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小学数学教学过程中创新思维能力的培养

求知导刊 2020年第13期 67-68页

作者：黄桂芳广西壮族自治区横县横州镇新桥村委小学广西南宁530300

创新是一个民族进步的灵魂,是国家持续发展的重要动力源泉。而作为学生创新思维能力培养的重要课程,小学数学理应主动承担起这一重任,积极应对知识经济的挑战,转变传统教学观念,采取有效措施推动教学改革,以便促使教学目标更好地达成,... 详细信息

创新是一个民族进步的灵魂,是国家持续发展的重要动力源泉。而作为学生创新思维能力培养的重要课程,小学数学理应主动承担起这一重任,积极应对知识经济的挑战,转变传统教学观念,采取有效措施推动教学改革,以便促使教学目标更好地达成,提升学生创新思维能力。基于此,文章主要对小学数学教学过程中创新思维能力的培养进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

关键词：小学数学教学创新思维能力教学方式

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如何在小学低年级数学教学中培养学生的数感

如何在小学低年级数学教学中培养学生的数感

2020年基础教育发展研究高峰论坛

作者：叶芳广西南宁市横县平马镇良水村委小学

数学是我国各个教育阶段中重要的一门学科,孩子从小就开始学习数学,数学是一门复杂的学科,非常考验学生的思维能力,对于小学低年级阶段的学生来说学习数学是一件困难的事情。数感是一个人对数与运算的理解,而数感作为学习数学的重要基础... 详细信息

数学是我国各个教育阶段中重要的一门学科,孩子从小就开始学习数学,数学是一门复杂的学科,非常考验学生的思维能力,对于小学低年级阶段的学生来说学习数学是一件困难的事情。数感是一个人对数与运算的理解,而数感作为学习数学的重要基础,从小培养学生的数感是非常重要的,它可以有效的提升小学低年级阶段学生的学习数学的能力。本文主要通过多个案例来重点分析了如何在小学低年级数学教学中培养学生的数感,提出相对应的策略,增加小学低年级阶段数学教学的有效性。

关键词：小学低年级数学教学培养数感

来源： cnki会议评论

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游戏教学法让数学课堂“活”起来

求知导刊 2020年第5期 16-17页

作者：周森兰广西壮族自治区横县百合镇罗凤村委小学广西南宁530302

游戏教学法通过在课堂开展教学游戏活动,让学生在愉快的环境中掌握数学知识,激发他们的学习潜能,形成浓厚兴趣。教师要从理解游戏教学目标的基础上,有针对性地采取措施,把游戏教学组织好。

关键词：游戏教学法小学数学

融入身心建构纽带——小学体育教学中体操技巧内容的融入路径探究

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教育界（基础教育） 2019年第2期 58-59页

作者：甘书臻广西南宁市横县马山乡双桥村委小学

在新课程改革背景下,小学体育教学面临着新的发展要求。学生全面发展成了现代体育的核心教学任务,学生在教学中的核心地位得到确立。随着体操运动逐渐走入小学体育课堂,教学内容开始融合,为小学体育教学持续发展注入了新鲜血液。本文从... 详细信息

在新课程改革背景下,小学体育教学面临着新的发展要求。学生全面发展成了现代体育的核心教学任务,学生在教学中的核心地位得到确立。随着体操运动逐渐走入小学体育课堂,教学内容开始融合,为小学体育教学持续发展注入了新鲜血液。本文从优化小学体育课堂教学出发,尝试探究将体操技巧内容融入小学体育教学,提出可行性策略,以达到创新小学体育教学的目的。

关键词：小学体育体操技巧体育教学

崇左市校园足球特色学校发展初期影响因素研究

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运动精品 2021年第6期40卷 25-26,28页

作者：欧宗鑫周骞王栋横县宋村小学广西南宁530300 广西民族师范学院广西崇左532200

为促进崇左市校园足球特色学校的进一步发展,文章采用实地考察法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对崇左市校园足球特色学校初期开展的现状进行调查研究,得出结论:(1)学校资金投入力度不够;(2)教师教学质量不高;(3)学校场地器材有待完... 详细信息

为促进崇左市校园足球特色学校的进一步发展,文章采用实地考察法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对崇左市校园足球特色学校初期开展的现状进行调查研究,得出结论:(1)学校资金投入力度不够;(2)教师教学质量不高;(3)学校场地器材有待完善;(4)教练培训体系不完善。针对相关问题,文章提出了相应的解决对策。

关键词：崇左市校园足球特色学校初期发展影响因素

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谈高中生自我意识品质的培养

基础教育研究 2005年第12期 10-12页

作者：周光相广西南宁市横县中学 530300

近年来，随着新一轮课程改革的分步启动与运行，以科学的思想指导教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，全面促进学生健康成长，已成为广大中小学管理者和教师必须认真思考的一个重要问题。本文尝试结合学校教育管理方面... 详细信息

近年来，随着新一轮课程改革的分步启动与运行，以科学的思想指导教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，全面促进学生健康成长，已成为广大中小学管理者和教师必须认真思考的一个重要问题。本文尝试结合学校教育管理方面的一些探索与实践，就培养高中学生自我意识品质的问题，谈一些粗浅的看法。

关键词：高中生教学质量学校管理课程改革教育改革素质教育自我意识品质

谈谈“同伴教育”在农村小学留守儿童心理健康教育中的作用

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2018年第9期 310-310,312页

作者：黄燕妮广西南宁市横县镇龙乡中心学校广西南宁530307

这些年来,随着我国社会的迅猛发展以及经济体制的不断改革,以及不断持续深入和城市化进程的推进,越来越多的农村青少年借助自己年轻气盛的体力外出打工,与此同时,也开始产生越来越多的孩子,他们成为社会上一个特殊的弱势群体———留守... 详细信息

这些年来,随着我国社会的迅猛发展以及经济体制的不断改革,以及不断持续深入和城市化进程的推进,越来越多的农村青少年借助自己年轻气盛的体力外出打工,与此同时,也开始产生越来越多的孩子,他们成为社会上一个特殊的弱势群体———留守儿童。其实这些留守儿童原本就应该和其他孩子们一样生活,可以享受着父母疼爱以及家庭的温馨,可是处于他们的父母为了生活,为大家的生计常年在外奔波劳累,导致父母与他们的孩子相处时间非常少,这样下去,那些长期缺乏父母关爱的,以及缺少家庭的正确引导教育,这都在不同程度的存在着他们性格上产生的缺陷或是心理上出现的障碍。如今,这种越来越不健康的心理问题反而正日趋严重,正引起了社会各界的广泛关注及高度重视,成为了一个大家不容忽视的社会性问题。重点关注留守儿童的心理健康教育,是我们构建和谐社会的一项重要任务。

关键词：留守儿童心理健康农村小学

浅谈班主任如何利用“同伴教育”模式开展农村小学留守儿童教育

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2018年第9期 111-112页

作者：罗燕萍广西南宁市横县镇龙乡中心学校广西南宁530307

同伴教育”是指具有相同背景,或是由于某种原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念和行为技能,以同辈为主要对象,并实现教育目标的教育方法。同伴教育要求对有影响力和号召力的儿童(同伴教育者)进行有目的的培训,使其掌握一定的知... 详细信息

同伴教育”是指具有相同背景,或是由于某种原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念和行为技能,以同辈为主要对象,并实现教育目标的教育方法。同伴教育要求对有影响力和号召力的儿童(同伴教育者)进行有目的的培训,使其掌握一定的知识和技巧,然后再由他们向周围的儿童青少年传播知识和技能,甚至向更广泛的范围传播,以达到教育的目的。而其之所以被学生接纳,根本的核心,在于它采用的是一种学生面对面平等对话、交流与沟通的新型教育方式,注重了教育活动对学生的贴近、对学生生活的贴近、对学生实际的贴近。

关键词：班主任农村留守同伴教育儿童心理问题小学

贫困地区农村小学留守儿童“同伴教育”之我见

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2018年第9期 102-103页

作者：李亦康广西南宁市横县镇龙乡中心学校广西南宁530307

当今社会,伴随着全球经济一体化进程的加快,以及我国市场经济体制的深入改革,社会的经济结构此时正在发生着深刻变革。在我国社会经济完美转型的过程中,我国城镇化进程开始迅猛发展,也正由于城市空间的拓展,我国人口和出行量的增加,这... 详细信息

当今社会,伴随着全球经济一体化进程的加快,以及我国市场经济体制的深入改革,社会的经济结构此时正在发生着深刻变革。在我国社会经济完美转型的过程中,我国城镇化进程开始迅猛发展,也正由于城市空间的拓展,我国人口和出行量的增加,这为农村闲置的劳动力提供很多就业机会.所以现在有越来越多的农民工进城务工,去实现他们心中所谓的淘金梦。也由于大量同伴教育的案例告诉我们:基于同龄人之间的相互影响才是大于任何的一种说教!甚至有时在特定的时期,这些还会于父母与老师的教育。于是这样便产生了农村留守儿童成为我国社会转型期特殊的社会群体。

关键词：贫困地区农村小学儿童同伴教育