初中生物实验课尚缺乏“学讲导结”教学模式的实践应用。因此,文章以兴业县“学讲导结”教学模式为切入点,研究其在农村初中生物实验课中的实践应用,以期提高农村初中生物实验课的教学质量。

关键词：兴业县 “学讲导结” 农村初中生物实验课

电动吸引泵结合冲吸式牙刷在卒中后患者口腔护理中的应用

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口腔护理用品工业 2024年第2期34卷 34-36页

作者：覃春园韦沙沙陆丽雯广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县人民医院广西河池530800

目的:评价电动吸引泵结合冲吸式牙刷在卒中后卧床不能自理患者口腔护理中的应用效果。方法:选取2022年5月至2022年8月在大化瑶族自治县人民医院神经内科住院并卧床不能自理的100例患者作为研究对象。按照患者住院的先后顺序随机选取样本... 详细信息

目的:评价电动吸引泵结合冲吸式牙刷在卒中后卧床不能自理患者口腔护理中的应用效果。方法:选取2022年5月至2022年8月在大化瑶族自治县人民医院神经内科住院并卧床不能自理的100例患者作为研究对象。按照患者住院的先后顺序随机选取样本,并随机分入对照组和实验组,每组各50例。对照组采取传统棉球擦拭口腔护理方法,实验组采取电动吸引泵结合冲吸式牙刷刷牙口腔护理方法。两组经有效实施口腔护理后对比其口腔护理效果。结果:实验组口腔护理清洁效果、舒适度、口腔异味发生率优于对照组,操作时间及成本消耗均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电动吸引泵结合冲吸式牙刷刷牙是一种既有效又经济的口腔护理方法。

关键词：电动吸引泵冲吸式牙刷卒中患者口腔护理

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