检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让小学生在体育活动中建立自信

教育界 2024年第6期 146-148页

作者：黄岩广西壮族自治区南宁市玉兰路小学

自信心对于小学生的学习生活乃至整个人生的发展都起着至关重要的作用。对于学生自信心的形成和发展,学校和教师应该重视起来,利用体育教学,帮助学生克服自卑心理,学会欣赏和接纳自我,适应自身成长的节奏,锻炼自身综合能力,从而更好地... 详细信息

自信心对于小学生的学习生活乃至整个人生的发展都起着至关重要的作用。对于学生自信心的形成和发展,学校和教师应该重视起来,利用体育教学,帮助学生克服自卑心理,学会欣赏和接纳自我,适应自身成长的节奏,锻炼自身综合能力,从而更好地投入学习和生活。研究在小学教育中通过体育活动建立学生自信的重要性,分析小学体育活动的现状,结合教学实践提出在小学体育活动中建立学生自信的建议,旨在为学校和教师进行课程改革和体育教研提供一些经验和方法。

关键词：体育活动自信小学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中体育课堂“学、练、赛”一体化教学研究

教育界 2024年第4期 26-28页

作者：梁昌磊广西壮族自治区灵山县灵山中学

在高中体育课堂教学中,教师应基于“学、练、赛”一体化教学目标,从学习、训练、比赛三方面入手,加强对学生理论学习与体育锻炼的干预,通过强化引导来提高学生的运动兴趣和学习效率,真正保障他们健康成长。同时,教师还应从以学定教、学... 详细信息

在高中体育课堂教学中,教师应基于“学、练、赛”一体化教学目标,从学习、训练、比赛三方面入手,加强对学生理论学习与体育锻炼的干预,通过强化引导来提高学生的运动兴趣和学习效率,真正保障他们健康成长。同时,教师还应从以学定教、学练结合、以赛促学、以评促课等方面,推动学、练、赛融合,引导学生通过高效的方式吸收体育理论知识,形成终身运动理念,发展体育核心素养。

关键词：高中体育 “学、练、赛”一体化教学策略

维普期刊数据库博看期刊

乒乓球运动员备赛期群体凝聚力与心境状态的相关性研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育科技文献通报 2024年第6期32卷 33-36页

作者：黎明珠陈虹羽吴薇孙煜瑶蒋心萍梁丞瑞广西体育高等专科学校广西南宁530012 广西壮族自治区体育运动学校广西南宁530012 广西民族大学广西南宁530006 广西水利电力职业技术学院广西南宁530221

目的:研究乒乓球运动员备赛期群体凝聚力与心境状态的相关性,探讨通过提高乒乓球运动员群体凝聚力改善其心境状态的可行性。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以及群体环境量表(RGEQ)和心境状态量表(POMS)对乒乓球运动员备... 详细信息

目的:研究乒乓球运动员备赛期群体凝聚力与心境状态的相关性,探讨通过提高乒乓球运动员群体凝聚力改善其心境状态的可行性。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以及群体环境量表(RGEQ)和心境状态量表(POMS)对乒乓球运动员备赛期群体凝聚力和心境状态进行调查,并对数据进行描述性统计、独立样本t检验、皮尔逊积差相关分析和逐步回归分析。结果:(1)乒乓球运动员备赛期的群体凝聚力得分处于良好水平,男运动员群体任务吸引显著高于女运动员。(2)乒乓球运动员备赛期的心境状态处于良好水平,疲劳和紧张是运动员的主要消极情绪。男运动员的积极情绪和自尊感显著高于女运动员,大学组运动员的消极情绪纷乱总值(TMD)、消极情绪和慌乱显著高于中学组运动员。(3)乒乓球运动员备赛期凝聚力与心境状态情绪纷乱TMD总分存在低度负相关,与消极情绪存在低度负相关,与积极情绪存在中度正相关。群体凝聚力对乒乓球运动员情绪纷乱TMD总分具有显著的负向预测作用,对积极情绪具有显著的正向预测作用,对消极情绪具有显著的负向预测作用。结论:乒乓球运动员备赛期的群体凝聚力和心境状态良好,男运动员的积极情绪更高,大学组运动员的负面情绪更多。增强乒乓球运动员备赛期群体凝聚力可以对其心境状态产生有利影响。建议:教练员应及时关注运动员备赛期的疲劳和紧张心理,尤其注意女运动员和大学生运动员的心理健康状况,并通过加强运动员群体凝聚力达到缓解其负面情绪的效果,从而帮助运动员增强心理适应能力,提高运动员的竞赛成绩。

关键词：心境群体凝聚力群体环境运动员乒乓球

我国优秀短跑运动员韦永丽备战2023年杭州亚运会冬训期训练效果研究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

运动精品 2024年第3期43卷 86-88,92页

作者：陈晨杨小英田玉梅刘成艳广西师范大学体育与健康学院广西桂林540000 广西壮族自治区体育科学研究所广西南宁530031 广西壮族自治区田径运动发展中心广西南宁530031

目的:为今后更好地开展和优化冬训期训练提供科学依据,也为国内其他处在高原阶段的短跑运动员冬训实施提供可参考的范例。方法:以我国优秀女子短跑运动员韦永丽为研究对象,采用个案分析法与跟踪观察法,对其备战2023年杭州亚运会冬训周... 详细信息

目的:为今后更好地开展和优化冬训期训练提供科学依据,也为国内其他处在高原阶段的短跑运动员冬训实施提供可参考的范例。方法:以我国优秀女子短跑运动员韦永丽为研究对象,采用个案分析法与跟踪观察法,对其备战2023年杭州亚运会冬训周期的训练安排进行跟踪观察,总结其特征与规律。结果:韦永丽冬训期选取1080 sprint阻力跑与助力跑训练着重完善途中跑技术、提升速度保持能力;进行专项力量素质训练提高最大力量。冬训期结束后,韦永丽竞技状态稳中向好发展。结论:科学有效地划分训练阶段并以少而精的质量完成冬训期,对运动员竞技状态的良性恢复具有重要意义。

关键词：优秀女子短跑运动员韦永丽冬训力量训练阻力跑

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多方协同下广西体育研学旅行产品开发研究

广西教育 2024年第13期 22-26页

作者：姜国安莫明星李俊健广西壮族自治区教育技术和信息化中心广西体育高等专科学校

随着体育强国战略深入实施,体育研学旅行成为实现体教融合、提升全民健康素质的重要举措。体育研学作为新兴产业,在产品研发上存在诸多困境。课题组通过调查了解家长、研学基地(营地)和相关机构的需求,系统分析广西体育研学旅行产品开... 详细信息

随着体育强国战略深入实施,体育研学旅行成为实现体教融合、提升全民健康素质的重要举措。体育研学作为新兴产业,在产品研发上存在诸多困境。课题组通过调查了解家长、研学基地(营地)和相关机构的需求,系统分析广西体育研学旅行产品开发所面临的问题,提出构建多方协同合作的师资库、挖掘区域资源禀赋的课程资源库、打造立体式课程体系和融合教育科技开启智慧研学等开发策略,旨在为广西体育研学旅行产品的研发提供参考。

关键词：研学旅行多方协同体育研学旅行产品调研

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿运动课程评价工具的设计与运用

新课程研究 2024年第4期 108-110页

作者：庞臣雁广西壮族自治区玉林市容县幼儿园

运动课程是幼儿园课程体系的重要模块，可以为幼儿提供开展体育运动的载体，为幼儿的全面发展打好基础。在运动课程教学中，教师通过开展科学评价，能够明确幼儿的发展水平，助力提升教育质量。文章提出，幼儿园可以设计量化评价工具，... 详细信息

运动课程是幼儿园课程体系的重要模块，可以为幼儿提供开展体育运动的载体，为幼儿的全面发展打好基础。在运动课程教学中，教师通过开展科学评价，能够明确幼儿的发展水平，助力提升教育质量。文章提出，幼儿园可以设计量化评价工具，通过观察和测量获取有关幼儿动作发展的数据；可设计质性评价工具，对幼儿发展的各个维度进行评价。教师可根据需求使用量化和质性评价工具，运用相关的评价标准指导教学。幼儿园要注重以评促建，可根据运动课程的评价结果开展诊断与教研活动，从中找出问题并着手改进。

关键词：幼儿运动课程评价工具

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学体育课程中打造网球校园文化的路径研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0040-0043页

作者：蓝海波广西壮族自治区南宁市西乡塘区南宁市明天学校广西南宁530001

校园文化对学生的综合素质培养起着至关重要的作用。体育课程作为培养学生身心健康的重要组成部分,对小学网球校园文化的建设有着重要意义。本文旨在探索利用体育课程打造小学网球校园文化的方法。通过引入网球课程并注重培养学生的体... 详细信息

校园文化对学生的综合素质培养起着至关重要的作用。体育课程作为培养学生身心健康的重要组成部分,对小学网球校园文化的建设有着重要意义。本文旨在探索利用体育课程打造小学网球校园文化的方法。通过引入网球课程并注重培养学生的体育兴趣和团队合作精神,可以促进小学生身心健康发展,培养学生的综合素质和积极向上的生活态度。

关键词：体育课程小学网球校园文化发展

大数据驱动的广西学生体质健康监测:体系构建、挑战与对策

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育研究 2024年第6期 1-3,7页

作者：陈庆王曦广西壮族自治区教育质量监测中心南宁530021

随着中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,我国教育评价改革进入新的阶段。广西作为教育改革的积极参与者,致力于构建具有地方特色的学生体质健康监测体系。文章基于大数据视角,探讨广西学生体质健康监测体系构... 详细信息

随着中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,我国教育评价改革进入新的阶段。广西作为教育改革的积极参与者,致力于构建具有地方特色的学生体质健康监测体系。文章基于大数据视角,探讨广西学生体质健康监测体系构建的实践探索,旨在为教育行政部门、学校及体育教师提供决策参考,促进学生体质健康的持续发展。

关键词：大数据学生体质健康监测体系广西

维普期刊数据库博看期刊

内皮型一氧化氮合酶在运动预适应改善心肌缺血-再灌注损伤中的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2024年第8期28卷 1283-1288页

作者：娄国张艳付常喜江苏经贸职业技术学院江苏省南京市211168 广西中医药大学广西壮族自治区南宁市530021 徐州工程学院体育学院江苏省徐州市221008

背景:运动是防治各种心血管疾病并保护心脏免受缺血-再灌注损伤的有效策略,其作用机制有待深入研究。目的:观察有氧运动预适应对心肌缺血-再灌注损伤的影响,并探讨内皮型一氧化氮合酶(endothelial nitric oxide synthase,eNOS)激活(包... 详细信息

背景:运动是防治各种心血管疾病并保护心脏免受缺血-再灌注损伤的有效策略,其作用机制有待深入研究。目的:观察有氧运动预适应对心肌缺血-再灌注损伤的影响,并探讨内皮型一氧化氮合酶(endothelial nitric oxide synthase,eNOS)激活(包括偶联和磷酸化)在其间的作用。方法:取80只成年Wistar大鼠,采用随机数字表法分为安静组(n=40)和运动组(n=40),运动组进行8周有氧运动,安静组在鼠笼内安静饲养。8周后进行3项实验:①实验1:末次训练后,检测大鼠心功能、心脏NO代谢物含量及心脏eNOS、磷酸化eNOS-S1177、eNOS二聚体、eNOS单体的蛋白表达量;②实验2:将大鼠分为安静对照组、运动对照组、安静+eNOS抑制剂组、运动+eNOS抑制剂组,均进行体外心肌缺血-再灌注损伤实验,安静+eNOS抑制剂组、运动+eNOS抑制剂组再灌注前10 min持续灌注eNOS抑制剂,再灌注3 h后检测心功能与心肌梗死面积;③实验3:将大鼠分为安静对照组、运动对照组、安静+eNOS偶联剂组和运动+eNOS偶联剂组,均进行体外心肌缺血-再灌注损伤实验,安静+eNOS偶联剂组和运动+eNOS偶联剂组再灌注前10 min持续灌注eNOS偶联剂,再灌注3 h后检测心肌梗死面积、心脏NO代谢物含量及心脏eNOS、磷酸化eNOS-S1177、eNOS二聚体、eNOS单体和3-硝基酪氨酸的蛋白表达量(其中,磷酸化eNOS-S1177/eNOS比值反映eNOS磷酸化/去磷酸化水平,eNOS二聚体/单体比值反映eNOS偶联/解偶联水平)。结果与结论:①实验1:与安静组比较,运动组大鼠心输出量、左心室射血分数升高(P运动对照组左心室发展压升高(P运动对照组比较,运动+eNOS抑制剂组左心室发展压降低(P运动对照组左心室发展压升高(P运动对照组比较,运动+eNOS偶联剂组左心室发展压降低(P运动预适应可诱导心脏保护效应,其机制与心脏缺血-再灌注期间eNOS解偶联以及去磷酸化进而抑制NO过度产生并降低硝基-氧化应激有关。

关键词：运动预适应内皮型一氧化氮合酶磷酸化/去磷酸化偶联/解偶联缺血-再灌注损伤硝基-氧化应激